2022年幼儿教师资格证考试密押卷带答案22

2022年幼儿教师资格证考试密押卷带答案1. 单选题 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了()原则。A 开放性B 经济性C 发展适宜性D 参与性答案 B2. 单选题 （2015年下半年统考）幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（ ）。A 停止活动，冷敷扭伤处B 停止活动,热敷扭伤处C 按摩扭伤处，继续活动D 清洁扭伤处，继续活动答案 A解析 扭伤多为关节处软组织受伤,患处疼痛，运动时疼痛加剧，可出现肿胀或青紫色淤血。处理时，可用冷水敷于患处，一天后再改用热敷。3. 单选题 在儿童认知发展中起着重要作用的动作技能是( )。A 绘画与行走B 行走和探索C 伸手够物和反射D 伸手够物答案 D解析 儿童所有动作技能的发展中,伸手够物在婴儿认知发展中起着非常重要的作用。4. 单选题 所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。A 心智B 整个教学法C 全面教育D 教、学、做合一答案 B解析 整个教学法是陈鹤琴先生提倡的，他反对分科教学，主张综合的单元教学。5. 单选题 言语活动的过程是()。A 双向的B 单向的C 内部的D 外部的答案 A6. 单选题 学前儿童生活中的基本活动是()。A 游戏B 学习C 上课D 运动答案 A解析 游戏是学前儿童生活中的基本活动，学前儿童的游戏是自发的、自愿的、自由自在的、愉快的、充满幻想和创造的。7. 单选题 下列选项中，不属于四大发明的是( )A 针灸B 指南针C 造纸D 火药答案 A解析 四大发明是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明，是中国古代劳动人民的重要创造，即造纸术、指南针、火药、印刷术。8. 单选题 幼儿在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观，如测验、问卷等。这样的评价属于( )。A 正式评价B 非正式评价C 常模参照评价D 形成性评价答案 A解析 根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。正式评价指幼儿在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观，如测验、问卷等，非正式评价则是针对个别幼儿的评价，且评价的资料大多是采用非正式方式收集的，如观察、谈话等，可作为正式评价的补充。9. 单选题 ()是我国幼儿教育中所特有的一条原则，可以说具有很强的中国特色。A 独立自主性原则B 发展适宜性原则C 保教结合原则D 综合性原则答案 C解析 保教结合原则是我国幼儿教育中所特有的一条原则，可以说具有很强的中国特色。这一原则最早来源于中国共产党领导下的老解放区的幼儿教育工作中。10. 单选题 在每次过马路时，经常提醒幼儿“红灯停，绿灯行”，这是常规培养中常用的()。A 强化训练法B 形象渗透法C 以身作则法D 督促检查法答案 A11. 简述题 为什么说学前教育在儿童的发展中起着独特的作用？解析 学前教育在儿童的发展中所起的作用体现在：(1)促进生长发育，提高身体素质。学前教育根据儿童生长发育特点，着眼于提高儿童身体素质，有计划地为儿童创设一个让其身心愉快的环境，帮助儿童增强体质，健康地成长。(2)开发大脑潜力，促进智力发展。幼儿期是语言、形状知觉、音感等发展的敏感期，在这时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果，如果推迟教育，效果将大打折扣。(3)发展个性，促进人格的健康发展。人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿期如果受到良好教育，孩子就会养成许多好习惯，形成良好的性格、个性，遵守符合社会要求的行为规范。正是在这个意义上，学前教育被视为整个社会精神文明建设的重要组成部分。(4)培育美感，促进想象力、创造性的发展。学前教育以美熏陶、感染幼儿，满足其爱美的天性，萌发其美感和审美情趣，激发他们表现美、创造美的欲望，发展他们艺术的想象力、创造力，促进健全人格的形成。总而言之，学前教育对儿童的成长至关重要，只要遵循儿童身心发展的规律，考虑儿童发展的年龄阶段和具体特点，对学前儿童施以适宜的教育和训练，就可以促进儿童成长。12. 单选题 甲、乙、丙、丁四个人同时竞争一个就业职位，他们四个人中能有一个人获得该职位，在面试结束时，他们四个人对该次面试的结果进行了预测：甲：这次我肯定得不到这个职位；乙：我估计这个职位应该是丁获得；丙：乙的口才最好，乙肯定能得到这个职位；丁：乙的说法没有任何根据。四个人中，只有一个说对了，那么到底谁能获得这个职位？（ ）A 甲 B 乙 C 丙 D 丁答案 A解析 答案：A13. 单选题 一位作家在创作和翻译儿童作品方面卓有成就，编过儿童文学杂志，有一项儿童文学奖就以其命名，这位作家是()A 严文井B 陈伯吹C 张天翼D 叶圣陶答案 B解析 陈伯吹(1906年-1997年)，中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。他的儿童文学创作、翻译和理论研究是中国儿童文学的宝贵遗产。著有童话集一只想飞的猫，评论集儿童文学简论等。1981年创立陈伯吹儿童文学园丁奖，鼓励国内作家参与儿童文学创作，1988年此奖改名为陈伯吹儿童文学奖，至2007年已是第27届。A项严文井(1915-2005)，原名严文锦。湖北武昌人。现代作家、散文家、著名儿童文学家。著有南南和胡子伯伯、丁丁的一次奇怪旅行等。中共党员。1935年到北平图书馆工作，1938年赴延安，历任延安鲁艺文学系教师，东北日报副总编辑，中宣部文艺处处长，中国作家协会党组副书记书记处常务书记，人民文学主编，人民文学出版社社长、总编辑。人民文学出版社编审委员会委员，国际儿童读物联盟中国分会主任，中国作家协会主席团委员、儿童文学委员会主任，第五届全国人民代表，全国第五、六、七届政协委员。1932年开始发表作品。C项张天翼(19061985)，中国当代作家。学名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰等。祖籍湖南省湘乡县东山乡双泉村，出生于南京，在杭州读完小学和初中，1925年秋到北京，次年考入北京大学。1929年正式开始职业写作生涯，1931年加入左联，抗战爆发后，一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。解放后历任中央文学讲习所副主任、中国文联委员、中国作协书记处书记、人民文学主编等职。代表作有童话大林与小林宝葫芦的秘密秃秃大王，小说华威先生鬼土日记等。他的童话在儿童文学史上占有重要位置。D项叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。1907年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事稻草人。1918年，发表第一篇白话小说春宴琐谭。1923年，发表长篇小说倪焕之。1949年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席，第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员，民进中央主席。1983年当选为第六届全国政协副主席。是第一至四届全国人大代表、第五届全国人大常委，第一届全国政协委员、第五届全国政协常委。1988年2月16日在北京逝世，享年94岁。故正确答案为B14. 单选题 在幼儿园工作规程所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A 智育B 体育C 德育D 美育答案 C解析 幼儿园工作规程第5条规定：幼儿园保育和教育的主要目标是：(1)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。(2)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。(3)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。(4)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。15. 单选题 中班幼儿喜欢告状，这所体现的幼儿情感是()。A 道德感B 实践感C 美感D 理智感答案 A解析 中班幼儿掌握了一些概括化了的道德标准，他们常常爱告状，是由道德感激发起来的行为。16. 单选题 对于古代称谓说法错误的是( )。A 阁下是对长辈的尊称B 足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼C 内子用于丈夫对别人称自己的妻子D “舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属答案 A解析 “阁下”多是对身份尊贵的人的称呼，属于敬语，它不是对长辈的特殊尊称。谦敬词是文言文中经常遇到的，是中国礼仪的一部分。可用表格形式将谦词和敬词分别列出，进行区别记忆，其实用性很强。能力要求为掌握。17. 单选题 幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于( )。A 表演性符号B 工具性符号C 象征性符号D 规则性符号答案 C解析 27岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。儿童能以许多方式，自由地展示自己的创造力、体力、社交能力。例如，儿童把一个物体假想成另外一个物体（如把一块长方形积木当做一把梳子，这块长方形积木属于象征性符号）。因此，根据题干所述，竹竿在这个游戏中属于象征性符号。18. 单选题 下列关于直立行走动作发展的描述，正确的是()。A 儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B 儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C 儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D 行走是本能的动作，无有意运动的成分答案 A解析 儿童的直立行走是在无意动作基础上产生的，但是有有意动作的成分；儿童身体动作发展的趋势是抬头、翻身、坐、爬、行走。19. 单选题 （2013年下半年统考）某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了( )。A 因材施教原则B 直观性原则C 整体性原则D 活动性原则答案 A解析 尊重孩子的成长规律，了解孩子，关注个体差异。针对不同发展水平的幼儿提供不同难度的操作材料，遵循了因材施教的原则。20. 简述题 简述预防和控制传染病的关键和方针。解析 (1)预防和控制传染病的关键在于管理传染源、切断传播途径和保护易感者。(2)国家对传染病防治实行预防为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。21. 单选题 教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节。指的是()。A 他律B 自律C 内省D 慎独答案 B解析 答案：B22. 简述题 简述幼儿同教育指导纲要（试行）中科学教育的指导要点。解析 幼儿园教育指导纲要（试行）规定科学教育的指导要点如下：(1)幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。(2)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。(3)科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。23. 单选题 在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法，主要是( )。A 倾听录音范唱B 欣赏录像带中的优秀表演C 倾听教师精湛的弹奏D 教师正确的范唱答案 D解析 教师正确而充满感情的范唱具有强大的感染力，能直观、形象、生动地展示歌曲的思想情感和艺术风格。24. 单选题 诗句与描述对象之间的关系“天门中断楚江开，碧水东流至此回”：长江A “万古齐州烟九点，五更沧海日三竿”：泰山B “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”：南京C “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”：山海关D “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”：黄河答案 A解析 选项B诗句中所描述的地方是苏州，选项C诗句中所描述的地方是敦煌，选项D诗句中所描述的是长江三峡。一些类比推理的题目会涉及一些文学知识和历史常识等，考生在平时生活中应多积累这方面的知识。25. 单选题 幼儿园的教育活动应是( )引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。A 有目的、有计划B 有目的、有规则C 有序、有计划D 有序、有规则答案 A解析 幼儿园教育指导纲要（试行）明确指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、 有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”26. 单选题 中国历史上最大的一部百科全书是( )。A 资治通鉴B 永乐大典C 古今图书集成D 四库全书答案 B解析 中国历史上最大的百科全书为明朝的永乐大典。27. 单选题 指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题是教师在()中起到的作用。A 准备环境B 控制环境C 调整环境D 变换环境答案 B解析 题干描述的是教师在控制环境中起到的作用。28. 单选题 有的幼儿活泼好动，有的幼儿较孤僻，这是幼儿在（ ）上的差异。A 气质B 性格C 智力D 性别答案 B解析 性格的个别差异表现在性格的特征差异和类型差异两个方面。29. 简述题 从儿童发展角度，简述幼儿户外运动的价值解析 (1)促进儿童身体的生长发育户外活动使儿童的各种生理器官和系统都能得到活动，促进骨骼肌肉的成熟，加速机体的新陈代谢，有利于内脏和神经系统的发育。(2)发展儿童的基本动作和技能户外活动有助于培养他们对体育活动的爱好，养成经常地、自觉地到户外锻炼身体的好习惯，有利于扩大儿童对体育活动技能的范围，丰富和活跃他们的生活，帮助幼儿巩固和提高体育课程中所获得的知识和动作技能。(3)增强儿童对外界环境变化的适应能力可以使儿童接触充足的阳光、新鲜的空气等自然因素，促进了儿童的身体健康。(4)有利于儿童的身心健康户外活动具有很多特点：内容丰富，形式灵活，时间充足，儿童自主性强等，能够带给儿童愉快和满足，有利于儿童的身心健康。30. 单选题 ()是我国学前教育所特有的一条原则。A 独立自主原则B 发展适宜性原则C 保教结合原则D 综合性原则答案 C解析 保教结合是我国特定时间保存下来的学前教育原则。与中小学教育不同，学前教育对儿童的保育方面很重视，这是由学前儿童身心发展特点所决定的。31. 单选题 麻疹属于( )。A 呼吸道传染病B 消化道传染病C 血液传染病D 体表传染病答案 A解析 麻疹是儿童最常见的急性呼吸道传染病之一，其传染性很强，在人口密集而未普种疫苗的地区易发生流行约23年发生一次大流行。32. 单选题 下列科学家中，第一个计算出彗星运行轨道的是( )A 哈雷B 伽刺略C 布鲁诺D 牛顿答案 A解析 英国物理学家爱德蒙哈雷(1656-1742)首先测定彗星轨道数据并成功预言回归时间。33. 单选题 在教育目的的问题上，赫尔巴特的主张体现了教育目的的( )。A 个人本位论思想B 社会效益论思想C 社会本位论思想D 教育目的论思想答案 C解析 社会本位论是在19世纪下半叶产生的,代表人物有孔德、涂尔干、赫尔巴特等。赫尔巴特等人都是从社会需要来确定教育目的的,因此把他归为社会本位。34. 单选题 规范在“关爱学生”条目下，首次提出了()A 保护学生安全B 保护教师安全C 忠诚于人民教育事业D 热爱人民答案 A解析 “关爱学生”是师德的灵魂主要表现在保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益三个方面35. 简述题 师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以师德为话题进行写作。文体不限诗歌除外。解析 大爱无声师德千秋天崩地裂，地动山摇，日月潜形，阴风哭号，房屋坍塌，横尸遍野。那场毁灭性的八级汶川大地震将时间定格在让国人乃至世人震惊的5月12日14时28分。几秒钟的时间.一座座城市、一排排楼房、一条条道路完全损毁;几秒钟的工夫，我们几万名同胞身陷废墟。生命垂危。哭喊声、呻吟声、求救声在这一刻伴着泪水化成了无尽的哀痛。也就在这一刻，绵竹市东汽中学教师谭千秋老师临危不惧，镇定自若，他冒着楼房剧烈摇晃，马上会倒塌的危险，迅速地组织学生撤离。一个、两个、三个，就在教学楼即将倒塌的生死关头，年轻的人民教师谭千秋，毅然作出生命中最坚定的选择，用自己的血肉之躯支撑成生命的弧度，死死地将四个孩子护在身下，四个孩子得以生还.而谭老师却永远地倒下。谭老师走了，丢下了年迈的父母、美丽的妻子、花样年华的谭君子和在怀中嗷嗷待哺的小女儿;谭老师走了，他在天灾降临时用生命谱写了一曲悲壮的赞歌。也许他有愧于自己的亲人.但是他却无愧于人民教师这个光荣的称号.就在那一刻.可歌可泣的感人事迹接连上演。如身体前倾用生命为孩子们创造了生存空间的张米亚老师、为救6名孩子而被钢筋穿胸而过的李永强老师、身体被砸成三段而双手还在环抱三名学生的向倩老师、多次冲回教学楼营救学生的母智慧老师、舍弃亲身娃娃一心想着别的幼儿的聂晓燕老师、身挡水泥板救下小孩的瞿万容老师这样的例子举不胜举。在那极其短暂的瞬间，在那千钧一发的危急时刻，他们没有丝毫的犹豫、丝豪的胆怯。毅然将生的希望留给了学生，将死亡的危险留给了自己，用生命诠释了师者对学生最诚挚的爱。诠释了爱与责任的师德灵魂。这让我想到了去年为救学生而被大浪吞噬的上海师大教授贺宝根老师、时刻牵挂师生冷暖忘却自家天寒的山东省庆云县教研室主任周主信老师、在暴雨和洪水面前舍掉自家财产.让32名群众转危为安的退休教师李明素等等。一件件、一个个生动感人的例子.见证了新时代人民教师的风采，见证了人民教师崇高的师德形象，见证了这崇高精神的背后人民教师那颗强烈的责任心。在新的历史时期，在党中央的坚强领导下，这种责任心已经内化为我们每一个教师内在的品质和良知，已经内化为不自觉的日常行为。在我们的教师队伍中，在教学一线上，不乏像谭千秋、瞿万容、贺宝根等那样把爱放在生命之上的好老师，更有许许多多虽没有惊天动地的壮举但同样创造着伟大的光荣人民教师。在平凡的工作岗位上。他们默默无闻，为了学生日以继日地工作，为了学生付出全部的精力和心血，为了学生他们上不能赡养老人，下不能尽父母的责任。在平凡的日子里，他们正在用每一个细节、每一点努力、每一份汗水，诠释师德的伟大与崇高。他们正以言传身教，以自己的人格魅力，潜移默化地影响着下一代，影响着一代又一代的人民教师。这种寓平凡于伟大的事迹，也可以震撼人心。此时此刻.我已泪如泉涌。恐怕我倾尽言语也无法表达对他们的深情敬意，只能以拙文钝笔表达自己对他们的沉痛哀悼。我相信，我们每一名教师都会永远记住他们英雄的姿势、生命的壮举。因为，从这一秒开始，还有无数的人民教师会像他们一样，做一个勇敢的、恪尽职守的、大爱无声的人!像他们一样，在危险面前绝不颤抖!36. 单选题 最益于培养儿童良好行为习惯的方法是( )A 游戏B 教师说教C 建立制度D 陶冶法答案 A解析 儿童的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，因此游戏法也是对学前儿童进行德育的基本方法。幼儿园教师可以以“爱小朋友”、“爱小动物”、“爱幼儿园”为主题组织游戏，让幼儿在游戏中受到教育。37. 单选题 儿童的语言最初是()。A 连贯式的B 对话式的C 复合式的D 独自式的答案 B解析 幼儿前期的孩子，大多在成人的陪伴下进行活动，他们的交际多采用对话形式；随着年龄增长，幼儿独立性发展，活动范围扩大，在他们和同伴或成人的交往中，需要独立向别人传达自己的思想感情、知识经验等，才促进了独白言语的产生和发展。38. 单选题 “心理环境”这一概念最早是由美国心理学家()所提出。A 华生B 勒温C 霍尔D 皮亚杰答案 B解析 “心理环境”这一概念最早是由美国心理学家勒温提出的。39. 单选题 幼儿园心理环境的特点是()。A 内隐性和不易察觉性B 隐蔽性和简单性C 隐蔽性和复杂性D 开放性和复杂性答案 C解析 幼儿园心理环境具有隐蔽性和复杂性的特点。40. 简述题 试述如何为幼儿的结构游戏创造条件？解析 教师应在以下几方面为幼儿的结构游戏创造条件：(1)引导幼儿认识建构材料，丰富幼儿相关经验。引导幼儿认识建构材料的形状、颜色、大小等特征，熟悉材料的操作方法，会选用建构材料去构造物体，会灵活使用材料。教师在日常生活中注意丰富幼儿的生活经验，积极培养幼儿仔细观察周围事物的习惯。(2)教会儿童构造的基本技能，培养他们的独立构造能力。结构游戏的基本技能有以下几个方面：会运用排列与组合、接插与镶嵌、粘合、螺丝旋转等方法构造物体；会灵活选用结构元件和辅助材料表现物体的基本特征；会设计结构方案，能按计划有目的、有步骤地进行构造活动，并能在实践中修改、补充方案；会根据实物和平面图进行构造；会在集体建造活动中分工合作，构筑较复杂的建筑物等。(3)提供丰富的结构材料和进行结构游戏的场所。材料和环境的准备是儿童进行结构游戏的基础，教师应保证游戏时间，提供丰富的结构材料和进行结构游戏的场所，在物质条件上满足儿童进行结构游戏的需求。(4)培养儿童良好的行为习惯。通过结构游戏，教师要注意培养儿童认真、耐心、细致的工作态度和爱护玩具、爱整洁、爱劳动的良好习惯。41. 单选题 结束了“禅让制”的是( )A 尧B 舜C 禹D 启答案 D解析 尧帝禅帝位于舜，舜帝在死后又禅帝位于禹，禹死后，禹之子启建立夏王朝，结束了“禅让制”。42. 单选题 林老师发现班上有几个小朋友坚持性比较差，于是她给这几个孩子一个光荣的“使命”在活动中当“哨兵”，负责全班小朋友的“安全”。林老师的这种教育方法属于( )。A 共情法B 移情法C 环境体验法D 操练法答案 C解析 环境体验法是首先对儿童提出一定的教育要求，并为他们创设一定的环境和条件，然后让儿童通过自身的活动和感受去获得体验，加深他们对坚持性行为的体会和理解，激发起相应的情感体验和认识经验，并使他们养成良好的行为习惯。43. 单选题 异物刺入眼中，以下措施不正确的是()。A 马上把异物拔出B 用纸杯等物盖在眼睛上，保护眼睛不受碰触C 送医院急救，途中尽量减少震动D 尽量让异物随眼泪流出答案 A解析 异物刺入眼睛时，切勿用手揉眼睛或者把异物拨出，那样很容易损伤眼睛，正确的做法是用纸杯等物盖在眼睛上，保护眼睛不受碰触或送医院急救，途中尽量减少震动还可以让异物随眼泪流出。44. 单选题 ()编制了面部肌肉运动和表情模式测查系统，给表情识别提供了一个客观依据。A 布里奇斯B 伊扎德C 林传鼎D 孟昭兰答案 B解析 伊扎德编制了面部肌肉运动和表情模式测查系统(最大限度辨别面部肌肉运动编码系统和表情辨别整体判断系统)，给表情识别提供了一个客观依据。45. 单选题 “西气东输”输送的气体的主要成分是( )。A 一氧化碳B 氢气C 甲烷D 二氧化碳答案 C解析 西气东输输送的是天然气，天然气的主要成分是甲烷。46. 简述题 阅读下面材料，回答问题。幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中，幼儿学外语成为人们最为关注的热点，上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选，书店里幼儿英语教材也越摆越多。幼儿英语教材多则上千元，少则数百元；有的“双语”幼儿园半年收费达数万元。一些家长质疑：幼儿学英语作用究竟有多大？幼儿应该怎样学英语？问题：根据这些现象，谈谈如何正确理解学前教育促进儿童全面发展的原则，以及重视个别差异的原则。解析 促进儿童全面发展的原则是指教师在制订教育计划、设计教育活动时，应当注意：儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展，教育必须促进儿童体、智、德、美诸方面的全面发展，不能偏废任何一个方面。此外，儿童的发展应是协调的发展，还应让不同的儿童在不同的方面能够实现自己有特色的发展，而不是千人一面。让幼儿盲目地学习外语是违背全面发展原则的。由于每个儿童的需要、兴趣、性格、能力、学习方式等各有不同的特点，因此，教师和家长必须考虑每个儿童的特殊需要，因人而异地进行教育，使每个儿童都能发挥优点和特长，在自己原有的水平上得到应有的发展。许多儿童对学习外语没有足够的兴趣，并且学习外语并非越早越好，有时会适得其反。47. 单选题 现代幼儿教育中，教育者主要以“广、博、浅”为准则，对幼儿进行全面发展的教育。这体现了( )特点。A 综合性B 发展性C 启蒙性D 活动性答案 C解析 幼儿阶段是人生的启蒙阶段，幼儿园课程只需要向幼儿传递关于自然、社会与人类最浅显的知识。幼儿园课程应该帮助幼儿认识周围世界，使他们在原有发展水平的基础上得到初步的锻炼和启迪，因而具有启蒙性。48. 单选题 法国作家凡尔纳被称为“科幻小说之父”，他一生创作了60多部科幻作品。下列作品属于他创作的是( )。A 海底两万里B 荒诞的故事C 隐身人D 海豚岛答案 A解析 海底两万里是一部科幻小说，是凡尔纳的代表作品之一。49. 单选题 2014年12月13日是我国首个国家公祭日，与这一祭日直接相关的惨案发生的时间地点是（ ）A 1931年沈阳B 1937年南京C 1937年北京D 1938年武汉答案 B解析 为了祭奠“南京大屠杀”的死难者，中华人民共和国第十二届人大常委会第七次会议将12月13日确定为我国国家公祭日。“南京大屠杀”这一惨案发生于1937年的南京。故本题选B。50. 单选题 儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到()。A 感知运动阶段 B 前运算阶段C 具体运算阶段 D 形式运算阶段答案 D解析 形式运算阶段的儿童已能理解组成命题各概念之间的关系，能运用命题进行思维。51. 单选题 货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一，当通货膨胀较为严重时，应该采取的货币政策是( )。A 紧缩性货币政策B 扩张性货币政策C 适度宽松货币政策D 积极货币政策答案 A解析 通货膨胀是指在纸币流通条件下，因货币供给大于需求，即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续普遍上涨的现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。其应对措施就是要减少货币供给，缓解供需矛盾。52. 简述题 阅读下面材料，回答问题。早晨户外活动时间，孩子们在操场上玩圈圈，磊磊喜欢红色的圈圈，可是他拿到的是绿色的，于是他想和好朋友轩轩交换，但轩轩不同意。我看到了此情景，也听到了孩子之间的交流，觉得这是幼儿之间交往的一个好时机，因此我站在他们旁边仔细观察，等待时机进行干预。磊磊看见轩轩不同意也没有强迫，只是跟着轩轩一起玩，于是我以为磊磊放弃了玩红色的圈圈，但绕了一圈，磊磊趁轩轩不注意，用力抢走轩轩手里的圈圈，并扔掉自己的圈圈撒腿就跑-轩轩也不甘示弱，赶紧追了上去。我见机不妙也急忙追过去制止，但轩轩已经追上了磊磊，两人争抢开了，轩轩一急抓到了磊磊的脸上，三道深深的指甲痕留在磊磊脸上。磊磊顿时哭了起来，尽管轩轩拿回了自己的圈圈，但并不开心，他知道自己闯祸了，有点手足无措，紧张得快哭了。于是我赶忙请保育员老师送磊磊去医务室消毒。面对两个孩子之间的冲突，我感到很无奈，本来是想给孩子们一个交往的机会，没想到却酿成了一件祸事，接下来该怎样去面对家长呢？问题：请对案例中孩子的行为特点作评价。你认为案例中的老师处理冲突的教育策略有什么问题？如果你是这位老师，你将怎样跟家长沟通？解析 (1)对幼儿行为特点的评价：磊磊：比较有想法，为达到自己的目的采用了“暗抢”的办法，而不是友好地协商，有攻击性行为。轩轩：同样有攻击性行为，但是事后明白自己的行为不正确，并因此产生羞愧心理。(2)案例中老师处理冲突的问题在于没有预见性。这个时期的孩子很多都会采用攻击性行为来维护自己的利益，在看到磊磊没有得到想要的红色圈圈之后，老师就应根据对孩子平时的了解，通过观察孩子的表情或与孩子交流，了解磊磊的想法并预测将会发生的事情，从而采取一定的措施阻止冲突的发生。 (3)跟家长沟通：把事情的原委告诉家长，让家长明白孩子之间发生打闹的原因；分析这一时期孩子之间解决冲突的方式及其对孩子成长的意义；与家长深入沟通，做一些约定，帮助孩子形成正确处理问题的行为方式。53. 单选题 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )。A 主要方法B 重要方法C 唯一方法D 特殊方法答案 C解析 马克思认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。54. 单选题 幼儿受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑等，都属于与()相联系的情感体验。A 感知觉B 记忆C 思维D 自我意识答案 D解析 受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，都属于与自我意识相联系的情感体验。55. 单选题 “种痘术”对消灭天花起到了决定性作用，它最早出现在( )。A 英国B 法国C 中国D 印度答案 C解析 “种痘术”最早出现在中国，早在16世纪时就已用于预防天花。此后，中国的“种痘术”逐渐传遍欧亚大陆，是我国对世界医学的一大贡献。56. 单选题 下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓？( )A 孤B 敝C 寡D 朕答案 B解析 古代帝王自称一般使用孤、寡、朕这三个词。57. 单选题 培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对()的幼儿。A 抑郁质 B 多血质C 黏液质 D 胆汁质答案 A解析 疑虑、孤僻是抑郁质幼儿的特点，题干所述是针对这类幼儿的。58. 简述题 教师如何为幼儿的主动学习提供支持？解析 幼儿园教育指导纲要（试行）遵循基础教育课程改革的精神，强调幼儿的主动学习，希望教师改革教学方式，不要过分集中在具体知识或技能的教学上，不要仅仅以固定的知识点为目标来设计教学活动，而要着力组织适合幼儿的活动，创造适宜的教学环境，从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源，通过作用于幼儿的活动来对幼儿产生实质性的影响，让他们通过体验获得一定的知识和技能。在工作中，幼儿园教师应从以下几个方面为幼儿的主动学习提供支持：(1)以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听、努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表这。(2)善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐舍的教育价值，把握时机，积极引导。(3)关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动关系。(4)尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。(5)关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同的发展障碍，与家庭密切配合，共同促进幼儿健康成长。59. 单选题 在Powerpoint模板文件的默认扩展名是()。A .docB .pptC .x1sD .txt答案 B解析 答案：B。 PowerPoint模板文件的默认扩展名.ppt。故选B。60. 单选题 现代幼儿教育中，教育者主要以“广、博、浅”为准则，对幼儿进行全面发展的教育。这体现了幼儿园教育具有()特点。A 综合性B 发展性C 启蒙性D 活动性答案 C解析 幼儿阶段是人生的启蒙阶段，幼儿园课程只需要向幼儿传递关于自然、社会与人类最浅显的知识。幼儿园课程应该帮助幼儿认识周围世界，使他们在原有发展水平的基础上得到初步的锻炼和启迪，因而具有启蒙性。61. 单选题 联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是( )。A 主体的适应性问题B 师生关系的变化问题C 幼儿园与小学的环境差异问题D 课程的问题答案 A解析 幼小衔接教育的实质问题是主体适应性问题，幼小衔接的目的是帮助幼儿做好入学准备。62. 单选题 下列符合儿童动作发展规律的是( )。A 从局部动作发展到整体动作B 从边缘部分动作发展到中央部分动作C 从粗大动作发展到精细动作D 从下部动作发展到上部动作答案 C解析 儿童动作发展的一般规律是：从整体动作发展到局部动作；从上部动作发展到下部动作；从粗大动作发展到精细动作；从中央部分动作发展到边缘部分动作；从无意动作发展到有意动作。63. 单选题 下列哪项不属于行为演练的基本方法?( )A 全身松弛训练B 系统脱敏法C 肯定性训练D 理性情绪疗法答案 D解析 行为演练的基本方法包括：全身松弛训练、系统脱敏法、肯定性训练。理性情绪疗法属于改善认知的方法。64. 简述题 开展幼儿园健康教育的原则是什么？解析 幼儿园健康教育活动涉及的内容很广，可以大致分为身体保健和身体锻炼两方面的活动内容。(1)身体保健教育的原则有如下四点：第一，集体健康行为指导与个别健康行为指导相结合。第二，幼儿健康教育与幼儿园其他各科教育相结合。第三，幼儿健康教育与家庭和社会健康教育相结合。第四，幼儿健康教育应与幼儿年龄相适应。(2)身体锻炼的原则有：第一，经常化原则。保证幼儿每天有一定量的户外体育活动，动静交替安排幼儿的一日生活。第二，适量的运动负荷原则。要根据身体锻炼的内容、运动项目的特点及幼儿年龄的差异，遵循人体生理机能变化规律，合理安排活动量。第三，多样性原则。即幼儿的身体锻炼使用多样的组织形式。第四，全面发展原则。教师要注意提高幼儿的整体素质，注意身体各部分的锻炼、内容活动的多样性。65. 单选题 陈老师在教学中经常通过口头提问的形式对幼儿进行及时测评与反馈。这种教学评价称为( )。A 诊断性评价B 相对性评价C 终结性评价D 形成性评价答案 D解析 形成性评价通常是在教学过程中了解幼儿的学习进展情况，一般是由幼儿完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让幼儿对自己的学习状况进行自我评价,或者凭教师平常的观察记录或与幼儿的面谈进行评价。66. 单选题 中国古代宫殿建筑普遍采用（）色。A 黄B 紫C 红D 蓝答案 C解析 中国古代宫殿建筑普遍采用红色，以红色为主体颜色，既显得庄严稳重，又给人一种敬畏感。67. 单选题 20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。A 桑代克B 皮亚杰C 斯金纳D 杜威答案 B68. 单选题 有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了( )对幼儿园教育的意义。A 社区资源B 社区环境C 社区习俗D 社区文化答案 D解析 社区文化对幼儿园教育具有重要的意义。它无形地影响着幼儿园的教育，优秀的社区文化更是幼儿园教育的宝贵资源。69. 单选题 “接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的( )。A 反抗阶段B 失望阶段C 超脱阶段D 平复阶段答案 C解析 分离焦虑分为三个阶段：反抗阶段一嚎啕大哭，又哭又闹；失望阶段仍然哭泣，斯断续续，吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝；超脱阶段接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情。70. 单选题 被()烧伤，应立即用大量清水；中洗创面，并送医院救治。A 蒸汽B 腐蚀性药品C 火焰D 电流答案 B71. 单选题 ( )是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。A 教育目的B 教育内容C 教育方针D教育目标答案 A解析 教育目的是教育活动的出发点，对教育活动具有导向作用。有了科学的教育目的的指引，教育活动和教育工作才能得以正常开展。72. 单选题 确立我国教育目的的理论基础是( )。A 素质教育理论B 马克思关于人的全面发展理论C 创新教育理论D 生活教育理论答案 B解析 我国的教育目的的理论建立在马克思关于“人的全面发展理论”基础之上，较好地体现了个人本位和社会本位的历史的、具体的统一。73. 单选题 父母对孩子和蔼可亲，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要；但同时对孩子有一定的控制，常常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。这种亲子关系属于（ ）A 民主型B 专制型C 放任型D 溺爱型答案 A解析 民主型亲子关系的特点如下：父母对孩子的态度是慈祥的、诚恳的，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要，积极支持子女的爱好、兴趣；同时对孩子有一定的控制，常对孩子提出明确而又合理的要求，将控制、引导性的训练与积极鼓励幼儿的自主性和独立性相结合。74. 单选题 陶行知提出的“六大解放”指向的是( )。A 解放儿童的观察力B 解放儿童的体力C 解放儿童的智力D 解放儿童的创造力答案 D解析 陶行知主张教育者应加入到儿童的生活中去，发现孩子的创造力，进一步将儿童的创造力解放出来，把学习和创造的自由还给儿童。为此，他提出六大解放：解放儿童的头脑，使之能思；解放儿童的双手；使之能干；解放儿童的眼睛，使之能看；解放儿童的嘴，使之能谈；解放儿童的时间，不逼迫他们赶考，使之能学习渴望的东西；解放儿童的空问，使之能接触大自然、大社会。75. 单选题 教育与政治经济制度是()的关系。A 各自独立B 支配与被支配C 相互制约D 约束与被约束答案 C76. 单选题 ()年在武昌创立的湖北省立幼稚园是中国最早创办的公立学前教育机构。A 1904B 1903C 1902D 1901答案 B77. 单选题 婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢()。A 玩东西B 重复连锁动作C 手的动作D 抓握物体答案 B解析 重复连锁动作是半岁到一周岁婴儿的身体动作迅速发展的表现之一。78. 单选题 在Excel中，要在同一工作簿中把工作表sheet3移动到sheet1前面，应()。A 单击工作表sheet3标签，并沿着标签行拖动到sheet1前 B 单击工作表sheet3标签，并按住Ctrl键沿着标签行拖动到sheet1前 C 单击工作表sheet3标签，并选“编辑”菜单的“复制”命令，然后单击工作表sheet1标签，再选“编辑”菜单的“粘贴”命令 D 单击工作表sheet3标签，并选“编辑”菜单的“剪切”命令，然后单击工作表sheet1标签，再选“编辑”菜单的“粘贴”命令答案 A解析 答案：A79. 单选题 （ ）是教师与全体幼儿的直接联系方式，并主要由教师选择活动的内容、手段和方法，布置相应的教育环境。A 小组教育活动B 集体教育活动C 自选教育活动D 个别教育活动答案 B解析 幼儿园的集体教学活动是幼儿一日活动中非常重要的一个环节，是老师每天必须要精心设计准备的活动，也可以说是幼儿获取知识技能等方面的主要途径。教学的本质是教师有目的有计划地组织学生进行有效学习的活动过程。80. 单选题 以下关于四大发明的表述，正确的是( )A 西汉时期蔡伦改进了造纸术B 唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪C 隋唐时期已经有了活字印刷的书籍D 北宋时指南针用于航海事业答案 D解析 略81. 单选题 在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的()。A 理解性B 整体性C 选择性D 恒常性答案 C解析 知觉的选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。82. 单选题 幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是( )的表现。A 情绪冲动性B 情绪易变性C 情绪两极性D 情绪感染性答案 A解析 幼儿的情绪冲动性常表现在他用过激的行动表现自己的情绪。比如，幼儿抠掉“坏人”，即用动作“把坏人消灭掉”。83. 单选题 文成公主入藏和亲嫁与松赞干布,这一历史事件发生的朝代是（ ）A 汉朝B 隋朝C 唐朝D 宋朝答案 C解析 唐太宗将一宗室女封为公主，嫁给松赞干布。84. 单选题 如果学生上课扮鬼脸是为了得到老师或同学的关注，老师与同学可以不予理睬，不给予其希望得到的强化，那么此类行为就会逐渐减少。这种减少不良行为的方法是()。A 正强化B 负强化C 惩罚D 消退答案 D解析 消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。85. 单选题 人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是()A 团结协作B 分工负责C 任务到人D 求真求实答案 A解析 答案：A86. 单选题 幼儿园对幼儿实施的教育包括()。A 德、智、体、美、劳诸方面B 智、德、体、心诸方面C 体、智、德、美诸方面D 美、心、体、智诸方面答案 C解析 幼儿园实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。87. 单选题 在PowerPoint中，能同时观看到多张幻灯片设计效果的“视图”的是（）。A 幻灯片备注视图B 幻灯片普通视图C 幻灯片浏览视图D 幻灯片大纲视图答案 C解析 幻灯片浏览视图88. 单选题 下列作品中，不是达芬奇创作的是( )。A 向日葵B 最后的晚餐C 蒙娜丽莎D 岩间圣母答案 A解析 达芬奇是意大利文艺复兴时期的天才画家、科学家、发明家。他最大的成就是绘画，代表作有蒙娜丽莎、最后的晚餐、岩间圣母。向日葵是梵高的代表作。梵高是荷兰后印象派画家，是表现主义的先驱。89. 简述题 简述科学教育的途径及常用教育方法。解析 (1)科学教育的途径：教学活动、游戏活动和生活活动。从当前的幼儿科学教育实践看，教学活动仍是占据主导地位的教育途径。(2)科学教育常用的教育方法：操作法、比较法、游戏法、启发探索法、讲解演示法、寻找法。90. 单选题 下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?（ ）A 让孩子想到什么就说什么B 提供孩子们充分自由的氛围C 设法让孩子们感觉到轻松愉快D 发现孩子说得不正确时立刻制止答案 D解析 讨论法具有自由性强的特点。幼儿在讨论时，学习的氛围是自由、轻松、和谐的，幼儿没有心理压力且情绪愉快，不必紧张地参与活动。因此，他们可以充分发挥主观能动性，随意谈谈自己的看法、意见，表达自己真实的思想。91. 单选题 幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿()。A 好奇心强B 说谎C 移情D 想象与现实混淆答案 D解析 幼儿想象的特点之一是容易把现实与想象混淆，有夸大与虚构的现象。92. 简述题 简述中班幼儿的游戏特点。解析 中班幼儿的游戏特点有：(1)幼儿游戏水平极大提高，需要不断拓展游戏空间。(2)幼儿的自主性与主动性进一步发展，需要宽松、安全的探索环境。(3)幼儿同伴交往需求与能力进一步发展，需要良好的社会性发展氛围。(4)幼儿想象的有意性水平提高，需要更大的表达与创造的空间。(5)幼儿具体形象思维表现突出，需要具体的活动情境与活动形式。93. 单选题 随着儿童年龄的增长，他们能逐渐接受别人的意见，并获得长度、体积、面积和重量的守恒概念。这表明儿童已经达到了认知发展阶段的()。A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段