安全预案解析

目录（一）大寺小学校园突发事件应急预案（二）紧急疏散应急预案（三）预防拥挤踩踏应急预案（四）组织学生参加大型集体活动应急预案（五）预防食物中毒应急预案（六）预防流行性传染病应急预案（七）预防火灾应急预案（ 八 ） 预防社会治安事件应急预案（九） 体育活动等校园意外伤害事件应急预案（十） 预防自然灾害应急预案 十一）考试泄密突发事件预案 十二）学校突发公共卫生事件应急预案39大寺小学校园突发事件应急预案学样是人口较为密集的场所，极易造成人员伤亡，为了保障全校广大师生 安全健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发 生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规， 从我校实际出发，特制定本预案，望全校师生员工遵照执行。本综合应急预案 包括：防火、防震、防洪抗风、校园意外伤害、拥挤踩踏、暴力侵害等突发事 件的应急预案。一、指导思想：坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立 健全处置突发事件的长效机制，按照统一指挥、高效应对的原则，在学校布署 下组织开展防范工作，确保我校师生和学校财产安全。二、安全事故组织机构。1、指挥机构。总指挥：校长（李继忠）副总指挥：主任（王志鹏）成员：张静、孙伯、赵小川2、应急队伍安排。（1）抢险救灾组：组长：张静成员： 各班主任（2）后勤保障组：组长：孙伯成员：丁艳武 王永安三、大寺小学突发事件应急救援处理遵循六原则：（1）迅速报告原则；（ 2）主动抢险、迅速处理的原则；（ 3）生命第一的 原则；（ 4）科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则；（ 5）保护财产安 全，确保教育设施安全的原则；（ 6）保护现场、收集证据的原则。四、日常应急措施1、每天保证学校前后门口有一位教师值日，早上 7：0 0到校，下午 1：00 到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带 班领导负责处理，把学生送往医院，通知其家长，并及时报警。2、学生有病有事须请假，科任教师必须在课后将无故不到者上报班主任， 了解学生缺勤原因。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长， 该报案的立即向公安机关报案。3、学生碰伤、撞伤后，教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上 报学校，按学生伤害处理办法条例迅速处理。4、学生做操及集会时，下操及散会时学生回班由教师负责依规定顺序排队 回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全，若发生意外伤害事故，由带 队教师根据具体情况妥善处理。5、实行门卫 24 小时值班制度，加强夜间巡逻及来客门卫盘问登记。6、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。五、宣传教育，确保安全。1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提 高防范和救护措能力。2、利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育报告会。4、经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。六、各突发事件的应急处理程序：（一）火灾事件应急处理程序： 本应急处理程序的要点是：安全撤离人员，尽快扑灭火灾，减少事件损失。1、获得火灾信息的任何个人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时打 119报警。2、突发安全事件应急处理救援指挥部立即启动火灾应急预案，各应急处理 救援行动小组立即实施应急救援行动。通讯联络组应当立即进行火警广播，指 导师生疏散。3、在初起火点现场的教职员工， 要使用消防栓、 灭火器材等进行灭火自救。4、突发安全事件应急处理救援指挥部应当根据应急预案，选择合适的疏散 路线，迅速地组织师生撤离建筑物。5、疏散引导组赶赴指定位置，在拐弯口、道路，引导师生安全撤离，并在 上风向的指定地点集合并对学校所有人员和外来人员进行清点，寻找滞留在现 场的人员。6、抢修排险组应当在消防队到达之前，全力灭火，控制火势，并采用通风 排烟办法，为安全疏散创造条件。7、后勤保障组 艺应当努力营救事件现场的伤员，并将他们安全转移。8、警戒保卫组立即在事件现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序。引 导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。9、火灾扑灭后，学校周围警戒线和事件现场警戒线，必须根据突发安全事 件应急处理救援指挥部或消防部门的命令，方可解除。10、事件发生后，突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。（二）地震发生时应急处理程序：强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到 房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧 慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开 展应急避险。1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生 不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课 桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方 （ 如：空旷场地或到 疏散区 ） 去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物 （如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。2、紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏 散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中 地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师 生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。（1）要有顺序地疏散，（2）相关老师值日教师应在路口把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏 散人员要听从指挥有序疏散3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（6）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束 后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。（三）防汛抗风应急处理程序：1、防汛期间坚持 24 小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守 岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师 必须到岗。2、要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校 联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在 偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。3、防汛抢险队要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇 到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的汛期情况。4、做好避险看护工作，尤其是路远的学生，确保无人员伤亡。5、及时掌握险情， 一旦学校发生洪涝灾害， 全体抢险队员应立即赶到学校， 听从校长的指挥，让学校损失降低到最低点。（四）校园伤害事故应急处理程序 本应急处理程序的要点是：尽快用合适的方式救治受伤学生。1、发现学生在体育活动中受伤时应当立即向班主任和学校突发安全事件应 急处理救援总指挥或副总指挥报告。2、应当立即送学生去医院救治。3、下肢受伤的学生，不可让其自己行走，必须背运；胸闷、晕倒的学生不可背运，必须抬送。对颈椎、腰椎骨折学生不宜推动，应请骨科专业医生协助。4、学校应随时掌握受伤学生情况，并与受伤学生家长联系。5、学校应当检查学生受伤地点的设施、设备是否有事故隐患。6、学校应当了解，在学生受伤的过程中，是否有人对事故的发生和扩大负 有责任，还应了解学生的体质是否适合进行该项体育活动。7、学校应当妥善处理学生受伤事件。8、出现严重伤害事件时，学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即 向教育局报告（五）踩踏事件应急处理程序：本应急处理程序的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。1、发现踩踏事件的任何个人都应当在第一时间向当日学校值日领导和学校 突发安全事件应急处理救援总指挥或副总指挥报告。2、应急突发安全事件应急处理救援指挥部当即下达命令（可用广播或手提 喇叭等）：（1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。（2）楼面上的人员有秩序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。3、救护人员应当全力抢救受伤人员， 对危重伤员进行急救， 并打 120 求援。4、警戒保卫组应当在事件现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混 乱，并为救援人员提供通道。5、后勤保障组应当及时调配救护车辆。6、学校、年级长应当及时与受伤学生的家长和教师亲属联系，并派干部、教师去医院，探视、慰问受伤师生。7、事件现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事件调查结束后方可解除。8、事件发生后，学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即向教育局 报告。（六）犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序： 本应急处理程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。1、首获事件信息的任何个人都应当在第一时间报告，首获事件信息人员及 保卫科立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，防止事态扩大。并同时 打 110 报警及向总指挥或副总指挥报告。2、学校突发安全事件应急处理救援指挥部宣布学校进入全面应急状态，各 应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。3、应急处理救援指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋， 劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。4、疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。5、后勤保障组负责救护受伤学生和其它伤员。6、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援 迅速赶到事件现场，并保证学校应急救援组织信息畅通。7、警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护 现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告。总之，在制定突发事件应急预案后，要求全校师生认真学习预案的具体内 容，并开展必要的实地演习，旨在增强广大师生的安全意识，防范未然，共同 创建安全、稳定、文明、健康的校园。大寺小学紧急疏散预案为进一步加强学校安全工作，防患于未然，避免在地震、火灾等突发事件来 临时，惊慌失措，造成新的或更大的损失，有效预防踩踏、群死群伤和损失巨 大恶性事件的发生，确保学校师生的人身安全，我校根据实际情况，特定以下 疏散预案。一、领导小组组长：校长（李继忠）副组长：主任（王志鹏）主任（张静）基本职责：负责全面指挥协调；掌握情况，及时报告；传达应急小组命令, 组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置。各班主任：组织、引导本班学生按指定路线有序疏散。基本职责：在现场统一指挥下，第一时间赶到各自位置，依据预案措施及 疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离，及时向组长反 馈信息。二、工作原则（一）“迅速有序”原则。处置突发事件首先要坚持一个“快”字，信息 上报快，部署控制快，预案落实快；还要做到“有序”，疏散过程中按指定路 线、沉着镇定，避免惊慌失措、大声吵闹。（二）现场指挥原则。突发事件发生后，领导小组、指挥人员要亲临现场, 全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。（三）“三先三后”原则：一是“先学生后老师”，突发事件先救未成年 人既是法律规定，更是老师的天职；二是“先老师后领导”，领导是人民的公 仆，吃苦在前、身先士卒是领导干部的威信所在；三是“先群众后党员”，全 心全意服务人民是党的宗旨，“随时准备为党和人民牺牲一切”是党的崇高誓 言。（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全， 确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少 人员伤亡，降低危害。（五）协调配合原则。学校领导及教师要明确职责任务，按照预案分工， 互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。（六）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限 职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人 员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任，特别对临阵脱逃、抛弃学生的 同志要从重追究责任。三、疏散措施（一）听到报警，各就各位如因断电无法报警或来不及报警，灾情就是报警、就是命令！听到报警后, 以下四类人员以最快时间到位1、学校领导立即到各自岗位指挥2、上课教师立即停止上课，如是地震报警，贝财旨挥学生迅速趴下、躲到桌 下。如是火灾，则指挥学生用书包、衣服等软物护住头部，用手巾或手捂住口 鼻。特别注意控制学生尖叫、吵闹，要保持镇定。3、班主任无论在校园何处，迅速赶到本班教室，组织学生有序疏散。4、应急疏散员迅速到达指定位置，组织疏散学生，防止推搡、拥挤、踩踏 等，提醒在安全、规范情况下加快速度。几个重要细节与说明:1、班主任到班时，任课教师迅速离开教室、跑到指定位置执勤；2、如班主任未在校或较长时间未及时赶到教室，该任课老师就地组织本班 学生有序疏散。3、凡上课地点不在本班教室的上课教师，就地全面组织学生避险疏散。（二）听从指挥，有序疏散学生就地自护，等到警报声结束、广播通知或房屋晃动停止后，迅速有序 撤离教室。具体要求是：1、学生从教室同时撤离，平时各班训练时，要有大致排队出室顺序；平时要根据教室情况，尽量克服大班额的不利条件，合理调整桌椅布局.2、在最短时间内撤出教室、成两列纵队。（各班主任、体育教师要加强突 击、快速列队的训练）3、到操场后，按指定位置（在操场中间）列队，班主任和联系人迅速清点 各班人数。领导干部和全体教职工站在学生方阵四周，将学生团团护卫，阻止 任何学生跑出校园。4、班主任或当堂上课教师必须妥善组织学生有序出教室，紧跟在最后本班 一个学生撤离现场；所有领导、应急疏散员必须坚守岗位，待学生撤离完毕后 方可撤离。5、学校所有非班主任教师均要就近参与应急疏散。疏散的动作要领：双手自然抱拳、体前小幅摆动，双脚小步（碎步）前行；略微猫腰，两眼平视前方、余光注意脚下；严防几种违规行为：向前抢位、推搡、扶肩、跳跃、起哄、弯腰捡物、 系鞋带、故意挤压等。大寺小学预防拥挤踩踏应急预案为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定我校预防校园拥挤踩踏事件应急预案。一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组 长：（校长）李继忠副组长：（主任）王志鹏成 员：张静 孙伯 各班主任二、建立安全管理制度：1、分走制度：为避免学生集中时过于拥挤，采取学生分走制度。2、在上操、集合等活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次回班，班主任负责维持秩序，管理学生。3、学生放学期间，采取排队、分时段放学。三、紧急疏散方案当发生危机时启动本方案1、当发生紧急情况时，各班由任课教师、班长指挥按照指定路线、次序迅速疏散。2、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。3、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要” ，即不拥挤、不打闹、不搞 恶作剧，要互相礼让、安全疏散。四、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度1、开学初，各班班主任要在班会上强调分走过道的制度。2、经常性地教育学生要文明走路，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散3、通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报等多种途 径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止 拥挤踩踏事故的发生。5、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适 应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。五、校园拥挤踩踏事件的处置原则 牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任 意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的言 论、动向或事态， “宁可信其有，不可信其无” ，不可麻痹大意、掉以轻心，要 做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要 环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主 动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置； 三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。要杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患， 建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度， 为校园打造安全屏障；超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防 范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识 和应对能力，做到有备无患。六、善后处理工作（一）校园拥挤踩踏事件调查工作，由学校抓紧组织“预防校园拥挤踩踏 事件”应急工作领导小组成员进行调查，并及时上报教育局调查结果；重特大 拥挤踩踏事件，主要由县级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门和本级党委、政府报告调查结果（二）校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事 件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和 生活秩序工作，维护校园和社会稳定。（三）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的 班级和教师，或有特殊贡献的班级和个人，可给予表彰和奖励。（四）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者， 隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工 作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果， 给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。大寺小学组织学生参加大型集体活动应急预案为了保证学校在大型活动中师生的安全，确保无事故发生，根据我校的实 际，特制定本预案。一、领导小组：组 长：（校长）李继忠副组长：王志鹏 张静 孙伯成 员：各班主任二、职责：1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任不得离开本 班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散 和控制，并向有关领导报告。2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制， 稳定好全体师生的秩序。 领导小组成员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的 疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。3、脱离现场后， 各班主任迅速组织好本班学生， 整理好队伍、 清点好人数， 不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责 领导。三、学生大型集体活动安全应对措施 ：1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批，未经 审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，要争得上级领导的同意，严 格做好消防、疏散等安全准备。2、安全预案包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。3、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责4、负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全 教育放在首位。5、体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对 参加活动的师生，进行好安全教育。6、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维 持活动的秩序。7、凡全校性活动，申报的安全预案要经校长审批，教育局同意。四、出现突发事件的处理办法：1、安排人员负责有序疏散人群。2、要用学到的安全知识进行自救。3、及时送到急救中心或打 120。4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。6、学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现 场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、公安 等部门保持联系。7、组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的 救护人数，抢救伤员等情况。8、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全， 及时将事故上报主管领导。9、视情况报 110、120 请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。10、采取有效措施，做好事故善后处理工作。五、事故报告、处置联系电话校 长 室： 7034008大寺小学预防食物中毒应急预案为了维护我校稳定，确保全校师生饮食卫生和身体健康，保障学校各项工 作的顺利进行，特制定本预案。一、指导思想：认真学习和贯彻执行食品卫生法律法规，切实做好食品、食物卫生工作， 培养良好习惯，严防食物中毒，确保全校师生员工的身体健康。二、提高认识，加强领导，把维护学生健康和生命安全放在首位做好学校 卫生安全工作，减少学生群体性食物中毒、传染病事件的发生，保障师生的身 体健康和生命安全，是保证学校正常教学秩序、维护社会稳定的高度，充分认 识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性，牢固树立学校教育“健 康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，切实承担起教育、管理和保护学生 的职责。三、组织机构及具体分工：学校成立“预防食物中毒”工作领导小组，组员由各班主任组成领导小组名单如下：组长：（校长）李继忠副组长：王志鹏 张静组员：各班主任四、基本原则：1. 充分认识食物卫生工作的重要性，把预防工作与“三个代表”思想紧密结 合起来，真正代表广大师生员工的根本利益。2. 谁主管、谁负责。学校的校长为第一责任人，分管领导为直接责任人。各 级领导要各负其责，各司其职，措施得力，齐抓共管。3. 建立健全制度，采取有力措施，切断病从口入的源头，防患于未然。4. 发现食物中毒现象，要及时报告，及时治疗，及时查找原因，最大限度地 减小损失。5. 建立快速反应机制、信息报送和应急处理方案，加强统一领导，及时准确 地沟通信息和采取必要的措施。6. 加强宣传教育，积极做好师生员工的思想工作，确保学校稳定。五、防止食物中毒的措施（一）健全食物中毒报告制度（二）广泛开展预防食物中毒宣传教育广泛深入地开展预防食物中毒的宣传，结合学校的实际情况，充分利用广 播、班会、黑板报，宣传画和实物标本等各种形式，宣传普及有关的卫生知识， 提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平，减少食物中毒发生。六、发生食物中毒的处理1. 通报发现食物中毒事故，立即通知上级卫生管理部门做好抢救准备，同时报学 校有关领导，事故严重的报医院急救电话 120；2. 紧急处理（1）卫生管理员：做好应急紧急救护工作；（2）校长室：负责车辆调度，把重病号送往医院抢救；（三）情况汇报 根据事故的大小情况，及时报上级有关教育主管部门和有关医院，由学校 办公室统一上报。大寺小学预防流行性传染病应急预案为了及时有效地预防传染病在学校的流行、爆发，保障师生的健康与生命安全，经我校防治传染病领导小组的研究，特制定此方案：一、指导思想：在上级的统一领导和指挥下，加强学校各部门的合作，本着及时、有效、 科学管理的原则，坚持预防为主，依法办事的方针，切实保护广大师生的身体 健康和生命安全，维护正常的教学秩序。二、工作原则：预防为主，依法管理，各负其责，分级控制，快速反应，依靠科学，早准备、早投入、早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、领导小组：组 长：（校长）李继忠副组长：（主任）王志鹏 （主任）张静组 员：全体教师四、疫情报告责任人：学生疫情：各班主任教职工疫情：校长五、工作内容：原则：全校所有责任人应尽职尽责，保证信息畅通，协助卫生部门，做好监督管理工作。1、学校积极宣传预防传染病的知识，制定预防传染病的相关制度，检查落 实情况；适时组织接种疫苗，组织卫生委员开展防病工作，发现疫情，采取必 要措施，及时了解疫情，妥善处理并及时上报。2、班主任每天必须认真观察学生情况，坚持晨检、午检，清点人数，对因 病缺勤人员，必须当日了解病情，发现异常情况必须及时上报，并做好通风消 毒工作。3、加强门卫及保洁工作，备好消毒设施，按时对学校内部进行消毒，对各 教室通风换气，力保师生健康。附：各类传染病病人的疑似症状1、流行性感冒a、有与流感病人接触史及集体发病史。b、起病急骤，全身症状较重，有畏寒、高热、头痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道症状有鼻塞、流涕、咽痛等。c、体征可见面颊潮红、眼结膜充血、口腔黏膜可见疱疹。2、麻疹a、起病2-3天口腔黏膜处出现细小的点状的灰白色麻疹黏膜斑。b、发病的3-5天出现充血性斑丘疹，疹间有正常皮肤，初见于耳后发际, 直至扩散至全身。3、风疹a、发病前2-3周内与风疹患者接触史。b、轻度上呼吸道症状，低热，持续 1-2天。c、出现皮疹，于1天内迅速延及躯干和四肢。疹为淡红色斑丘疹。4、腮腺炎a、有接触史。b、一侧或双侧腮腺以耳垂为中心肿大，边缘不清，咀嚼及吃酸性食物时胀 痛明显5、传染性结膜炎a、有接触史。b、双眼发烫、烧灼、畏光、眼红，自觉眼睛磨痛，怕光、流泪。分泌物呈 粘液脓性，有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜。6、水痘a、有与水痘或带状疱疹患者接触史。b、初为红斑疹，数小时后变为丘疹，后变为疱疹，形似露珠。有剧痒。大寺小学预防火灾应急预案消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全，人命关天，不得有 丝毫马虎。根据“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，以预防杜绝特大 火灾，尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工 作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵制火灾事故的能力，尽力消除或减 轻火灾事故的损失程度，特制定此消防应急疏散预案。一、火灾初期的处置步骤全体师生要有高度的防火意识，坚持经常性的检查。牢记火警电话：火警 电话： 1191、发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向校领导报警，或拨打火警 电话，请求有关部门及时增援，以便尽快进入现场组织指挥、扑救。2、在拨打报警电话的同时，组织现场人员用灭火器具进行扑救，力争能够 有效控制火情，尽量把火灾消灭在萌芽状态。3、在发现火灾有蔓延扩大，且一时无法扑灭时，应迅速组织引导校内人员 疏散、撤离现场，清除各种障碍，疏通各种通道，为消防部门的人员、设备进 入现场扑救创造条件。并与车辆、医疗、物管部门联系，为伤员救治、物资供 应管理作好准备。二、重大火灾处置步骤1、组织领导为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面，使灭火工作得到及时、有组织、 有步骤的进行。各部门能积极配合，指挥得当，处置有方，避免和减少人员伤 亡、财产损失。根据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组。组长：（ 校长） 李继忠副组长： 王志鹏 张静 孙伯下设：灭火行动组、疏散引导组、通信联络组、物品管理组。2、任务、要求（1）灭火行动组：由教导主任和学校义务消防队（男教师）人员组成：王 志鹏同志负责。主要任务是：发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥 消防队队员和广大师生进行救火。要求：务必做到召之即来，来则能战，冲得 上，救得出。力争把火灾消灭在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损 失。（2）疏散引导组：由张静同志负责。主要任务是：在教师的配合下，迅速 组织校内人员从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消 防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道，引导其进入有利地形，积极配合 消防部门进行扑救（3）通信联络组：由丁艳武同志负责。主要任务是：利用喇叭、电话、手 机等通讯设备及时沟通联络，当好学校灭火救急领导小组的“眼睛”、“耳 朵”。力争使其把人力、物力用在最关键的地方，确保灭火指挥机关通信联络 畅通，指挥正确及时（4）物品管理组：由孙伯同志负责。主要任务是：对从现场抢救出的物品 进行妥善保管，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损 坏、丢失。三、教育、培训1 、各班要坚持经常性消防安全宣传、教育工作、利用各种形式（如黑板 报、图片、录像等）宣传、普及消防知识、提高全体学生消防安全意识、增强 防火工作的自觉性。2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训、力争使其做到“四 会”，即会宣传消防知识，会操作灭火器具，会疏散人员，会逃生自救。不断 提高消防人员灭火救灾能力。3、定期不定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于良好的 技术状态。消防安全工作是一项十分重要的工作。全体教师务必要充分认识其重要性。自觉增强消防安全意识，提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性，常年处于 戒备状态，树立常备不懈的思想，确保消防安全工作万无一失。大寺小学预防社会治安事件应急预案为有效预防，及时、准确报告和处置校园社会治安事件，维护良好的校园 治安秩序，保障师生的人身安全，最大限度地降低突发事件的危害程度，建立 健全学校安全工作长效管理机制，切实保障全校师生的生命财产安全和身心健 康，维护学校正常的教学、生活秩序，全力打造平安校园，确保社会稳定。根 据县教育的要求，结合我校实际，特制定本预案。一、学校社会治安事件的种类本预案中校园内发生的突发治安事件系指校园内发生群体性斗殴、校园内发现可疑危害物品、校园内发现可疑人员、校园内犯罪分子行凶事件等。二、社会治安事件应急处理原则学校突发事件的处置应坚持以人为本、生命第一的原则；快速反应、果断 处置的原则；科学应对、减少损失的原则；分工负责、责任到人的原则。确保 学校各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，努力营造安全、 和谐的育人环境。三、加强社会治安事件管理1. 加强治安防范工作管理（1）安全小组负责加强学校内的巡视和值班保卫工作，发现问题及时上 报。（2）加强学校与派出所联络员联系，确保发生治安事件时的信息畅通和 求助及时。2. 注意学校周边各类情况，防止外来人员滋扰校园，食品卫生、交通安全 等状况，发现问题及时向上级主管部门汇报，及时排除治安隐患。3. 加强对师生教育与管理，要加强对学生安全教育，提高学生防范意识和 自我保护能力。4. 根据新形势、新要求，重新修订的门卫的岗位职责，加强对门卫的教育 管理，使门卫切实负责起责任，防止外来人员对学生在校生活和教师的教学活 动的侵扰。四、成立校园社会治安事件预防及应急处理领导小组 （一）领导小组学校成立校园突发治安事件预防及应急处理领导小组，统一协调部署学校 突发治安事件工作。组长：李继忠（校长） 副组长：王香菊（法制副校长） 组 员：王志鹏 张静 孙伯 丁艳武领导小组主要职责：（1）制定突发治安事件预防及安全保卫各项制度，监督制度的落实；（2）组织和领导校园护校队伍，进行课间及昼夜 24 小时的校园巡查；（3）开展各种校园安全隐患的排查，督查各部门、各环节防范工作的落实 情况，发现问题及时整改；（4）对师生开展突发治安事件的应急处理和自我保护的安全教育，组织快 速应急反映、紧急撤离及自我救护的演练。（二）领导小组分工 为确保应急处理工作有序进行，校园突发治安事件预防及应急处理领导小 组，统一指挥和组织校园突发治安事件的预防及应急处理工作，下设指挥组、 信息组医疗救护组、事件调查处理组、后勤保障组等，分工负责，高效处置。1. 现场指挥组：李继忠现场统一指挥和处理工作2. 信息组：张静。（1）迅速传达学校领导小组指令，组织有关人员认真做好抢救工作。（2）全面了解事故实际情况，及时向领导小组报告，协调沟通各工作小组 工作。（3）认真做好事故调查、处理、报告工作，并及时上报有关材料。3医疗救护组：孙伯 根据伤害程度，迅速组织各班主任实施现场救护或送伤员至医院救治，协 助医护人员制定救护方案，抢救伤员。4事件调查处理组：王志鹏。调查事情的起因以及现场处理应急情况。5. 后勤保障组：丁艳武 及时做好善后维修及其他安全防范措施，并维护事故现场秩序，防止人为 破坏和其他突发事件发生。四、大寺小学社会治安事件的报告程序1报告制度实行校长负责制。2大寺小学社会治安事件应急处理工作流程 报警 110 120 119 等/上报上级主管部门突发事件T 抢救（抢救伤员及国家财产等）信息反馈疏散安抚工作3领导小组报告程序。 领导小组办公室在接到学校突发治安事件报告后，立即向领导小组报告。学校领导小组启动应急预案：（1）立即向县教育局作出报告。（2）立即向派出所作出报告，请求支援。（3）立即派出学校应急救援组赶赴现场，协调指导救援。五、突发治安事件的处置 对外来未经允许强行闯入校园者，学校保安、门卫或护校人员不得放行， 向其发出警告，尽力将其驱逐离开学校附近范围。对不听劝阻或遇突发袭击、 行凶等暴力侵害时，紧急拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：1. 分别报警“ 110”或派出所，请求援助。2. 学校保安、门卫及附近教职工立即采取救护措施。3. 学校校长指挥应急小组立即赶赴出事地点采取有效措施全力制止、制服 不法分子，使之停止侵害行为，及时控制事态、保护现场，为公安机关勘察取 证提供证据。4. 发现有被伤害人员，立即联系医院实施救护，请求“ 120”支援并落实车 辆。5. 安排人员维持现场秩序，疏散群众，引导救援车辆。6. 对校园进行全面排查，防止再次问题发生。7. 在学校突发治安事件应急领导小组的指导下，做好进一步的善后处理工 作。六、学校突发治安事件应急处理后期保障及信息报送1. 对治安防范突发事件应急处理后期的信息及时上报教育局。2. 学校召开全体教职工会议，对发生重大突发事件所做的各项应急处理工 作进行反馈。3. 对此次治安防范事件期间的各类资料进行统一归档整理。大寺小学体育活动等校园意外伤害事件应急预案为了切实保障学生的身心健康和生命安全，预防和减少校内学生意外伤害 事故的发生，提升学校应对安全事故的处置能力，最大限度地减少意外事故带 来的损失，根据教育部学生伤害事故处理办法，河北省中小学生人身伤 害事故预防与处理条例的精神，结合我校的实际，制定本应急处理预案：一、成立学校突发事件紧急处理领导小组，建立校园安全预防网络。 组长：校长（李继忠）副组长：王志鹏 张静组 员：各班主任、任课教师二、事故的预防（一）体育活动事故的预防1. 加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻 痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人” 的思想。2. 完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等， 地面不宜太硬、打滑；球架、要定期检修；3. 教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着 体育服装上课，学生不准穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。教师 必须到课室带队。（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行 遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整； 教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。4. 重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准 备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对 性；学生应掌握自我医务监督的常识。5. 加强保护措施。严格禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动 作。加强组织领导，建立和健全规章制度。（二） 1加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和 法制意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。2利用各种形式， 加强对学生进行行为规范教育、 安全教育， 生命教育等， 增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基 本应急措施。3明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安 全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到 位，进行安全管理。4加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全 检查，发现隐患要立即整改。大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学 设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题。5严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进 校门有来客登记。6加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定三、处理程序（一）体育活动事故的处理1. 在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况 复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判 断伤情，先行急救；遇 到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救 或打 120 救护电话。2. 及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。3. 保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现 场，采集有关证据，现场教师写出事故报告交学校安全工作领导小组，以利于 对事故处理做到事实清楚，责任明确。4. 重大的伤害事故要及时上报区教育局。5. 事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学 校应承担责任的，必须在第一时间报告保险公司。6. 前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。（二）1学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在 课堂教学期间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，现场目击者或第一个 接到学生报告的教职员工为第一责任人。第一责任人必须配合学校共同解决事 故。2学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是：对发生意外伤害 的，立即告知学校领导与班主任；对发生突发事件的，除立即报告班主任及校 长室外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大。3当事学生所在班级的班主任的职责是：立即赶赴事发现场；及时告知家 长和报告学校领导；负责事后的教育、关心，在孩子恢复期间协同其他教师或 校领导上门家访。4接到意外事故或突发事件报告的校领导的职责是：立即赶赴事发现场并 组织指挥处理。5学生发生意外伤害事故时，第一责任人应协同在场的老师和学生立即将 受伤学生第一时间护送去正规医院救治，并同时通知学生家长或其他监护人立 即前往医院。6学校领导在接到学生伤害事故报告后， 应启动处理应急小组， 调查取证 被调查人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应 2 名，记录内容要实 事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。7对重大或较重大的伤害事故以及其它突发事件，由学校领导集体参与处 理并及时报告教育局。大寺小学预防自然灾害应急预案为更好地贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的防灾 方针，共同做好本系统防自然灾害工作，切实维护学校正常的教学秩序和师生 人身安全，保证学校良好的教学秩序，结合学校的实际，制定本预案。一、指导思想坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师 生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大 师生的人生安全，减少由于自然灾害带来的财产损失。二、领导机构为进一步加强预防自然灾害的能力，学校成立预防自然灾害应急工作领导小组：组 长：（校长）李继忠副组长：（主任）王志鹏成 员：张静 孙伯三、防灾领导小组职责1、接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导 部署校园地震、洪水、强风、暴雪来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校 园正常教学的工作。2、认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。3、组织师生学习掌握地震等灾害预警信号，预防和自救知识。4、定时和不定时排查校园的教室、各功能室等消防安全设施，树木、窗户 等安全方面的隐患，发现问题及时监督及时整改。5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。四、防灾应急方案1、接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通过学校 通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施 停课放假。2、预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到 狂风、暴雨等信息时，进入战备状态，随时待命。3、如遇突发灾害，必须首先做好师生安全疏散撤离。4、在发生灾害时，后勤人员马上切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检 查旗杆等，防止高空悬挂物摔落伤人，防止衍生事故发生。5、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生 精神，开展自救活动，在保证人身安全的前提下保护好学校贵重物品。6、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓 延，做到大灾之后无大疫。7、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。大寺小学考试泄密突发事件预案为做好学校考试的安全保密工作，确保我期中、期末考试工作安全顺利进 行，按照国家、省、市统一部署和相关要求，特制订本预案。一、指导思想在保障广大学生利益的高度，建立健全应急处置机制，提高应急处理能力，最大限度降低损害程度，确保考试顺利进行。二、工作原则（一）发现问题，即时上报（二）统一指挥，系统联动（三）分级负责，属地管理（四）快速反应，有效控制（五）重在预防，处置依法三、适用范围考试安全类突发事件指教育局和学校组织的考试在试卷运送、保管、考试实施等环节出现的泄密事件，在考试期间出现的重大安全事故。四、应急处置措施1、一旦发现泄密及师生人身安全等事件，领导组立即按本应急预案开展相应工作。2、如发生泄密事件，立即采取措施控制有关嫌疑人。3、如发生泄密事件，使用第二套备用试卷。4、如发生泄密事件，学校和有关责任人做好调查工作。5、如发生师生人身安全事件，一方面立即组织抢救，另一方面，按程序逐级上报，保护现场，对现场和现场人员做好防控工作。6、根据上级指示，落实工作部署，并处理其它作大寺小学突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各 类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全 体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根 据中华人民共和国传染病防治法 、中华人民共和国食品卫生法 、突发公 共卫生事件应急条例 、学校卫生工作条例 、等法律法规和规范性文件，结合 本校实际，特制定本应急预案。一、工作原则1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校 园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施， 迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控 制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。二、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理 学校应经常对教学环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。1、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源 2、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意 识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、班会等宣 传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生 意识和防治突发事件的能力。五、突发事件监测和报告（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。建立考勤监测制度，对师生员工中 的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。2、重视信息的收集。与镇医院建立联系，收集学校及周围地区的公共卫生 事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警 系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间， 学校实行 24 小时值班制，保障信息畅通。2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间， 对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息 畅通。六、突发事件的应急反应根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突 发事件应急预案，作出应急反应。以下分级标准根据全国突发公共卫生事件应急预案中的标准界定。（一）传染病1、一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 启动报告和零报告制度，教育系统内各单位实行 24小时值班制度，加强 系统内的疫情通报。 学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。 学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集 体活动要进行控制。 传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间， 教室、公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行 期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。