初中数学总复习资料

. -初中数学总复习资料数与代数数与式有理数：有限或不限循环性数无理数：无限不循环小数数轴：“三要素相反数绝对值：a= a(a0)a=-a(aba+cb+cabacbc(c0)abacbc(cb,bcacab,cda+cb+d.函数一次函数定义：y=kx+b(k0)图象：直线过点0,b与y轴的交点和-b/k,0与x轴的交点。性质：k0，直线经过一、三象限，y随x的增大而增大。k0时，直线必通过一、二象限。当b=0时，直线通过原点。当b0,b0)xoy(k0)xoy(k0,b0)xoy(k0,b0时，两支曲线分别位于第一、三象限，y的值随x值的增大而减小。k0时，开口向上；当a0)，对称轴在y轴左边；当a与b异号时(ab0时，与y轴交于正半轴；当c0时，y=ax向右平行移动h个单位得到y=a(x-h)当h0,k0时，y=ax向右平行移动h个单位，再向上移动k个单位，得到y=a(x-h) +k当h0,k0时，y=ax向右平行移动h个单位，再向下移动|k|个单位，得到y=a(x-h) +k当h0时，y=ax向左平行移动|h|个单位，再向上移动k个单位，得到y=a(x-h) +k 当h0,kr外离：dR+r 外切：d=R+r 相交：R-rdR+r 切：d=R-r 含：dR 相切：d=R 相交：d r 点在圆：dR 点在圆上：d=R计算公式：圆周长公式：圆面积公式：扇形面积公式：弧长公式：概念：弦、直径;弧、等弧、优弧、劣弧、半圆;弦心距;等圆、同圆、同心圆。尺规作图要求作一条线段等于线段作一个角等于角作角的平分线作线段的垂直平分线作三角形三边作三角形两边及其夹角作三角形两角及其夹边作三角形底边及底边上的高作等腰三角形过一点、两点和不在同一条直线上的三点作圆视图与投影直棱柱、圆柱、圆锥、球的三视图轴对称图形：等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多边形、圆中心对称图形：矩形、圆、图形的平移和旋转图形的相似： 概率与统计统计重要概念总体：考察对象的全体。个体：总体中每一个考察对象。样本：从总体中抽出的一局部个体。样本容量：样本中个体的数目。众数：一组数据中，出现次数最多的数据。中位数：将一组数据按大小依次排列，处在最中间位置的一个数或最中间位置的两个数据的平均数。扇形统计图、条形统计图、折线统计图计算方法平均数：加权平均数：样本方差：样本标准差：极差：最大的数减去最小的数概率列表法、画树状图法中考数学总复习资料代数局部第一章：实数根底知识点：一、实数的分类：1、有理数：任何一个有理数总可以写成的形式，其中p、q是互质的整数，这是有理数的重要特征。2、无理数：初中遇到的无理数有三种：开不尽的方根，如、；特定意义的数，如、等。3、判断一个实数的数性不能仅凭外表上的感觉，往往要经过整理化简后才下结论。二、实数中的几个概念1、相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。1实数a的相反数是 -a； 2a和b互为相反数a+b=02、倒数：1实数aa0的倒数是；2a和b 互为倒数；3注意0没有倒数3、绝对值：1一个数a 的绝对值有以下三种情况：2实数的绝对值是一个非负数，从数轴上看，一个实数的绝对值，就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。3去掉绝对值符号化简必须要对绝对值符号里面的实数进展数性正、负确认，再去掉绝对值符号。4、n次方根1平方根，算术平方根：设a0，称叫a的平方根，叫a的算术平方根。2正数的平方根有两个，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根。3立方根：叫实数a的立方根。4一个正数有一个正的立方根；0的立方根是0；一个负数有一个负的立方根。三、实数与数轴1、数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。2、数轴上的点和实数的对应关系：数轴上的每一个点都表示一个实数，而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。实数和数轴上的点是一一对应的关系。四、实数大小的比拟1、在数轴上表示两个数，右边的数总比左边的数大。2、正数大于0；负数小于0；正数大于一切负数；两个负数绝对值大的反而小。五、实数的运算1、加法：1同号两数相加，取原来的符号，并把它们的绝对值相加；2异号两数相加，取绝对值大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。可使用加法交换律、结合律。2、减法：减去一个数等于加上这个数的相反数。3、乘法：1两数相乘，同号取正，异号取负，并把绝对值相乘。2n个实数相乘，有一个因数为0，积就为0；假设n个非0的实数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有偶数个时，积为正；当负因数为奇数个时，积为负。3乘法可使用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。4、除法：1两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。2除以一个数等于乘以这个数的倒数。30除以任何数都等于0，0不能做被除数。5、乘方与开方：乘方与开方互为逆运算。6、实数的运算顺序：乘方、开方为三级运算，乘、除为二级运算，加、减是一级运算，如果没有括号，在同一级运算中要从左到右依次运算，不同级的运算，先算高级的运算再算低级的运算，有括号的先算括号里的运算。无论何种运算，都要注意先定符号后运算。六、有效数字和科学记数法1、科学记数法：设N0，那么N= a其中1a10，n为整数。2、有效数字：一个近似数，从左边第一个不是0的数，到准确到的数位为止，所有的数字，叫做这个数的有效数字。准确度的形式有两种：1准确到那一位；2保存几个有效数字。例题：例1、实数a、b在数轴上的对应点的位置如下图，且。化简：分析：从数轴上a、b两点的位置可以看到：a0，b0且所以可得：解：例2、假设，比拟a、b、c的大小。分析：；c0；所以容易得出：abc。解：略例3、假设互为相反数，求a+b的值分析：由绝对值非负特性，可知，又由题意可知：所以只能是：a2=0，b+2=0，即a=2，b= 2 ，所以a+b=0解：略例4、a与b互为相反数，c与d互为倒数，m的绝对值是1，求的值。解：原式=例5、计算：1 2解：1原式=2原式=. . word.zl-