2022年四年级下册课文词语积累复习卷

2022年四年级下册课文词语积累复习卷一、完成下列叠词填空：白（ ）（ ） 绿（ ）（ ） 孤（ ）（ ） 齐（ ）（ ） 甜（ ）（ ） 红（ ）（ ） 金（ ）（ ） 血（ ）（ ）湿（ ）（ ） 冷（ ）（ ） 热（ ）（ ） 火（ ）（ ）酸（ ）（ ） 沉（ ）（ ） （ ）（ ）转 （ ）（ ）笑 （ ）（ ）叫 （ ）（ ）啼 （ ）（ ）亮 （ ）（ ）然 （ ）（ ）然 （ ）（ ）话 （ ）（ ）凉 （ ）（ ）笑 （ ）（ ）细雨 （ ）（ ）获奖 （ ）（ ）不乐 （ ）（ ）如生 （ ）（ ）发射 （ ）（ ）是道（ ）（ ）驶过 （ ）（ ）无言 （ ）（ ）无为气喘（ ）（ ） 清香（ ）（ ） 兴致（ ）（ ）断断（ ）（ ） 飘飘（ ）（ ） 歪歪（ ）（ ）实实（ ）（ ） 嘟嘟（ ）（ ） 重重（ ）（ ）模模（ ）（ ） 鼓鼓（ ）（ ） 甜甜（ ）（ ） （ ）（ ）点点 （ ）（ ）绊绊 （ ）（ ）曲曲二、完成下列带“不”字的四字词语填空：不由（ ）（ ） 不假（ ）（ ） 不屈（ ）（ ）不速（ ）（ ） （ ）（ ）不解 （ ）（ ）不堪 （ ）（ ）不前 （ ）（ ）不救 （ ）（ ）不作（ ）（ ）不息 （ ）（ ）不迭 （ ）（ ）不苟（ ）（ ）不摧 （ ）（ ）不断 （ ）（ ）不意 （ ）（ ）不备 （ ）（ ）不移 （ ）（ ）不拔 三、在下列括号中填上互为反义词的词语：（ ）七（ ）八 声（ ）击（ ） 寸（ ）尺（ ） 有（ ）无（ ） 改（ ）换（ ） 争（ ）恐（ ）你（ ）我（ ） 此（ ）彼（ ） （ ）出（ ）没 （ ）（ ）相间 狼（ ）虎（ ） （ ）将（ ）报四、观察下列词语并补充完整：多（ ）多（ ） 百（ ）百（ ） 或（ ）或（ ）知（ ）知（ ） 钻（ ）钻（ ） 有（ ）有（ ）自（ ）自（ ） 无（ ）无（ ） 不（ ）不（ ）（ ）信（ ）信 又（ ）又（ ） （ ）心（ ）心水平如（ ） 骨瘦如（ ） 江山如（ ）红叶似（ ） 绿草如（ ） 泉白如（ ）鱼（ ）而（ ） 结（ ）而（ ） 拔（ ）而（ ）知（ ）而（ ） 夺（ ）而（ ） 半（ ）而（ ）五、完成下列带数字的四字词语：（ ）（ ）万千 五彩（ ）（ ） （ ）（ ）十足 （ ）（ ）一震 （ ）（ ）一体 （ ）（ ）十足 四面（ ）（ ） （ ）（ ）千里 一暴（ ）（ ） 一枝（ ）（ ） （ ）（ ）万一 （ ）（ ）万里五彩（ ）（ ） 成百（ ）（ ）四年级下册课文词语积累复习卷在下列括号中填上合适的词语：危峰（ ）（ ） 云雾（ ）（ ） 奇峰（ ）（ ）花团（ ）（ ） 色彩（ ）（ ） 神情（ ）（ ）脸色（ ）（ ） 气候（ ）（ ） 森林（ ）（ ） 土地（ ）（ ） 结构（ ）（ ） 水土（ ）（ ）兴趣（ ）（ ） 生活（ ）（ ） 技术（ ）（ ）芽苞（ ）（ ） 仪态（ ）（ ） 生态（ ）（ ）性能（ ）（ ） 杂草（ ）（ ） 颜色（ ）（ ）热泪（ ）（ ） 纪昌（ ）（ ） 扁鹊（ ）（ ）走（ ）串（ ） 机（ ）人（ ） 天（ ）地（ ）披（ ）散（ ） 花（ ）叶（ ） 枯（ ）败（ ）驱（ ）取（ ） 风（ ）雨（ ） 月（ ）人（ ） 围（ ）救（ ） 挽（ ）搭（ ） （ ）华（ ）贵 笑（ ）颜（ ） 水（ ）石（ ） 峰（ ）雄（ ）（ ）群（ ）队 （ ）头（ ）气 （ ）黄（ ）绿 （ ）心（ ）目 （ ）心（ ）志 （ ）天（ ）日 善良（ ）（ ） 生息（ ）（ ） 凶猛（ ）（ ）工整（ ）（ ） 侵蚀（ ）（ ） 开垦（ ）（ ） 宽敞（ ）（ ） 舒缓（ ）（ ） 炎黄（ ）（ ）（ ）（ ）生命 （ ）（ ）和平 （ ）（ ）规划 （ ）（ ）呼吁 （ ）（ ）生长 （ ）（ ）求生 （ ）（ ）研究 （ ）（ ）战争 （ ）（ ）合拢（ ）（ ）春天 （ ）（ ）春光 （ ）（ ）世界 轻而（ ）（ ） 连绵（ ）（ ） 波澜（ ）（ ） 无限（ ）（ ） 突兀（ ）（ ） 变化（ ）（ ） 引人（ ）（ ） 梦寐（ ）（ ） 面呈（ ）（ ） 以诚（ ）（ ） 自然（ ）（ ） 若无（ ）（ ） （ ）（ ）可及 （ ）（ ）云霄 （ ）（ ）又止中华（ ）（ ） 黄河（ ）（ ） 随心（ ）（ ）（ ）（ ）天开 （ ）（ ）会神 （ ）（ ）发亮 （ ）（ ）人间 （ ）（ ）帷幄 （ ）（ ）受敌 草木（ ）（ ） 兵贵（ ）（ ） 所向（ ）（ ） 突如（ ）（ ） 吉祥（ ）（ ） 痛苦（ ）（ ） 重见（ ）（ ） 与世（ ）（ ） 屡建（ ）（ ） 光彩（ ）（ ） 傲然（ ）（ ） 明亮（ ）（ ）（ ）（ ）袭击 （ ）（ ）相看 田园（ ）（ ）手不（ ）（ ） 胆大（ ）（ ） 莫名（ ）（ ）全神（ ）（ ） （ ）（ ）见底 工笔（ ）（ ）持之（ ）（ ） 全力（ ）（ ） 悠然（ ）（ ） 极目（ ）（ ） 辽阔（ ）（ ） 挥笔（ ）（ ） 聚沙（ ）（ ） 引人（ ）（ ） 骄兵（ ）（ ） 气急（ ）（ ） 下流（ ）（ ） 无能（ ）（ ） 咕咚（ ）（ ） 吧嗒（ ）（ ） 哗啦（ ）（ ） 附送：2022年四年级下册课课练习题含答案解析一、比较字形，进行组词。掺（ ） 差（ ） 虚（ ） 渗（ ） 羞（ ）虔（ ） 泽（ ） 撩（ ） 川（ ） 择（ ）燎（ ） 州（ ）二、写出下列词语的近义词。素雅（ ） 光泽（ ） 虔诚（ ） 俊秀（ ）专注（ ） 茁壮（ ） 唯恐（ ） 生涯（ ）三、读句子，选词填空。1 注视 扫视老师走进教室，（ ）了全班同学一眼，然后宣布“上课！”课堂上，几十双眼睛（ ）着老师。2 专注 凝注 看他那（ ）的样子，我知道他被手中的书迷住了。我（ ）的目光落在小娟画的荷花上。四、查字（词）典，说说带点词语在句中表示的意思 1.她穿一身素雅的秋装，显得落落大方而又略带羞涩。“落落大方”表示的意思是： 3我小心翼翼地把这些槐树籽包起来，唯恐丢失一颗。“小心翼翼”表示的意思是： “唯恐”表示的意思是： 五、读读课文，简要回答下列问题1“我”为什么要小心翼翼地把她交的并不多的槐树籽包好呢？这说明了什么呢？_补充作业一、听写 二、解释词语小心翼翼： 羞涩： 三、概括课文主要内容。 四、作者是抓住哪些方面描写小女孩交树种的过程？从中你体会到她是个怎样的小姑娘？ 五、为什么那位小女孩儿交的树种很少， “我”却很感动，心中充满了温暖？ 六、想象小女孩捡洋槐树籽的情景，写下来。 2 只拣儿童多处行一、看拼音，写词语。m sh hun chng qx yunlu ( ) ( ) ( ) ( )kng x shfng wij sh fi ( ) ( ) ( ) ( )wng shng shzhn ln mn yncng( ) ( ) ( ) ( )二、照样子写词语。闹嚷嚷：_、_、_、_、_ 叽叽呱呱：_、_、_、_、_三、根据课文内容填空。1作者路过颐和园，看见_的孩子，于是想起了两句诗：“_ 。”2春光，竟会这样地_，这样地_！它把一冬天蕴藏的_、_，都_地释放出来了！四、读句子，完成填空，并用加点的词语造句。1成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 这句话把“颐和园”比作_，用“小天使”比喻_。从这句话中，2这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。 这句话用“喷花的飞泉”比喻_。这样比喻的好处是 造句。 像 五、联系课文内容回答，为什么“只拣儿童多处行”，就能够找到春天。 六、成语游艺宫。 有些成语两两相对，浑然天成，将它们摆在一起，恰成一副副对仗极妙的对联，给人以启迪和陶冶。例如：千山万水五湖四海 看菜吃饭量体裁衣请你尝试着将下列成语两两相对起来。愚公移山 狗仗人势望梅止渴 良药苦口忠言逆耳 狐假虎威 精卫填海 画饼充饥补充作业一、听写。 二、给加点的字选择正确读音。ji xi 这道题太难解（ ）了我使出了浑身的解（ ）数，仍然不知怎么才能做出来。三、解释词语。座无隙地： 忸怩： 四、概括课文主要内容。 五、冰心奶奶为什么说“只拣儿童多处行是永远不会找不到春天的”？ 六、课文中对儿童的描写表达了冰心怎样的思想感情？ 3 钓鱼一、选字组词。姿（式势） （钓钩）鱼争（辩辨） （印映）象（竞竟）然（剧据）烈二、写近义词。抵制（） 抉择（） 争辩（）急切（） 乞求（） 启示（）三、请你联系上下文展开想象，“我”在说下面每句话前心里是怎么想的。1.“爸爸！为什么？”我急切地问道。 2.“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。 四、读下面的句子，然后用带下划线的关联词语造句。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。 五、读了这篇课文后你有什么感想？请你把想说的话写下来。 补充作业一、听写。 二、给加点的字选择正确读音。 zhe zho 她穿着（ ）一件蓝色上衣着（ ）急地走来。三、解释词语。沮丧： 抉择： 四、概括课文主要内容。 五、为什么父亲坚持让我放掉大鱼？ 六、钓鱼这件事给了“我”怎样的启示？ 4 爷爷的芦笛一、比一比组词。闸（） 睬（） 婉（ ） 碗（ ） 粘（ ） 间（） 踩（ ）腕（） 惋（） 沾（） 宛（ ） 颠（ ） 哗（） 胧（ ）笼（） 蜿（） 巅（） 桦（ ） 眬（ ） 拢（）二、在括号里填上合适的词。（ ）的小船悠扬的（ ） （ ）的笛声奇特的（ ）（ ）的海水柔嫩的（ ） （ ）的海风柔和的（ ）三、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。（1） 工具书 书字典小学生字典 （2） 杭州 中国 世界 湖南 湖南大学 （3） 动物 苍蝇 生物 昆虫 （4） 汽车 红旗牌轿车 车 轿车 四 、选词填空。充足的 清澈的 充沛的 清脆的充裕的 清幽的 （ ）精力 （ ） 环境 （ ）时间 （ ）泉水 （ ） 理由 （ ） 歌声五、句子画线部分换成哪个成语合适，在括号里选一个打上“”。 1河那边是一眼望不到边的非常辽阔的稻田。 （无边无际 一望无际 一碧千里）2做事情要从实际出发，不能不切实际地追求过高的目标。 （高瞻远瞩 好高骛远 高不可攀） 3他一贯借别人的势力吓唬人，真令人讨厌。 （横行无忌 盛气凌人 狐假虎威）4你不能把这件事看得无关紧要，不值得重视，要认真把它做好。（无足轻重 漫不经心 三心二意）六、在括号里填上合适的关联词。1.（ ）同学们信任你，你（ ）应该勇敢地接受这份工作。2.（ ）你这次数学考试得了满分，（ ）不能骄傲自满。 3.这个星期天，我（ ）去图书馆看书，（ ）去电影院看电影。 4.这件好事（ ）李晓华做的，（ ）我的同学张晔做的。5.（ ）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（ ）不顾一切地抢救人民的生命财产。”七、把说法正确的句子序号填在括号里。1“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话含义是（）（1）海边的孩子只有经常在海中游泳，身体才会长得健壮。（2）海边的孩子只有在大风大浪中锻炼，才会健康、茁壮地成长。（3）海边的孩子因为经常沾水，所以肌肉特别发达。补充作业一、听写。 二、给带点的字选择正确读音。m mi淹没（ ） 没（ ）有 没（ ）过 吞没（ ） 三、解释词语。摇撼： 情不自禁： 四、概括课文主要内容。 五、 爷爷说“海边的孩子，不沾点海水就长不结实” 你是怎样理解这句话的。 六、爷爷的芦笛带给强强的是什么？ 百花园一一、除课本上的外，写三个表示“说”的意思的词语。 、 、 二、填空补充词语，再照样子写三个词语。（ ）（ ）大方 滔滔（ ）（ ） 、 、 三、用不同的说法表达“这儿真静”的意思。这儿真静， 。这儿真静， 。这儿真静， 。四、补充古诗。昼出耘田夜绩麻， ， ，也傍桑阴学种瓜。五、回忆诗歌，说说葡萄叶的梦是什么？ 5 古诗三首一、比一比，再组词。畔（ ）隔（ ）幕（ ）蹄（ ）伴（ ）融（ ）暮（ ）啼（ ）二、先解释带下划线的字，再写出诗句的意思。1.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。蹊：_新 课 标 第 一 网诗句意思： 2.春风又绿江南岸，明月何时照我还。还：_诗句意思： 三、默写。寒食_泊船瓜洲_ 江畔独步寻花_补充作业一、听写。 二、选择加点字正确的读音序号填空。 hun hi 借了别人的东西要及时还。（ ）上课了，他还没有走进教室。（ ）三、解释词语。花满蹊： 照我还： 四、用自己的话说说下面诗句的意思。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 五、默写江畔独步寻花，再默写两句自己搜集到的写春天景色的诗句。 6 桂林山水一,看拼音,字词语.lu tuo w xi ti shn pn dn pn zhn t w ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )b ln zhun ku fn lun xin wi q fn lu li( )( )( )二,比一比,再组词.瑕( ) 绵( ) 峦( ) 骆( )蛇( ) 萝( ) 泰( ) 障( ) 假( ) 棉( ) 恋( ) 格( )驼( ) 罗( ) 秦( ) 章( )三,多音字组词.似sh( ) 卷jun( ) 倒do( ) 行xn( )s( ) jun( ) do( ) hn( )四,在括号里填上恰当的词.( )的大海 ( )的翡翠 ( )的香山( )的画卷 ( )的西湖 ( )的泰山( )的屏障 ( )的漓江五,选词填空.观赏 欣赏 观看 观察1,六一联欢会上,同学们津津有味地( )小琪表演的节目.2,路边放的盆花,是供行人( )的,不能随便采摘.3,( )了电影孔繁森,我的感触很深.4,对事物( )得愈仔细,就了解得愈全面.六,仿照例句,把下列句子补充完整.例:漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石.1,这个山洞里面真黑呀, .2,那座山上的蘑菇真多呀, .3,叔叔画的画真好呀, .七,按原文填空.这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中 ,山间 ,江上 ,让你感到像是走进了 ,真是 .八,阅读课文解答下面的试题.1,根据意思在短文中找词语.(1)高耸直立,形容山势的险峻.( )(2)形容山石突兀,重叠.( )(3)像屏风那样遮挡着的东西.( )2,填空.(1)漓江的水的特点是 , , ;桂林的山的特别是 , , .(2)课文1、2这两段话运用了 , 这两种修辞手法.3,在是比喻句的后面打(1)漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠.(2)桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.(3)桂花林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼.4,照样子,用加点词语写句子.一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼.像像像 补充作业一、听写。 二、解释词语。荡漾： 危峰兀立： 三、概括课文的主要内容。 四、桂林的山水有什么特点？ 五、仿写：漓江的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动。 7 走进丽江一、听写。 二、解释词语。闻名遐迩： 色彩斑斓： 三、说说丽江的神奇美丽表现在哪些地方？为宣传这里的旅游资源设计广告词。 四、联系上下文说说它们在课文中的作用。丽江最吸引人的，除里有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。丽江还有许多迷人的景观。 补充作业一、根据课文内容，在括号里填上合适的词。（ ）的山川（ ）的城镇（ ）的民俗（ ）的雪山（ ）的峡谷（ ）的湖泊（ ）的晚上（ ）的灯光（ ）的古乐二、查字典，解释带下划线字的意思。奇观（） 惊喜（）观察（） 胆颤心惊（）三、选字填空。的地得着了过1.他们又来到（）靠近湖边（）那条曲折（）小路。2.红军走（）最难过（）草地后，都轻轻（）舒（）一口气。3.他高兴（）跳（）起来。四、给下面的句子加标点。1.这次语文期中考试的作文题目是美丽的校园2.王艳问我李小佳的小学生作文你还给他没有3.今年六一儿童节中央电视台开始播映儿童系列剧小龙人五、把课文中你喜欢的句子摘抄下来。 8 五彩池一、拼读音节，写词语shn q ci di tn yn ji w sn pn （ ） （ ） （ ） （ ）sh sn qi ln cn ln ch l mo shn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按下列要求回答1舀起来的“舀”字，用部首查字法应查（ ）部。该字是（ ）画，笔顺是： 2一亩的“亩”字，用部首查字法应查（ ）部。用音序查字法应查的字母是（ ）。3昆仑山的“昆”字，部首的笔画数是（ ）画，余下部分是（ ）画。该字的第五笔是（ ），第六笔是（ ）。三、根据意思写词语。1山势高而险。 （ ） 2高耸地立着。 （ ）3铺开并向四周伸展。 （ ） 4漫布山野，形容很多。 （ ）四、把下面的句子补充完整，并回答问题。1水池大的面积不足（ ），水深不过一丈；小的像个（ ），水很浅，用小（ ）就能触到池底。2池边是金黄色的石粉（ ）的，像一圈圈（ ），把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像（ ）的，有像（ ）的，有像（ ）的，有像（ ）的3有些水池的水还不止一种颜色，上层是（ ）色的，下层却成了（ ）；左半边是（ ）的，右半边却成了（ ）。问题：3句话主要抓住什么特点写的？主要运用了怎样的写法？ 五、课外趣题1把下面的句子，改写成比喻句。（1）天气非常热。 （2）他特别着急。 补充作业一、听写。