九年级物理全册 第16章 电压 电阻知识点同步评估测试卷（含解析）（新版）新人教版

第十六章单元知识点测试卷 （时间:60分钟 分值:100分） 一、 选择题（每题3分，共36分） 1. 下列方法不能改变导体电阻的是（ ） A. 改变导体的长度B.改变导体的横截面积 C.改变导体的材料D.改变导体两端的电压 答案：D 解析：电阻的大小只决定于导体本身的长度、材料及横截面积，与导体两端电压、通过的电流无关.题型： 选择题难易度：容易知识点： 电阻2. 导体电阻的大小与下列因素有关的是（ ） A. 加在导体两端的电压B.通过导体的电流 C.通过导体横截面的电荷量D.导体的横截面积答案：D 解析：影响电阻大小的因素是材料、长度、横截面积，以及温度.题型： 选择题难易度： 容易知识点： 电阻3. 下列关于导体电阻大小的比较，判断正确的是（ ） A. 铁的电阻一定比铝的电阻大 B.两根粗细一样的导体，长的一定比短的电阻大 C.粗的铜导线的电阻一定小于细的铁导线的电阻 D.在其他条件相同的前提下，镍铬合金线的电阻一定大于铜导线的电阻答案：D解析：利用控制变量法分析影响电阻大小，包括材料、长度、横截面积和温度因素。题型： 选择题难易度：一般知识点：电阻4.某导线长4 m，电阻为5，若把它对折后并起来使用，则它的电阻（ ） A. 一定大于5B.一定等于5 C.一定小于5 D.上述三种情况都有可能答案：C 解析：导线对折后，长度变短，横截面积变大，电阻变小.题型： 选择题难易度：一般知识点： 电阻5. 如图所示，S闭合时，电压表所测的电压是（ ） A. 灯L1两端的电压B.灯L2两端的电压C.灯L1和L2两端的电压D.电池两端的电压 第5题图 第6题图 答案：A 解析：S闭合， V 测L1两端电压.题型： 选择题难易度：一般知识点：电压6. 如图所示，甲、乙两表的示数分别是（ ） A.0.26 A，2.1 VB.0.46 A，10.5 VC.2.3 A，2.1 VD.2.3 A，10.5 V 答案：A 解析：甲表示数为330.02A=0.46A，乙表示数为210.10V=2.1V.题型： 选择题难易度：一般知识点：电压7. 如图所示，用电压表测量灯L1两端的电压，正确的电路图是（ ）答案：C 解析： V 要与L1并联，A错;B和C选项正负接线柱接反.题型： 选择题难易度：一般知识点：电压8. 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯L1，L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察到电压表的示数不变，而电流表的示数变小.产生这一现象的原因是（ ） A. 灯L1断路B.灯L1短路 B. C.灯L2断路 D.灯L2短路 答案：A 解析：灯L1断路，通过L1的电流为0（电流表示数为0），电压表测量等L2两端的电压、示数不变，符合题意，故A正确；灯L1短路，同时发生电源断路，灯L2也不亮，不符合题意，故B错；灯L2断路，电源电压保持不变，两表的示数不变不符合题意，故C错；灯L2断路，同时发生电源断路，灯L1也不亮，不符合题意，故D错.题型： 选择题难易度： 较难知识点：串联和并联9. 一根金属丝原来的阻值为5，将其截去后，把余下的金属丝均匀地拉到原长，则当温度不变时，处理后的金属丝的电阻将（ ） A.仍为5B.小于5C.大于5D.无法判断 答案：C 解析：把余下的金属丝均匀拉到原长，金属丝的长度不变，横截面积变小，电阻变大.题型： 选择题难易度：一般知识点：电阻10.将长度不同的铅笔芯分别接入由一只灯泡组成的电路中，发现灯泡的亮度不同，从而说明了长度不同的铅笔芯电阻不同，这种研究物理问题的方法叫做（ ） A.控制变量法B.转换法C.比较法D.类比法 答案：B解析：把电路中电阻的大小转化为灯泡的亮暗题型： 选择题难易度： 容易知识点：电阻11.如图所示，闭合开关后，电压表的示数为3.8 V，灯L2比L1亮，下列分析错误的是（ ） A.电压表使用的量程是015 V B.电源的电压为3.8 V C.灯L2两端的电压比灯L1两端的电压大 D.灯L1两端的电压为3.8 V答案：C 解析：并联电路两端电压等于各支路两端电压.题型： 选择题难易度：容易 知识点： 探究串、并联电路电压的规律12. 关于电池的电压，以下说法正确的是（ ） A. 只有当干电池接入电路中，它两端的电压才是1.5 V B.电池不使用时没有电压 C.不论电池是否接入电路，电池两端都有电压 D.以上说法都不对答案：C 解析：电源无论接不接入电路，两端都有电压.题型： 选择题难易度：容易知识点：电压二、 填空题（每空1分，共22分） 13. 在研究“导体的电阻跟横截面积关系”的实验中，用如图所示的装置把两根电阻 AB和CD分别接入电路，AB比CD的横截面积小.将AB连入电路时，电流表示数为I1;将CD连入电路时，电流表示数为I2，且I2I1. （1） AB和CD两根电阻丝还要满足的条件是:;. （2）分析实验结果，得出的结论是. 第13题图 第14题图 第15题图答案：（1）AB和CD的长度相同 AB和CD的材料相同 （2）材料和长度相同的导体，细的比粗的电阻大解析：想要得出横截面积对电阻的影响，前提必须控制材料和长度相同题型： 填空题难易度：一般 知识点：电阻14. 在如图所示的电路中，电源是由三节干电池串联组成的.S闭合后，电压表V的示数为V，电压表V1的示数为V，电压表V2的示数为V.用电流表测得 A处电流为0.5 A， B处电流为0.2A时，则通过灯L1，L2的电流分别是A，A.答案：4.5 4.5 4.5 0.3 0.2解析：并联电路两端电压等于各支路两端电压；并联电路干路电流等于各支路电流之和题型： 填空题难易度：容易知识点： 探究串、并联电路电压的规律15. 如图是滑动变阻器的结构示意图，若将A，D两接线柱连入电路，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路部分的电阻值将;若将B，D两接线柱连入电路，当P向右移动时，连入电路部分的电阻值将.（填“变大”、“变小”或“不变”）答案：变大 变小解析：接A，D时，滑片向右移动，电阻丝变长，电阻变大；接B，D时，滑片向右移动，电阻丝变短，电阻变小题型： 填空题难易度：容易知识点：变阻器16. 如图是滑动变阻器的结构示意图，图中表示滑动变阻器接入电路中的一种情况，由图可知，此时滑动变阻器连入电路的电阻是（填“AP”或“BP”）段.如果要减小电阻，滑片P应向端移动.答案：AP A（或左）解析：滑动变阻器的下接线柱与滑片的间距，决定连入电路的电阻丝的有效长度。题型： 填空题难易度：容易知识点： 变阻器17. 如图所示的电路，闭合开关时，两盏灯都不亮，但电压表有示数，可能出现的故障是. 第16题图 第17题图 第18题图答案：L2断路解析：电压表并联在断路的地方，相当于电压表串联到电路中了，此时电压表测电源电压题型： 填空题难易度： 一般知识点： 电压18. 如图所示电路中，V1，V2的示数分别为6 V，2.5 V，则灯L1两端的电压是V.答案：3.5解析：串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和题型： 填空题难易度： 容易知识点：探究串、并联电路电压的规律19. 灯L1与L2串联，先用电压表测灯L1两端的电压（如图所示），再测L2两端电压时，将电压表接 A的一端改接到C处，这种接法（填“正确”或“不正确”）.理由是.答案：不正确 电压表“+”、“-”接线柱接反（即电流从电压表负接线柱流入）解析：电压表在并联到电路中是一定要“+”入“-”出题型： 填空题难易度： 容易知识点：电压20. 如图是某电池外壳上的说明.由说明可知该电池的电压是V.电池中含有汞（Hg）、镉（Cd）等多种金属，电池外壳锈蚀腐烂后会污染环境，危害公众健康，在说明左边的图案中打“”的普通垃圾箱，它告诉我们. 注:RECHARGEABLE可再充电池 STANDARD CHARGE标准充电 第19题图 第20题图 第21题图 答案：1.2 废旧电池不能扔在普通垃圾箱里解析：电池铭牌上一般都会标出电压值题型： 填空题难易度：容易知识点：电压21. 在如图所示的电路中，是三个电表（两个电压表、一个电流表）.若闭合开关S，灯L1与灯L2串联，则电路中是电流表.答案： 解析：串联电路的主要特征是电流从正极出发回到负极只有一条通路，且电流表相当于一条导线，所以处应连接电流表题型： 填空题难易度：一般 知识点：电流,电压22. 在温度一定的条件下，做“研究决定导体电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量法.下表给出了实验中所用到的导体情况.选择C，F两根导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与是否有关;选择C和两根导体进行对比，是为了研究导体电阻与长度的关系;为了研究导体电阻与横截面积的关系，应 选择的两根导体是.（填写导体的代号） 导体代号ABCDEFG长度（m）1.00.51.51.01.21.50.5横截面积（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝答案：材料 G AD解析：研究单一因素对电阻的影响，需要控制其他因素相同（控制变量法）题型： 填空题难易度：容易知识点：电阻三、作图题（每题6分，共12分） 23.如图所示是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图，请在虚线方框内画出与实物图相对应的电路图. 答案：如图所示解析：按照实物图的顺序依次画出相应的电路符号即可题型： 作图题难易度：一般知识点：串联与并联24. 请将图中的实物按要求连接成电路图.要求:两灯泡串联，电压表测L2的电压. 答案：如图所示解析：先画出串联电路再把电压表并联到L2的两端难易度：容易知识点：串联和并联,电压四、 实验探究题（每题10分，共30分）25. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路.（1） 在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是. （2） 为粗略判断 a、b两点间导体电阻的大小，可观察. （3） 另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接 入电流表，你认为同学的改进更好一些，理由是.答案：（1）开关 （2）灯泡的亮度 （3）乙 灯泡能保护电路 解析：本题考查探究影响电阻大小的因素.（1）一个完整的闭合电路必须要包含电源、开关、用电器、导线，分析题图可知电路图中无开关，故缺少的元件为开关.（2）电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，电阻越大，导体对电流的阻碍作用越大，灯泡就越暗，故可通过灯泡的亮度反映a、b两点间导体的电阻大小.（3）如果只更换电流表，在电阻过小时，电路中电流过大，可能将电路中的电流表烧坏，故将小灯泡保 留，可起到保护电路的作用.难易度：中等难度题。知识点：电阻26. 瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和.【设计与进行实验】 （1） 按如图所示的电路图连接电路. （2） 闭合开关，用电压表测出L1两端的电压. （3） 在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法:电压表所接的B接点不动，只断开 A接点，并改接到C接点上. （4） 测出AC间的电压. 【交流与评估】 （1） 在拆接电路时，开关必须. （2） 瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?. （3） 方法改进后，所测出 AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结 论是:串联电路总电压各用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）. UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.75（4） 这个实验在设计方案上还存在的不足之处是. 答案：（1）断开 （2）不能，因为电压表正负极接反了 （3）不等于 （4）以一次实验得出物理规律解析：（1）在连接电路或改变电路时，必须要断开开关 （2）电压表在并联到被测用电器两端时，一定要电流从正接线柱流入负接线柱流出，否则，指针就会反偏打坏电压表（3）在探究规律的实验中，往往要进行多次试验，避免偶然性题型：实验题难易度： 困难知识点：探究串、并联电路电压的规律27. 小园用滑动变阻器改变电路中的电流时，正确连接好如图甲所示的实物图，并画出与实物图相对应的电路图（如图乙所示）;在闭合开关前，同伴小苹提醒她所画的电路图有不对应之处，请你指出:;.答案：（1）电源的正负极画反 （2）滑动变阻器没画在阻值最大处解析：（1）实物图转换成电路图时要一一对应包括电池的正负极，用电器的位置，滑动变阻器的接线柱、电表的量程和接线柱等（2）开关闭合之前，滑动变阻器一定要最大阻值连入电路题型：实验题难易度：较难知识点：变阻器8