东北大学21秋《创造学》平时作业二参考答案93

东北大学21秋创造学平时作业二参考答案1. 偶然型科学发现是一种预见性的活动。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 创造学是一门有具体物质系统研究对象的硬科学。( )A.正确B.错误参考答案：B4. 思维的灵活性，又称变通性，它指人们在发散思维时能随机应变，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 学科能力指的就是学科知识。( )A.正确B.错误参考答案：B6. 创造学是一项复杂的系统工程，它通常单一要素所构成。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 价值分析的基本程序是：选择对象、功能分析、方案改进和评价。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案：B9. 联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 发散思维能力的最高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：C12. 观察是实验的( )。A.前提B.发展C.条件D.结果参考答案：A13. 偶然性是事物发展过程中非本质的联系。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 所谓联想，是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化，或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案：B15. 我国学者鲁克成提出的创造力结构包括( )。A.一般创造力B.知识经验C.特殊创造力D.非智力因素参考答案：ABCD16. 观察工具包括人体感觉器官、观察仪器及其他辅助作用的工具。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 对希望点的鉴别包括( )。A.表面希望与内心希望B.现实希望与潜在希望C.一般希望与特殊希望D.可实现希望与不可实现希望参考答案：ABC18. 再造想象力受两方面因素的制约：一是贮存于大脑中的原有信息的数量和质量，贮存的信息越多，反映现实的直观材料越丰富，再造想象的内容越正确，二是掌握信息标志的涵义，对信息标志意义的理解越正确，再造想象的内容也就越确切。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 创造才能中的智力因素指( )。A.观察力B.想象力C.思维力D.注意力参考答案：ABCD20. 理论型科学发现是指提出新的科学概念、创立新的学说或理论。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 特性列举法解决实际问题的要点( )A.确定创造对象并加以分析B.特性列举并进行归类整理C.依据特性项目进行创造性思考D.最终解决问题参考答案：ABC22. 将具体的操作手段和工艺移植到其他领域的移植方法为( )。A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植参考答案：B23. 所谓联想，是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化，或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案：B24. 从科学发现成果的性质看，科学发现可分：( )A.事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考答案：A25. 创造学的诞生，揭示了创造活动的规律，指出从事创造应遵循的基本原则和走向成功的方向。( )A.正确B.错误参考答案：A26. “对于方法学上以及数理分析与观念化的问题极感兴趣。”的创造人格类型为( )。A.主动型B.讲究方法者C.诊断型D.学者参考答案：B27. 所谓有准备的头脑，指的是研究人员在捕捉机遇时的主观条件，具体应包括：( )A.要有敏锐的观察力B.要有高度的判断力C.要有丰富的知识和经验D.什么也不用参考答案：ABC28. 物场分析法的首创者是：( )A.奥斯本B.鲁克C.阿利特舒尔D.艾曼贝尔参考答案：C29. 所谓定量实验，即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法，它只要求对实验研究对象的性质作出回答。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 根据揭示实验对象质和量的不同特征，实验可分( )。A.定性实验B.定量实验C.结构分析实验D.验证性实验参考答案：ABC32. 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为：( )。A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案：A33. 默写式激励法，又称“635法”，请问该会议的参加人数为( )A.9人B.8人C.7人D.6人参考答案：D34. 在引进国外先进电子产品进行反复设计时，需要推测其中的关键技术，需要用到的移植技法为：( )。A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案：C35. “人们在发散思维时，能提出与众不同的、独特信息的思维特征”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：C36. 词汇联想测验的设计者是( )。A.托兰斯B.梅德尼克C.罗基奇D.贝尔参考答案：C37. 下列属于精细观察的要求的是( )。A.对事物的各个方面都要看个明白，不留死角B.对事物发展过程要格外留心C.不能光靠眼睛，有时还要借助一定的试验仪器D.需要观察者一种体察入微的气质参考答案：ABCD38. 观察是实验的发展，实验是观察的前提。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 由于系统组合的方案数目往往比较大，所以要得到最佳方案，就需要( )。A.因素分析B.形态分析C.方案组合D.方案评选参考答案：D40. 创造技法的两种应用模式为( )。A.问题技法B.技法问题C.问题问题D.技法技法参考答案：AB41. 突变思维包括( )A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案：ABCD42. 对价值对象分析的原则包括：( )A.造价高的零部件B.结构复杂的零部件C.体积重量大的零部件D.所有的零部件参考答案：ABC43. 我国学者俞国良认为创造才能在动态结构中的能力包括( )。A.发现和明确问题的能力B.阐述问题的能力C.组织问题的能力D.输出问题解决方案的能力参考答案：ABCD44. 对个体创造力的唤醒、启发，强调受教育者以新的观念、新的视角审视自己，发挥潜在的创造才能是指：( )A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案：A45. 以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动终于( )A.问题的提出B.问题的解决C.问题的分析D.问题的设计参考答案：B46. 创造的本质特征在于它的目的性、新颖性和( )。A.主观能动性B.客观能动性C.创造性D.创新性参考答案：A47. 选择科学实验的反应变量时，应注意( )。A.客观性和重现性B.合理性、正确性和特异性C.灵敏性、无偏性和技术上的可能性D.可转换性参考答案：ABCD48. 知识经验包括( )。A.一般知识B.专门技能C.专门知识D.创造知识、经验参考答案：ACD49. 艺术家的人格特征( )。A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案：D50. 观察类型包括( )。A.直接观察和间接观察B.质的观察和量的观察C.系统观察和随机观察D.自然观察和试验观察参考答案：ABCD51. 智力包括( )。A.观察力B.注意力C.记忆力D.想象力参考答案：ABCD52. 人类的创造活动是一种有特定目的的生产实践。( )A.正确B.错误参考答案：A53. 创造主体借以展开创造活动的方法与条件是( )。A.创造手段B.创造条件C.创造对象D.创造者参考答案：A54. 企业创新的最直接的目的是( )。A.新的利润B.发展生产C.扩大销售D.注重产品质量参考答案：A55. 下列哪些情况会促使相关部门提出创造性课题( )A.物体对地面的压力B.战争的压力C.人口膨胀的压力D.交通紧张的压力参考答案：BCD56. 创造性问题的提出需要创造性智慧的支持。( )A.正确B.错误参考答案：A57. 艺术家的人格特征( )A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案：D58. 中国有句俗话叫“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”说的是( )。A.智力激励法B.问题列举法C.信息交合法D.产品组合法参考答案：A59. 科学方法论的首倡者是( )。A.黑格尔B.亚里士多德C.笛卡儿D.康德参考答案：C60. 实验研究法是借助实验方式对创造活动进行观察与思考的一种研究方法。( )A.正确B.错误参考答案：A