xx年人教版四年级语文下册七单元测试题

_人教版四年级语文下册七单元测试题姓名 学号 得分 第一部分 基础知识积累与运用（43分）一、看拼音，写词语（8分）bin ln ji sh cngjng dndwngwi( ) ( ) ( ) ( )xun b qng ch chng hu y s b gu（ ） （ ） （ ） （ ）二、填空。（5分）1“哀”字的音序是（ ），部首是（ ），组两个词（ ）、（ ）。2“屏”字的音序是（ ），部首是（ ），在“屏息凝视”一词中读音是（ ），意义是（ ），它的另一种读音是（ ），组一个词是（ ）。三、形近字组词（5分）辙( ) 徽( ) 辨( ) 港( ) 睫（ ）澈( )微( ) 辩( ) 巷( ) 捷（ ）四、补充下列词语（9分）（ ）心（ ）目 （ ）（ ）不移 （ ）（ ）无为无（ ）不（ ） （ ）（ ）不拔 一（ ）十（ ）莫（ ）（ ）妙 半（ ）而（ ） 集（ ）成（ ）五、选词填空。（4分）镇静 安静 寂静 平静 冷静1、夜深了，周围一片（ ）。2、他遇事很（ ），从不急躁。3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（ ）下来。4、做作业遇到了难题，我们要（ ）思考，仔细分析。六、依要求改写句子。（3分）1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。缩写句子：2、罗丹忘我工作的精神打动了我。改为“把”字句：3、今天阳光灿烂。今天有风。（用关联词连成一句话）七、修改病句（5分）1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。2、画画的青年具有顽固的毅力。3王强虽然学习好，但是热爱劳动。4我们要及时改正并发现自己的缺点。5这道题我肯定做对了，大概不会错。八、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。（4分） 春天最美是（ ）。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是（ ）。即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 秋天最美是（ ）。点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。 冬天最美是（ ）。手捧起暖和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊！第二部分：阅读理解与运用（27分）（一）阅读下面的片断，回答问题（15分）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说 认识 其实我并不了解他 只是碰到过几次罢了 说他 特别 因为他爱鱼到了忘我的境界 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边 静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1给文中的2自然段上加上标点符号。（4分）2按要求写词语（4分）近义词：细致（ ） 惊奇（ ）反义词：特别（ ） 明亮（ ）3从哪里可以看出“他好像和游鱼融为一体了”？（2分）4用自己的话说说“鱼游到了纸上”和“游到了心里”之间有什么关系？这和哪个成语故事有相通之处？（3分）5你喜欢文中的青年吗？为什么？(2分)（二）逆水行舟，不进则退（12分） 一天中午，烈日炙（zh ch）烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了”吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，逆水行舟，不进则退，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。下午，妈妈（代 带）我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地（夸耀 夸奖）我，我快活极了。突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？有什么了不起？游就游。”于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的（力气 力量），只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语逆水行舟，不进则退的意思了吗？”“什么？”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。” 哦！听妈妈这么一说，我懂得了许多1、在文中括号里选择正确的答案。（2分） 2、用“”画出文中的一个拟人句，用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分)3、用“”画出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。(2分)4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思？(2分) 5、“丈二和尚摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗？(2分) A、 B、 6、“我懂得了许多”，“我”懂得了什么？（2分） 第三部分：习作（30分）题目： 是个发明家要求： A、 把题目补充完整再作文。 B、 用具体的事例说说这个人发明的东西及在生活实际中的运用。C、 注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。D、要充分体现人物的执著追求、勇于探索、不断创新的精神。