小学品德与社会四年级下册第二单元同在蓝天下《让我走近你》课件

教科版教科版品德与社会品德与社会 四年级下册四年级下册 第二单元第二单元 同在蓝天下同在蓝天下课前调查：课前调查：残疾人生活状况调查表残疾人生活状况调查表被采访人年龄面临的困难易康的日记易康的日记 星期二 晴 请同学们把准备好的笔和纸请同学们把准备好的笔和纸放在课桌上，双手相握放在背放在课桌上，双手相握放在背后，等开始指令发出后，用嘴后，等开始指令发出后，用嘴巴叼起笔，在纸上写巴叼起笔，在纸上写 “老师下老师下午好午好”几个字。几个字。(活动过程中，活动过程中，双手不能参与。双手不能参与。)活动一：嘴巴叼笔写字活动一：嘴巴叼笔写字 请把你的外套脱下，然后把你请把你的外套脱下，然后把你的左手放在背后，用右手把外套的左手放在背后，用右手把外套穿好穿好。（在活动过程中，左手始。（在活动过程中，左手始终不能离开你的后背）。终不能离开你的后背）。 活动二活动二：单手穿衣单手穿衣请先用双手把衣服脱下再穿上。请先用双手把衣服脱下再穿上。活动三：无声表达活动三：无声表达 请将纸条上的话用手请将纸条上的话用手势或肢体表达的方法，将势或肢体表达的方法，将它传达给同学们。（活动它传达给同学们。（活动过程中不能开口讲话。）过程中不能开口讲话。）人老了，身体上会有哪些变化呢？人老了，身体上会有哪些变化呢？ 还有哪些人属于弱还有哪些人属于弱势群体呢？势群体呢？老年人、孤儿、贫困的人、失学儿童老年人、孤儿、贫困的人、失学儿童小资料：小资料： 联合国最新统计资料表明，目联合国最新统计资料表明，目前世界老龄人口总数已达到前世界老龄人口总数已达到.亿亿，平均每，平均每10位人中就有一位位人中就有一位岁以上的老人。我国岁以上的老人。我国年的有关统计显示，我国现有残疾年的有关统计显示，我国现有残疾人人多万多万，每年因家庭贫困，每年因家庭贫困而失学的儿童近而失学的儿童近万。万。大街上，盲人叔叔摸索着前行大街上，盲人叔叔摸索着前行他们眼前黑暗无光他们眼前黑暗无光他们曾为家庭社会做了很多很多。但现在，他们的他们曾为家庭社会做了很多很多。但现在，他们的腰腿不再灵便，步伐不再稳健，甚至无依无靠腰腿不再灵便，步伐不再稳健，甚至无依无靠.我们渴望学习！我们渴望学习！情感交流情感交流： 有什么感受呢？有什么感受呢？ 残疾人专用电梯残疾人专用电梯儿童福利院儿童福利院“老人之家老人之家”福利院福利院老、弱、病、残、孕专座老、弱、病、残、孕专座手语新闻手语新闻法律法规法律法规在马路边，有个盲人在马路边，有个盲人想过马路。想过马路。 你看到你看到了会了会小路上，一位老奶奶满小路上，一位老奶奶满头大汗地背着一把柴。头大汗地背着一把柴。这时，你会这时，你会邻居邻居82岁的老爷爷，无岁的老爷爷，无人照顾，你知道后，打人照顾，你知道后，打算怎么做？算怎么做？任务任务：去帮助他人，奉献爱心。：去帮助他人，奉献爱心。对象对象：身边需要帮助的人们。如：身边需要帮助的人们。如： 残疾人、老年人、贫困的人残疾人、老年人、贫困的人时间时间：生活里的每一天！：生活里的每一天！课后践行：课后践行：轻轻地捧着你的脸轻轻地捧着你的脸 为你把眼泪擦干为你把眼泪擦干这颗心永远属于你这颗心永远属于你 告诉我不再孤单告诉我不再孤单深深地凝望你的眼深深地凝望你的眼 不需要更多的语言不需要更多的语言紧紧地握住你的手紧紧地握住你的手 这温暖依旧未改变这温暖依旧未改变轻轻地捧着你的脸轻轻地捧着你的脸 为你把眼泪擦干为你把眼泪擦干这颗心永远属于你这颗心永远属于你 告诉我不再孤单告诉我不再孤单再见，再见，谢谢！谢谢！谢谢！谢谢！制作单位：制作单位：沂水县崔家峪镇对荆峪小学沂水县崔家峪镇对荆峪小学