二年级上册数学重点内容复习

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资源描述
一、米和厘米1、常用的长度单位有:米和厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位;测量较长物体通常用米作单位。3、测量时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对着几,对着几就是几厘米。4、1米=100厘米100厘米=1米。5、线段的特点:线段是直的。线段有两个端点。线段是可以测量出长度。二、100以内的笔算加法和减法1、用竖式计算两位数加法时:相同数位对齐,加号写在高位下行之前。从个位加起。如果个位满10,要向十位进1。2、用竖式计算两位数减法时:相同数位对齐,减号写在高位下行之前。从个位减起。如果个位不够减,要从十位退1;在原来的个位数字上加10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。3、估算:把一个接近整十整百的数看作整十整百来计算。方法:个位小于5的少看,个位等于5或大于5的多看,看成最为接近的整十或整百数。如:49+429028+45+24100 5040 305020注意:当问题里上出现了“大约”两个字时,就需要估算。4、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用减法计算。用“比”字两边的较大数减去较小数。5、多几、少几已知的问题。比谁少几,就用谁减去几;未知数比谁多几,未知数就等于谁加上几。三、角和直角6、角有一个顶点,两条边。它的两条边是射线,不是线段。射线就是只有一个端点,不能测量出长度。 7、角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角。用三角板可以画出直角。8、三角板上有3个角,其中只有1个角是直角。9、正方形、长方形都有4个角,4个角都是直角。10、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。11、角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的宽度有关。12、比直角大或大于直角的角叫做钝角13、比直角小或小于直角的角叫锐角三、表内乘法1、几个相同数连加。除了用加法表示外,还可以用乘法表示。用乘法表示更加简便。2、相同加数相加写成乘法时,用相同加数相同加数的个数或相同加数的个数相同加数。如:6+6+6+6表示:64在解决问题时也可以用463、加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。4、乘法算式中,两个因数交换位置,积不变。5、算式各部分名称及计算公式。6、看图,写乘加、乘减算式时:乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。计算时,先算乘,再算加减。例:加法算式:3+3+3+3+2=14乘加算式:34+2=14乘减算式:351=148、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,用这个数倍数或倍数这个数。9、有几个相同加数,就是这个相同加数的几倍。如:3个5就是5的3倍。四、观察物体1、1个图形从左、右对折,或是上、下对折,或是从对角线对折等,都能重合。我们就把这样的图形叫做对称图形。2、用虚线把图形平分成完全对称的两个部分,这个虚线叫做对称轴。3、倒影属于上下对称。照镜子时,前后、上下位置不发生变化,只有左右的位置发生对换。4、常见的对称图形及其对称轴的多少。六、数学广角1、在排列和组合中,要按一定的顺序进行,才不会选重或选漏。
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