2021-2022年四年级品德与社会上册 活动场所的安全 2教案 鄂教版

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资源描述
2021-2022年四年级品德与社会上册 活动场所的安全 2教案 鄂教版教学目标态度:懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动规则,树立安全防范意识,珍惜生命。 能力:初步具有活动场所安全自护能力, 知识:知道活动场所中可能遇到的安全问题, 了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。 教学准备1.收集游乐场所注意事项的说明、游乐场所场景图片等资料。 2.通过网络等途径,搜集一些和活动场所的安全相关的素材。教学过程 【导入新课】老师:同学们,大家都去过游乐场吗?游乐场好玩吗?学生:(略)老师:可是当你在游乐场玩时,是否想过游乐场也可能存在安全隐患呢?(过渡)【讲授新课】一、游乐场的安全(板书)老师:游乐场都有什么好玩的呢?去过的同学说说吧!学生:(略)(让同学们欣赏视频“过山车”;图片“摩天轮”、“嘉年华游乐场”、“游玩”、“游乐场娱乐”、“活动安全”等。)老师:当我们在游玩时,需要注意哪些事项呢?否则,会发生什么危险呢?大家分组讨论一下,然后说一说。学生:(略)(最后老师总结,还可给大家介绍文本资源“户外活动安全”中的相关资源。)老师:下面大家打开课本第六十五页,我们看看图中的同学在做什么呢?学生:(略)老师:图里的同学在游泳,游泳同样需要遵守规则,注意安全!(过渡)二、游泳时的安全(板书)老师:游泳需要遵守什么规则呢?它会有什么危险呢?我们该怎么做呢?大家讨论一下,然后说一说。学生:(略)(让同学们欣赏视频“暑期孩子活动场所的安全”、“游泳安全”、“防溺水”;还可给大家介绍文本资源“游泳时注意什么”中的知识。最后老师总结注意事 项,如:要慎重选择游泳场所,不要到江河湖海去游泳;下水前要做准备活动;发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助;最好由成人陪伴等 (板书)。)老师:除了在游乐场、游泳的场所,我们需要注意安全,在其它的活动场所,我们也要注意安全。(过渡)三、其它安全(板书)老师:下面大家分组讨论一下,你还知道哪些活动场所的注意事项?我们该怎么做?然后说一说。学生:(略)(可让同学们欣赏视频“孩子使用娱乐设施有隐患”、“活动场所安全”;图片“两学生被困山腰”、“请远离危险”、“要远离危险”、“注意安全”、“注 意活动场所安全”等;老师还可给同学们介绍参考文本资源中“户外活动安全”、“暑期学生外出旅游应注意的安全事项”等有关知识。)老师:大家只有在活动场所遵守安全规则,远离危险,我们就能玩好,保护好自己的身体。(最后,让同学们一齐读课本第六十四页的儿歌。)【课堂小结】通过这节课的学习,同学们知道了有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法;提高了学生在活动场所安全防范意识和自我保护意识。附送:2021-2022年四年级品德与社会上册 生活中也有灾难教案 首师大版教学目标:1.知道什么是自然灾害;了解一些常见、多发、影响较大的自然灾害的常识;了解自然灾害巨大的破坏性;知道我国是自然灾害频繁发生的国家2.学习运用观察、范文等方法进行社会调查,培养学生收集、处理信息资料的能力。3.认识自然灾害是客观存在的,具有不可抗拒性;感受他们给人类的生命、财产带来的巨大损失;认识到对自然灾害防范意识的重要性。教师准备:1.收集各种自然灾害的图片、音像等资料。2.收集一些自然灾害给人类生产、生活造成重大损失的事例。教学重点:知道什么是自然灾害;了解一些常见、多发、影响较大的自然灾害的常识;了解自然灾害巨大的破坏性教学难点:学习运用观察、范文等方法进行社会调查,培养学生收集、处理信息资料的能力。教学过程:第一课时一、你听说过这句话吗?(困) 天有不测风云,人有旦夕祸福!每年,世界各地都有各种各样的自然灾害发生。你知道哪些自然灾害?说一说二、我们来认识一些生活中发生的自然灾害1.四川地震2.龙卷风3.地震4.台风5.洪涝灾害6.雪灾7.山体滑坡8.生物灾害说说这些自然灾害的危害三、说说你知道的自然灾害,大家交流一下四、了解我国xx年发生的自然灾害板书设计: 生活中也有灾难 天有不测风云,人有旦夕祸福 龙卷风 地震 台风 洪涝灾害 雪灾 山体滑坡第二课时:自然灾害的危害上节课我们了解了我们生活中的一些自然灾害,比如地震、洪水等,这些自然灾害给我们的生活带来了很多的麻烦,今天我们就来看看他们的危害到底有多大一、读一读下面的材料,说说你的感受1.顷刻间灾难降临2.受灾范围广你还知道哪些自然灾害的事情,说一说(困)这些自然灾害的危害有哪些?失去生命、失去家园,经济损失等(板书)二、你经历过这样的灾害天气吗?谈谈你的感受1.沙尘暴灾害2.大雾天气反反复复 了解自然灾害的危害三、完成书上自然灾害调查表板书设计: 自然灾害的危害:失去生命、失去家园,经济损失
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