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Unit 1 Hello!Lesson 27Teaching aims:1、让学生运用已学过的 I have Wow! Cool! Look 等话语让学生在掌握多种颜色的基础上,综合表达并能在实际情况中灵活运用。 2、能够听、说、认、读有关颜色的单词:purple, brown 3、利用文具等做听听做做的练习,复习颜色和文具。Main and difficult points:能够熟练地掌握句型:已学过的 I have Wow! Cool!, Look 等话语让学生在掌握多种颜色的基础上,综合表达并能在实际情况中灵活运用。能形象表演出来,并能够熟练应用这些句型。 Teaching aids:玩具,学习用品,与本课相关的图片和单词卡片,录音机,实物等。Teaching procedure :一、Warm-upa.课前播放歌曲Who is wearing green today? 活跃课堂气氛。 b.复习26课对话,为学生提供展示自己的机会,同时为讲授新知识作铺垫。二、Presentationa、教师拿出一个彩色的大气球,告诉学生 I have a big balloon, 边说边吹起气球,随着气球逐渐被吹大,学生的注意力完全被抓住,教师转动彩色气球,复习前面所学过的颜色,同时学习新词purple, brown注意指导学生的发音。 b、教师让学生利用这个彩色气球进行操练。Look at this balloon 或 I have a big balloon. Its red, green.c. 让学生用自己的文具在小组内进行问答,以巩固所学内容并灵活运用。d. 听录音,让学生跟读,并要求学生用手指者句子、单词来认读。 三、Practice:利用玩具、文具等多种颜色的物品用Show me 作快速反应训练,可将全班分为两大组,A组发指令,B组做动作。 四、Homework:听本课录音,熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。
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