小学六年级语文分类复习练习题(附答案)

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精品文档小学六年级分类复习练习题一、 按要求改写句子。(1)把句子改成反问句。 1、我们不会忘记党的恩情。我们怎会忘记党的恩情呢?2、人类需要勇于实践的人。难道人类不需要勇于实践的人吗?3、这个故事使我感动得流泪。这个故事怎能不使我感动得流泪呢?4、可爱的小女孩是我的好朋友。可爱的小女孩怎么会不是我的好朋友呢?5、这比山高比海深的情谊 ,我们不会忘记。这比山高比海深的情谊 ,我们怎么会忘记?6、坡度这么大 ,火车爬不上去。坡度这么大 ,火车怎能爬上去?(2)把句子改为陈述句。1、李大钊同志对革命事业充满信心 ,怎么会惧怕反动军阀?李大钊同志对革命事业充满信心 ,不会惧怕反动军阀。2、他呀!都老头子了 ,还订这些东西干什么呀?他呀!都老头子了 ,还订这些东西没有什么用。3、十万支箭 ,三天怎么造得成?十万支箭 ,三天造不成。4、都是你自己找的 ,我怎么帮得了你的忙?都是你自己找的 ,我帮不了你的忙?5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。6、我们怎能忘记老师的谆谆教导?我们不能忘记老师的谆谆教导。7、居里夫人只要在专利书上签个字 ,所有的困难不是都可以解决了吗?居里夫人只要在专利书上签个字 ,所有的困难都可以解决。(3)扩写句子。例:崭新的机器日夜不停地制造零件。1、运动会上夺冠的喜讯 很快传到学校。2、从北京到上海的 列车正飞快地穿过山谷。3、微微的 春风 轻轻地 吹遍大地。4、成千上万的 人们高兴地挥舞着鲜花。5、爸爸是工人。湛华的爸爸是一名装修工人。6、我制订学习计划。我在昨天制订了这个学期的复习计划。7、柳条拂动着水面。柳条轻轻地拂动着波光粼粼的水面。(4)缩写句子。1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。詹天佑是工程师。2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。钟声回响。3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。周总理关怀战士。4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。周瑜妒忌诸葛亮。5、银色的雪光照着一望无际的大草原。雪光照着草原。6、夏天 ,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。老人们都爱钓鱼。7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。礼物是珍贵的。(5)改直接引语为间接引语。1、赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。2、刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”刘萍告诉老师 ,这次的中队会由她来主持。3、武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”武松道 ,这可奇怪了 ,店家如何不肯卖酒给他吃。4、蔺相如说:“秦王我都不怕 ,会怕廉将军吗?”蔺相如说 ,秦王他都不怕 ,会怕廉将军吗?5、她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”她深有感触地说 ,她小时候总是羞羞答答的。(6)把句子该为“把”字句。1、哨棒被武松赶紧丢在一边。武松赶紧把哨棒丢在一边。2、每天 ,教室被同学们打扫得干干净净。每天 ,同学们把教室打扫得干干净净。3、小华拿走了数学课本。小华把数学课本拿走了。4、蔺相如击败了秦王。蔺想如把秦王击败了。5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。蔺相如以国家利益为重的言行把廉颇感动了。(7)把句子该为“被”字句。1、蔺相如击败了秦王。秦王被蔺相如击败了。2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。廉颇被蔺相如以国家为重的言行感动了。3、诸葛亮借来了十万支箭。十万支箭被诸葛亮借来了。4、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。那只凶猛的大虫终于被武松打死了。5、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。从破船上搬下来的食物很快就被他哦光了。6、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。我们被刘胡兰的动人事迹深深感动。(8)综合练习。1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句)松脂发出光彩。2、同学们回答问题。(扩句)课堂上 ,同学们认真地回答老师提的问题。3、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(换成间接引语)蔺相如对赵王说 ,他愿意带和氏璧到秦国去。4、马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句)一只飞燕被马的后蹄踏着。5、外公对小英说:“我告诉你 ,这是中国最有名的花。”(间接引语)外公对小英就 ,这是中国最有名的花。6、那时侯 ,清政府腐败无能 ,刚一提出“京张”铁路的修筑计划 ,帝国主义就出来阻挠 ,要挟。(换成“因果关系”的说法)那时候 ,正因为清政府腐败无能 ,所以刚一提出”京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠 ,要挟。7、太阳升起来。(扩句)火红的太阳缓缓地从东方升起来。8、我看秦王没有诚意 ,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句)我看秦王没有诚意 ,怎能不把和氏璧送回赵国去呢?9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成陈述句)那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。10、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为双重否定句)这三克镭不会不体现了一个科学家伟大的人格。11、钱在孤岛上又有什么用呢?(改为反问句) 钱在孤岛上没有什么用。二、 破折号的用法。解释说明;表示意思转折;表示声音的延长。(1)这是一年的最后一天大年夜。()(2)街上飘着一股烤蛾的香味 ,因为这是大年夜她可忘不了这个。()(3)那是一双很大的拖鞋那么大 ,一向是她妈妈穿的。()(4)联合国在它成立50周年前夕 ,得到了一份珍贵的生日礼物由12亿中国人民赠送的巨型青铜器“世纪宝鼎”。()(5)孩子虽然不算多只有两个。()
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