六年级体育下册 篮球 7 行进间单手高手投篮考核教案

行进间单手高手投篮考核 三对三比赛教材内容一、 篮7：行进间单手高手投篮考核二、 机动4：三对三比赛年级六年级人数男：周次14日期执教女：课次42教学目标1、 通过行进间单手高手投篮动作考核，提高学生对篮球技术的掌握，发展学生综合素质； 2、 采用三对三比赛，提高学生对于篮球的运用能力3、 体验投准及比赛的乐趣，激发学生学习的兴趣，享受同伴间的默契。4、 培养学生顽强拼搏、合作与竞争意识和良好的人际关系。重点与难点重点：行进间单手高手投篮的掌握与运用难点： 全身的协调用力及合作竞争能力的培养与良好人际关系的建立课序一二三四五时间2451820103教学内容课堂常规准备活动1、 球操2、 绕篮球场运球慢跑行进间单手高手投篮1、分组练习、交流2、考核机动：三对三比赛1、放松操2、小结3、布置回家作业4、师生再见教师活动1、 检查常规2、 向学生问好3、 宣布本课内容、目标与要求4、安排见习生1、 讲解练习要点2、 引导学生由小组长带领练习3、 巡视、指导4、 语言鼓励、适当参与1、提出考试要求及标准，引导学生按合作小组自找伙伴练习2、教师巡视、点拨，适时参与、师生互动并鼓励学生正确面对考试，对学生进行考试前心理培训3、教师监督小组长做好测验工作4、教师小节测验情况并及时反馈1、安全提示，讲解三对三比赛的规则要点2、引导小组长组织练习或比赛3、巡视、指点、适时参与4、师生互动、及时评价1、由小组长带领进行放松练习2、学生自评、教师小结 3、布置回家作业：学会运用篮球健身4、师生再见学生活动1、 体育委员整队、清点人数、报告2、 明确上课目标与要求3、快、静、齐1、认真听讲，由小组长带领练习2、互相配合，注意队形整齐。3、提高控球能力1、认真听讲并根据要求按合作小组自找伙伴认真练习2、各组长对组员进行考试前心理培训，力争发挥最高水平3、小组长积极、认真、公正地做好测验工作，当好教师的小助手4、动作协调，配合默契 1、认真听讲，明确比赛要求，合理分组，巩固投篮技术2、由小组长组织练习与比赛3、主动投入、配合默契，有竞争意识1、 学生主动放松2、 动作柔和、协调3、 学生针对老师的提问自评4、 主动接受回家作业5、 师生再见教学形式队形：四列横队* 队形：四列横队*弥散形队形：弥散形队形：弥散形队形：四列横队* 设计意图1、 让学生养成练好的上课习惯2、 让学生注意力集中、精神饱满、积极参与并在课上富于表现。1、 培养学生做准备操的意识，提升学生的体育美感，养成做好操的习惯2、 队形整齐，培养团队精神。1、充分发挥小干部的作用，课前对小组长进行考核要求培训，认真、合理的进行考核2、通过考核使学生了解自己的不足，以便在今后的学习中不断提高，激发学生的学习兴趣及对篮球运动的热情3、培养学生互相鼓励，互相提示，互相合作的意识，提高自信心4、体验考核成功的乐趣1、充分发挥小干部的作用，通过比赛，提高学生对所学知识篮球知识的运用能力2、培养敢于拼搏的精神，与人合作的精神3、培养学生胜不骄、败不馁的优良品质，提高健身能力1、让学生在小组长的带领下，积极放松，养成积极放松的好习惯2、从紧张的情绪中逐渐缓和下来3、心情愉快，为身体训练的恢复奠定良好基础。运动负荷时间3581强度小中中大大小课前准备球24只球场2片课的预计全课练习密度40左右课后小结基本部分密度45左右全课平均心率120次/分左右