2021-2022年四年级信息技术下册 刻录作品光盘教学反思 冀教版

2021-2022年四年级信息技术下册 刻录作品光盘教学反思 冀教版光盘是现今社会很普遍的一种物品，本节课将揭开其神秘的面纱，介绍其刻录过程。本节课通过介绍怎样刻录光盘，调动学生的思维，认识事物的本质，重新认识生活中的所有事物，积极思考而不要停留在表面的认识。活动1 认识不同格式的光盘1提前让学生去收集光盘，看看能收集到多少种不同格式的光盘。2引导学生去思考光盘中是如何储存数据的？3想一想，我们平常是怎样保存光盘的？活动2 刻录自己的作品光盘准备工作：1提示学生把自己想刻录的内容分门别类的存放好，这样利于文件的管理和刻录，养成良好的存储文件习惯。2认识刻录光盘CDROM刻录光盘注意：光盘容量的大小，通常光盘容量在650MB700MB之间。刻录数据超出光盘容量将把光盘损毁。刻录过程：1运行刻录软件Nero Express，让学生自己观察软件运行初始的界面，初步认识界面中各项内容的意义。2按照教材的内容，根据你要刻录内容，选择合适的刻录方式，进行刻录。活动3 将自己喜欢的歌曲刻成MP3光盘通过上面的学习，让学生自己刻录一张MP3光盘。可以从几个方面对学生进行指导：1刻录内容数据的大小是否合适；2对刻录出光盘进行命名；3提示学生可以设置不同的写入速度，比较刻录过程的不同。活动4 复制自己喜欢的光盘提出疑问：要怎样刻录光盘已有的内容呢？释疑：不用把那张光盘的内容全部从中复制出来再刻录，而是在软件Nero Express中有“复制整张光盘”的选项。可以按照教材的介绍，复制一张自己喜欢的光盘。提示学生千万不要去做盗版光盘！刻录盗版光盘是违法的。活动5 交流把学生分成几组，作小组讨论交流，最后小组之间再讨论，总结出怎样保护光盘。附送：2021-2022年四年级信息技术下册 各种各样的标志教案 浙江摄影版教学目标： 1. 知识目标：了解标志的知识，知道常用的几种标志的含义，了解标志的作用，特别是消防标志和交通标志的作用。 2. 能力目标：搜索网上的标志，对收集到的标志进行一些整理和分类。 3. 情感目标：通过了解标志的知识，增强安全意识，培养遵守交通规则的意识。 教学重点：查找标志。 教学难点：将收集到的标志整理。 教学过程： 一、谈话引入 在我们的现实生活中充满了标志：城市有城市的标志，学校有自己的标志，消防有消防的标志，交通有交通的标志。它时时刻刻在告诉我们各种不同的信息。你认识下面的标志吗？你知道它们是什么标志吗？二、标志知识知多少 一枚小小的标志所包含的知识很丰富，交通、消防、邮政等许多标志是由国家统一制定的，大家不会混淆。学校、企业、城市的标志也是经过认真思考才制定出来的，一般都代表某些特定的含义。标志在生活中已经必不可少了。 现在我们就借助网络一起去学习一下标志的知识吧！ 1. 介绍国家标准中的各种标志。 进入网站：chin a-gb-bz2. 寻找一种标志。用搜索引擎查找感兴趣的标志，把相关的资料下载下来。 （1）了解交通标志。交通标志是我们最常见的标志，与我们的生活密切相关。交通标志的种类：一般红色圆形的表示禁令，黄色的表示警告，蓝色的表示指示，紫色的表示指路，褐色的表示旅游。 （2）了解消防标志。 消防标志对我们的日常生活非常重要，是我们必须知道的标志。只有掌握消防知识，我们才不会在一些紧急状态下手足无措。请查找消防标志。 （3）你还知道哪些标志？把你掌握的标志知识介绍给大家。 3、将自己下载的标志整理分类。 三、作业 构思一个班级标志，把班级的特色和目标通过班标表达出来。课后在纸上打个草图。