科研方法与项目申报专题学习心得

科研方法与项目申报专题学习心得撰写人：_日 期：_科研方法与项目申报专题学习心得科研方法与项目申报培训感想虽然我所在的学校是地方二本院校，学校教学型的定位，教学工作繁重，实验条件有限，加之科研方面时间精力投入不足，科研一直是整个学校的弱项，可是作为一名高校教师，我始终怀揣对科研工作的兴趣和热情，因此我选择了科研方法与项目申报这门课程的网络视频课程。经过半个月的学习，今天。终于学完了全部的课程内容。获益良多，不能一言以蔽之，主要感想如下。作为学校的年轻教师，教龄和经验都十分有限，这门课程非常及时，四位老师针对人文社科的各级各类项目的要求、教授了如何从选题入手准备申请课题，以及填报课题申请书时从题目到内容的详细说明和注意事项。听完各位老师的课程后，以下是我的启发和收获。首先，我对各级各类人文社科项目有大体的接触和了解。课程详细介绍了我国的科研项目体系，从横向到纵向各级别科研项目的具体申报时间、项目评审的具体流程，以及打分的标准，都有了全面的描述。我感觉到，很多项目申报没有我想象的那么神秘，只要有自己的研究基础，选题符合要求，认真填写申报书，还是有希望申报成功的。其次，对于具体操作而言，课程讲授的十分具体，从如何(从哪儿)获取项目申报信息，具体的项目评审方式和评审标准，以及相关申报规定和注意事项都有说明，能有效避免我将来可能会走的很多弯路。最后，通过具体的评审标准和打分原则，老师们引申出具体写项目申请时要涵盖的内容和方面：选题的意义、研究的基础、课题的设计论证、研究的方法、研究的基本条件等。从项目申请书题目、问题的论证和分析如何进行，等等具体申报工作，都有可行性地解决方法和指引。对于高校教师，科研应该是自己工作的一部分，要不断培养科研工作的热情。科研工作是一个探索的过程，是为了有针对性的、有效地解决现实问题，除了兴趣这一最好的导师，当然，也要注重科研的方法。科研不能埋头苦干，需要方法和技巧，虽然没有捷径但最好不要走弯路。通过课程的学习，我收获了很多具体的、有操作意义的方法和技巧，对未来的现实工作有很大的帮助。再次对各位老师的无私、诚恳、内容丰富的授课表示深深的感谢。第4页共4页 范文仅供参考 感谢浏览