福建师范大学22春《小学生心理健康教育》综合作业一答案参考3

福建师范大学22春小学生心理健康教育综合作业一答案参考1. 中国比内测验是( )。A.智力测验B.能力测验C.心理健康测验D.人格测验参考答案：A2. 工作压力过度时，人产生情绪过敏和反应过敏，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：A3. 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是( )。A.职业倦怠是一种与职业有关的综合症B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C.职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D.职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满参考答案：D4. 职业发展，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：B5. 心理健康教育的基础目标是防治心理疾病，增进心理健康。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 小学生心理咨询的程序一般分为开始阶段、指导与帮助阶段，巩固与结束阶段。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 小学生心理诊断中常用的神经生理学检测方法有：视觉反应时测定 、明视持久度测定、眼电兴奋性测定。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含( )A.教育在家长学校中开设心理健康教育课程B.代替家长解决不了的问题，学校应出面解决C.引导邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D.辅导开展家长心理辅导与咨询活动参考答案：B9. 小学生人格测验应该使用( )。A.CBLB.艾森克测验C.瑞文测验D.明尼苏达测验参考答案：B10. 角色冲突，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：B11. 人员过剩，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：C12. 下面不属于行为主义疗法的是( )。A.系统脱敏法B.满灌疗法C.合理情绪想象技术D.厌恶疗法参考答案：C13. 看到白色，使人( )A.联想到阳光和火焰，从而感到温暖、快乐B.联想到海水、天空和绿荫，从而感到清新、凉爽C.感到雅静D.感到庄重E.激动和烦躁参考答案：C14. 不断地重复做某一件事，就可以对这事产生习惯化的反应，从而降低人的反应性。同样，如果让人反复接受恐惧刺激物的刺激，使其逐渐适应这种刺激物，习惯成自然了，便不再害怕这种刺激物。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 学校心理咨询与辅导的过程一般包括( )。A.五个阶段B.六个阶段C.四个阶段D.七个阶段参考答案：B16. 焦虑，通常表现为情绪的衰竭，长期的精神不振或疲乏，对外界事物失去兴趣，对学生淡漠等等。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 工作压力过度时，人产生头痛，肌肉紧张，睡眠不好，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B18. 系统脱敏法的基本原理是：认为人和动物的肌肉放松状态与焦虑情绪状态是一对抗过程，一种状态的出现会对另一种状态起抑制作用。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 主干家庭是指( )A.一对夫妇与已婚子女组成的三代同堂的家庭B.一对夫妇与多对已婚子女组成的家庭C.一对夫妇与未成年子女组成的家庭D.父亲或母亲与未成年子女组成的家庭E.祖父或祖母与未成年子女组成的家庭参考答案：A20. 改变面部表情，对自己微笑，是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案：A21. 迄今为止，心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有_理论取向A.行为取向B.认知取向C.人格取向D.人本取向参考答案：ABC22. 格林伯格将健康水平分为( )A.三级B.五级C.六级D.七级E.八级参考答案：B23. 被孤立、嫉妒、发生冲突，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：D24. 工作压力过度时，人产生感情压抑，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：A25. 厌恶疗法是精神分析疗法常用的技术。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 小学生心理咨询应以学生心理健康发展为重点。( )A.错误B.正确参考答案：A28. 心理咨询是对学生负责和对社会负责两者的和谐统一。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 符合马斯洛提出的心理健康十条标准的人，在人群中的百分比是( )A.不到30%B.不到20%C.不到10%D.不到5%E.不到3%参考答案：C30. 素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 辅助学生改掉马虎习惯时可以使用厌恶法。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 来访学生能够提供有效的咨询目标。( )A.错误B.正确参考答案：A33. 家务劳动训练可用于小学生的意志心理训练。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 处于焦虑情绪状态下的人常表现为：灰心丧气，长吁短叹，慨叹命运的不公和时运的不济。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 摆脱孤独时可采用( )。A.身体放松法B.提高学生的自我效能感C.沟通法D.培养良好的性格参考答案：C36. 认知疗法的主要目标在于纠正某些不合理信念。( )A.错误B.正确参考答案：A37. 追踪调查可采用的方式有( )。A.填写信息反馈表B.约请来访学生定期前来面谈C.访问他人D.信件反馈参考答案：ABC38. 小学儿童的同伴交往开始分为友谊关系和同伴团体两方面。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 根据WHR(腰围与臀围的比值)的健康指数，男性( )A.大于0.55表示肥胖B.大于0.65表示肥胖C.大于0.75表示肥胖D.大于0.85表示肥胖E.大于0.95表示肥胖参考答案：E40. 按照测验的应用，可以把心理测验分为( )。A.教育测验B.职业测验C.临床测验D.能力测验参考答案：ABC41. 发展性心理咨询所着重解决的问题，是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突，大部分工作是在咨询对象的认识水平上加以帮助。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 实况记录法是一种具体的谈话方法。( )A.错误B.正确参考答案：A43. 心理咨询解决的是来询者心理或精神方面存在的问题，而不是帮助他们处理生活中的具体问题，也不是治疗精神类病症。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 一般心理健康者，在人群中的百分比为( )A.30%B.40%C.50%D.60%E.70%参考答案：E45. 共情有助于双方沟通。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 任务要求不明确或判定任务业绩的标准不明确，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：A47. 我国家庭趋势是( )A.子女成为家庭关系中的核心B.父亲成为家庭关系中的核心C.母亲成为家庭关系中的核心D.祖父成为家庭关系中的核心E.祖母成为家庭关系中的核心参考答案：A48. 无条件的积极尊重指( )。A.把每个学生都看成是独特而有价值的人B.接纳学生C.关心学生D.信任学生参考答案：A49. 解释应能够与来访学生的思想方式相符合。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 通过工作的横向扩展，增加员工工作数量，丰富工作内容，是组织压力管理策略里的( )A.角色认知与目标设置B.工作扩大化模式C.工作丰富化模式D.员工参与管理E.身心健康方案参考答案：B51. 识记的最佳时机是在遗忘之前及时复习。( )A.错误B.正确参考答案：B52. 散步做深呼吸，计划一次远行，是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案：A53. 组织结构不合理，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：C54. 消极的应对方式有( )A.面对问题B.自我责备C.去除不良情绪的干扰D.着手解决问题E.理性思考参考答案：B55. 葡萄吃不着，就说是酸的，运用了哪种心理防御机制?( )A.反向B.合理化C.否认D.分裂E.幻想参考答案：B56. 工作压力过度时，人产生肠胃失调、溃疡，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B57. 问卷法是常用的心理诊断方法。( )A.错误B.正确参考答案：B58. “给我一打健全的婴儿，再给我一些特定的环境。只要满足这两点，不管婴儿的才能、个性、本能及其父母的血统、职业如何，我都能将其中任何一个训练成我所需要的任何一种人，譬如医生、律师、艺术家、巨商、乞丐或者小偷。”这是下面哪位心理学家说的?( )A.奥尔波特B.华生C.弗洛伊德D.班杜拉E.罗杰斯参考答案：B59. 工作单调乏味，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：A60. 心理健康教育活动课程的教学模式主要有_A.情境 体验式教学模式B.“问题 体验 认知式”教学模式C.“体验问题认知式”教学模式D.自主型活动目标模式参考答案：ABD