浙江万里大一下计算机个人自主学习报告

Visual FoxPro程序设计课程学生自主学习报告（2017 / 2018学年 第二学期）班级：物流学号：姓名：浙江万里学院基础学院计算机部Visual FoxPro程序设计课程组讨论一 VFP基础知识一. VFP基础知识练习题1) 数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS三者之间的关系是：DA) DBS包括DB和DBMSB) DBMS包括DB和DBSC) DB包括DBS和DBMSD) DBS就是DB，也就是DBMS2) Visual FoxPro 6.0数据库系统是（D ）型数据库系统。A) 网络B) 层次C) 关系D) 链状3) 设A=“123”，B=“234”，表达式（C）的值为假（.F.）。A) .NOT.(A=B) .OR.(B$“ABC”)B) .NOT.(A$“ABC”).AND.(AB)C) .NOT.(AB) D) .NOT.（A=B）4) 将逻辑假值赋给内存变量DY的正确方法是BA) DY=FALSE B) STORE .F. TO DYC) DY=“.F.” D) STORE “F” TO DY5) 假定Y=2，执行命令 ？Y=Y+2 后，其结果是CA) 3B) 4C) .F.D) .T.6) 在下列Visual FoxPro表达式中，结果为日期型的正确表达式是BA) DATE()+TIME ()B) DATE()+120C) DATE()-CTOD(02/01/99)D) 288-DATE ()7) 变量string=“1999年上半年全国计算机等级考试”，能够显示”1999年上半年计算机等级考试”的命令是CA) ?string-”全国”B) ?SUBSTR(string,1,8)+SUBSTR(string,11,17)C) ?SUBSTR(string,1,12)+SUBSTR(string,17,14)D) ?STR(string,1,12)+ STR(string,17,14)8) 如果没有定义变量F，执行下列命令后，其结果为U的表达式是BA) ？TYPE（”.F.”）B) ？TYPE（”F”）C) ？TYPE（.F.）D) ？TYPE（F）9) 命令序列CW1=“GOOD MORNING!”W2=SUBSTR(STUFF(W1,6,0,”LUCKY”),1,10)?W2执行后，其结果为A) GOOD MORNINGB) GOOD LUCKY MORNINGC) GOOD LUCKYD) LUCKY MORNING10) 安全可靠地退出Visual Foxpro系统地正确方法是AA) 在命令窗口中执行QUIT命令B) 关掉计算机电源C) 在命令窗口执行EXIT命令D) 在”文件”菜单中执行”关闭”11) 使用DIMENSION命令定义数组后，各数组元素在没有赋值之前数据类型是CA) 字符型B) 数值型C) 逻辑型D) 未定义12) 在下列Visual Foxpro表达式中，运算结果一定是逻辑值的是CA) 字符表达式B) 数值表达式C) 关系表达式D) 日期表达式13) 在Visual Foxpro中，MIN(ROUND(8.89,1),9)的值是BA) 8B) 8.9C) 9D) 8.8914) 函数LEN(ABC-ABC)的值是BA) 0B) 6C) 7D) 315) 若变量X=10,KK=“X=123”,则函数TYPE(“KK”)的值为CA) LB) NC) CD) 错误16) 条件函数IIF(LEN(SPACE(1)-“1”)=2),1,-1)的值是AA) 1B) 2C) -1D) 017) 顺序执行以下赋值命令X=“50”,Y=6*8,Z=LEFT(“Visual Foxpro”,3)之后，下列表达式中，合法的表达式只有DA) X+Y B) Y+Z C) X-Z+YD) &X+Y18) 执行下列命令序列BABC=“万里学院”? SUBSTR(ABC,LEN(ABC)/2+1,4)结果是A) 万里B) 学院C) 里学D) 变量未找到19) 表达式ASC(“APPEND”)的值为CA) 128B) 97C) 65D) “A”20) 执行以下命令序列（设今天为2005年2月1日）B？YEAR(DATE()-365) 的结果为A) 其中有语法错误B) 2004C) 2000D) 2002-1-5 21) 下列4个表达式中，运算结果为数值型的是DA) ? ”9988”-”1255”B) ? 200+800=1000C) ? 2015/05/16-20D) ? LEN(SPACE(3)22) 设变量X=12345.678，现欲求变量X的整数位数，应使用表达式BA) LEN(INT(X)B) LEN(STR(INT(X)C) LEN(LTRIM(STR(X)D) LEN(ALLTRIM(INT(X)23) 将字符型数据转换成日期型数据，使用的函数是CA) dtocB) strC) ctodD) val24) 2005/01/05+15是一个( )CA) 日期常量B) 数值常量C) 日期表达式D) 非法表达式25) 以下选项中,( )是合法的字符型常量AA) 123+E456B) 123C) 123.456D) 123*1026) 下面哪个不是给内存变量赋值的正确语句DA) x35 B) x=“35”C) x=int(3+5)D) x=val(“3+5”)27) 与其它三个关系运算符不等价的是DA) B) #C) !=D) 75 B) LOCATAE FOR奖学金75 C) SEEK FOR 奖学金75 D) LIST FOR 奖学金7551) 现有以下命令：T=23400M=MOD(T,60) HH=INT(T/60) H=MOD(HH,24) D=INT(HH/24) ? D,H,M执行上述命令后的结果为（C）。A）0 616 B）6 16 0C）16 6 0D）6 0 1652) 在Visual FoxPro中，Max(ROUND(9.26, 1),8)的值是（A）。A）9.3B）9C）1D）853) 命令序列A=8B=6? IIF(AB，8，6)的值是（C）。A）6B）8C）.T.D）054) 在下列Visual FoxPro表达式中，结果为字符串的正确表达式是（A）。A）“1234”-”43” B）”ABCD”+“XYZ”=“ABCDXYZ”C）DTOC(DATE()“09/24/09” D）DATE()55) Visual FoxPro中，打开表文件后，若要浏览表中的数据，可以执行（ C）命令。A）CREATE B）MODIFY C）BROWSE D）SKIP56) 设当前已打开表文件X.DBF，执行命令COPY STRU TO Y的作用是（D）。A）仅将当前一条记录拷贝到Y.DBF中B）将X.DBF的全部记录拷贝到Y.DBF中C）将X.DBF和Y.DBF的内容连接后再存入Y.DBF中D）仅将表文件X.DBF的结构复制到新建立的Y.DBF文件中57) 表文件中有10条记录，当前记录号为3，执行命令LIST Next 4（回车）所显示的记录的序号为（C）。A）47 B）58 C）36 D）31058) 设当前记录号是10，执行命令SKIP -6后，当前记录号变为（A）A）4 B）5 C）6 D）359) 已建立一个学生表Student.dbf，并输入10名学生的记录，当前记录为5，用ZAP命令删除记录，删除的记录是（C）：A） 第5条记录 B）第510条记录 C）全部记录 D）没有记录删除60) ? “文化” $ “北京语言文化学院”的运算结果是(A)。 A）.T. B）.F. C）9 D）561) 执行下面命令序列后，最后一条命令显示的结果为（A）。USE 库存表DISPDISPDISP NEXT 2? RECNO()A）2 B）3 C）4 D）562) 表文件中有数学，英语，计算机和总分四个数值型字段，要将当前记录的三科成绩汇总后存入总分字段中，应使用命令(B)。A）TOTAL 数学+英语+计算机 TO 总分B）REPLACE 总分 WITH 数学+英语+计算机C）SUM 数学+英语+计算机 TO 总分D）REPLACE ALL 数学+英语+计算机 WITH 总分63) 在当前表中，查找第2个男同学的记录，应使用命令(C)。A) locate for 性别=“男” next 2B) locate for 性别=“男”C)先执行locate for 性别=“男”，然后再执行 continueD) list for 性别=“男” next 264) 设表TXL.DBF中有 20 条记录。在VFP命令窗口中执行以下命令序列，最后显示的结果是(D)。 USE TXL SKIP 3 COUNT TO N ? NA) 0 B) 3 C) 4 D) 2065) 下面哪个命令可以同时给多个变量赋值(C)。AINPUT B. ACCEPT C. STORE D. WAIT66) 表文件的表结构中有语文、物理、化学和总分字段，且都是数值型，要将所有学生的各门成绩汇总后存入总分字段中，使用命令（C）：A）REPLACE 总分WITH 语文+物理+化学B）REPLACE 总分WITH 语文,物理,化学C）REPLACE ALL 总分WITH 语文+物理+化学 D）REPLACE ALL总分WITH 语文+物理+化学 FOR REST67) 在下列四个选项中，不属于VFP逻辑运算符的是(D)。A. .AND. B. ! C. .OR. D. .XOR.关系中的属性对应于二维表中的(C)。A. 记录 B. 字段 C. 行 D. 范围68) 已知当前表有80个记录，当前记录为第10号记录。执行SKIP 3后当前记录为第(C)号记录。A. 7 B. 10 C. 13 D. 1569) 表学生.DBF中共有20个记录,顺序执行下面命令（C）：SET DELETED OFFUSE 学生DELETECOUNT TO AAPACKCOUNT TO AAZAPCOUNT TO AAUSE3次COUNT 得到的AA结果分别为：A）19,19,1 B）19,19,0 C）20,19,0 D）20,19,1970) 当EOF()函数的值为真时，记录指针位于(B)。A. 表文件的头 B. 表文件的尾 C. 最后一条记录 D. 第一条记录71) 在VFP中，最多可以有(C)个工作区。A. 10 B. 255 C. 32767 D. 任意72) 若想从字符串计算中心中取出算字,应用函数(C)。A. SUBSTR(“计算中心”,2,2) B. SUBSTR(“计算中心”,2,1)C. SUBSTR(“计算中心”,3,2) D. SUBSTR(“计算中心”,5,2)73) 数据库系统中的核心是(C)。A. 硬件系统 B. 数据库集合 C. 数据库管理系统 D. 数据库管理者和用户74) 下述命令中,不能显示数据表记录的命令是(D)。A. LIST B. DISP C. BROWSE D. MODI STRU75) 某数值型字段的宽度为9位，小数位数为3位，则该字段的最大值是（ C）A）999999999 B）999 C）99999.999 D）99999.9976) 下列命令序列输出结果为（ C ）。USE 工资表GO BOTTOM SKIP 1? EOF()A）.T. B）T C）.F. D）F77) 设N=“213.4”,? 21+&N的结果是（B）A）21B）234.4C）213.4D）数据类型不匹配78) 执行下列命令序列AB=“热烈庆祝建国60周年”? SUBSTR(AB,LEN(AB)/3-1,4)结果是（D）。A）建国 B）庆祝 C）周年 D）6079) 在Visual FoxPro中，要将一个数值型变量转换为字符型变量，应使用的函数为（D）。A）INT() B）CTOD() C）VAL() D）STR()80) 计算结果不是字符串”Teacher”的语句是(A)。A）at(ch，MyTeacher,3,7) B）substr(MyTeacher,3,7 )C）left(Teacher,7 ) D）right(MyTeacher,7 )自主学习项目报告（一）一、知识点归纳及举例说明要求：1、归纳VFP的运算符种类（1.5.1,23-25页，归纳运算符，说明功能，举例） 2、归纳VFP常用函数，描述函数基本格式，并举例说明函数功能（1.5.2，2633页，归纳函数，说明函数功能，举例） 3、归纳表的基本操作命令，描述命令基本格式，并举例说明命令功能（2.2.1 5057页，归纳命令，写出命令格式，举例）一、运算符1、数值型表达式（） 分组* 乘方 2*3=8二、常用函数1、数学和数值函数（1）int（）功能：取整例如：Int（3.5）=3三、表记录编辑的常用命令1、打开表文件格式：use例如：一、运算符1、数值型表达式（） 分组* 乘方 2*3=8* / 乘除 2*3=6 9/3=3% 求余 5%2=1+ - 加减 2+3=5 8-4=42.字符运算符+ 字符串连接符功能：将运算符2边的字符串连接起来，形成一个新字符串例如：”ab”+”cd”=”abcd”- 串尾空格移位连接符功能：将2个字符连接时，把第一个字符串的尾部空格（若存在）移到后面字符串的尾部。例如： abc ” -”de”=”abcde ”3.关系运算符（举例结果为.t.） 小于 例：3 大于 例：54= 等于 例：”asdf”=”asd”= 相等比较 例：”abcd”=”abcd”= 小于等于 例：4= 大于等于 例：7=7、#、！= 不等于 例：2+33+3$ 包含运算 ”ab”$”abcde”4.逻辑运算（按优先级顺序排列）.NOT.或NOT或！ 逻辑非 例：.NOT.T.=.F.AND.或AND 逻辑与 例：A=.T. B=.F.,A .AND. B=.F.OR.或OR 逻辑或 例：A=.T. B=.F.,A .OR. B=.T.二、常用函数1、数学和数值函数（1）int（）功能：取整例：Int（3.5）=3（2）round( )功能：保留小数位例：ROUND(123.456，0)=123（3）MOD功能:回除以的余数。如为正，则函数值为正，否则为负。例：MOD(6*6，10)=6(4) MAX/ MIN功能: 返回数值表达式中的最大值或最小值例：MAX(1,2,3)=3(5) ABS功能: 返回数值表达式的绝对值例：ABS(-21.4)=21.4(6) SQRT 功能:函数返回数值表达式的算数平方根。例：SQRT(9)=3(7) EXP功能：该函数返回以e为底的指数值，为e的指数部分。例：EXP(1)=2.72（8）RAND功能：函数随机返回一个01.0之间的随机数例：产生a-b之间的随机整数RAND(（b-a）*RAND()+a,0)二字符处理函数1. ALLTRIM功能：该函数取消中的前后空格例： ALLTRIM( 123 )=1232. LTRIM功能：用于截去中左边空格。例：?”abc”+LTRIM(” de”)=abcde3. RTRIM/TRIM 功能：删除字符串尾部的空格。例：STORE ”计算机 ” TO z ?TRIM(z)+”基础”=计算机基础4. LEFT功能：截取最左边的个字符为一个子字符串。例：?LEFT(“ABCDE”,2)=AB5 RIGHT功能：截取最右边的个字符为一个子字符串。例：?LEFT(“ABCDE”,2)=DE6 SUBSTR 功能：这里指定取子字符的起始位置，指定取字符的个数。例：?SUBSTR(“浙江宁波”，3,2)= 江7. LEN 功能：返回的长度。输出值的类型为数值型。例： ?LEN(“HELLO”)= 58 SPACE 功能：输出一个的值为空格数的若干空格。输出值的类型为字符型。例：?”浙江”+SPACE(2+2)+”宁波”=浙江 宁波9 STUFF 功能：可用 修改中任一部分。其中指定修改起始位置，则为要修改的字符的个数。例;?STUFF(“浙江省宁波”,5,2,” ”)= 浙江宁波三日期时间函数1. TIME() 功能：该函数以24小时，8个字符串格式（hh:mm:ss）时、分、秒返回当前系统时间。例：?TIME=10:28:362 DATE() 功能：该函数返回当前系统日期。例：SET CENTURY ON DATE ()=15/5/20183. DATETIME()功能:函数返回当前系统日期时间。例：DATETIME()=15/5/2018 10:28:364. YEAR功能:该函数返回或的年份的值。输出值的类型为数值型。例：?YEAR2018/05/15=2018 5. MONTH/CMONTH功能:该函数返回或的月份值。输出值的类型为数值型。例：?MONTH2018/05/15=056. DAY功能:该函数返回或的日期的数值。输出值的类型为数值型。例：?DAY2018/05/15= 157. HOURMINUTESEC功能:这三个函数分别返回的时、分、秒值。输出值的类型为数值型。例：?HUR(DATETIME()= 21四转换函数1. UPPER功能:该函数将中所有小写字母转换成大写字母。输出值的类型为字符型。例：?UPPER(“go”)=GO2 LOWER 功能:该函数将中所有大写字母转换成小写字母。输出值的类型为字符型。例：?LOWER(“Zhe Jiang”)=zhe jiang 3 CTOD 功能:该函数把字符型数据转换为日期型数据。输出值的类型为日期型。例：?CTOD(“3/26/16”)+10= 04/07/16 4 DTOC 功能:该函数把日期型数据转换为字符型数据。输出值的类型为字符型。例：?DOTC(DATE()=16/05/125. ASC 功能:该函数返回中首字母的ASCII码字符。输出值的类型为数值型例：？ASC(“BOY”)= 666 CHR 功能:该函数把的值转换为相应的ASCII码字符。输出值的类型为字符型。例：?CHR(97)= a7. STR 功能:将转换为字符型数据， 是转换的长度，指定小数位数。输出值的类型为字符型。例：?STR(234.56，6，1)= 234.68 VAL 功能:该函数将字符型数据转换为数值型数据。输出值的类型为数值型。例：?VAL(“a123”)= 0.00五字段处理函数1. FCOUNT功能:该函数返回指定工作区中打开表的字段数。输出值的类型为数值型。例：? FCOUNT(“XSCJ)= 4打开的表文件中有4个字段2. FIELD功能:该函数返回指定工作区中第个字段的名字。输出值的类型为字符型。例：? FIELD (2，2)= 姓名2号工作区中打开表文件的第二个字段的字段名为“姓名”3. FSIZE功能:该函数返回指定工作区中指定字段的大小。输出值的类型为数值型。三、表记录编辑的常用命令1.打开表文件格式：use例如：USE 学生成绩记录表2.关闭表文件格式：USE 关闭当前工作区表文件CLOSE TABELS关闭所有打开的表文件3.记录指针定位格式： 绝对移动GO/GOTORECORDGO/GOTO TOP 顶GO/GOTO BOTTOM 底 相对移动SKIP正整数往文件尾，负整数往文件头例;GOTO 3 SKIP 3 ?RECNO()=64.显示、浏览表文件格式：显示命令格式：LISTFIELDSFORWHILE例：LIST RECO 4显示第4条记录浏览命令格式：DISPLAYFIELDSFORWHILE当省略 “”时，LIST命令显示所有记录；DISP命令则显示当前记录5.追加与修改记录格式：APPEND BLANK例：向当前数据表尾部追加记录。 APPEND6.插入记录（默认在当前记录的后面插入记录）格式：INSERT BLANKBEFORE例：在当前记录后插入一条空记录。INSERT BLANK7.记录删除（1）逻辑删除给记录添加一个删除标记，可恢复格式：DELETE FOR 条件 例：GO 7DELE 结果:逻辑删除第7条记录（2）物理删除从表中彻底删除，不可恢复格式： PACK （物理删除被逻辑删除的记录） ZAP （无条件删除）例：删除“职工编号”空白的记录。DELETE ALL FOR 职工编号=PACK8.记录的寻位定位格式：LOCATE FOR 继续查找命令：CONTINUE例：在当前的表中查找姓“张”的记录。LOCATE FOR 姓名=张9.表文件复制格式：COPY TO FIELDS FOR WHILE例：把当前表中“应发合计”大于1000元的记录复制到新数据表GZ2中。COPY TO A:GZ2 FOR 应发合计100010.从文件中追加记录格式：APPEND FROM FOR FIELDS例：把GZ1表中“应发合计”大于1000的记录复制到当前的表后面。APPEND FROM GZ1 FOR 应发合计100011.记录修改格式：用REPLACE命令修改REPLACE WITH ,WITHFOR 例：计算各记录“应发合计”字段的值。REPLACE ALL 应发合计 WITH 职务工资+岗位津贴+保留奖金+保留津贴 21 / 22文档可自由编辑打印