人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习

人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习一、写出句子的含义:1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。德高望重的意思: 这里把（ ）比喻为（ ），不但写出了桥的（ ），而且也突出了它（ ）的品质，充分表达了作者（ ）。2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。凄凉是由于: 甜蜜是由于: 3、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。你体会到: 4、“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。桑娜沉默了是由于 5、“哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”第一个“我们” 第二个“我们” 你体会: 6、“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水”为什么说“我的琴声能给她带来快乐和幸福”？ 为什么说“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水”？ 7、我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。素: 如许: 单: 这句话的含义: 8、他们不知道一些事，闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。这句话的含义： 鲁迅原名（ ）（ ）人。毛泽东对他的评价：中国近现代最伟大的（ ）、（ ）和（ ），鲁迅的精神被称为中华（ ）。他的作品少年闰土节选自鲁迅1921年写的短篇小说（ ）9、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话表面 实际上是 透出鲁迅先生 的性格特点。10、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？“四周黑洞洞的”本意是： 这里的意思是： “碰壁”本意是： 这里的意思是： 11、这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气这里的两个“清清楚楚”强调了（ ）；他“（ ）”，手“（ ）”，“（ ）”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了（ ），他无法控制对它的（ ）而（ ）。伯父鲁迅可能想到（ ），（ ）。伯父由这位车夫又想到了（ ），（ ），而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在，然而又（ ），因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生（ ）。12、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。这句话的意思：文中能体现知音的句子：