五年级体育足球教案设计及反思

学习好资料欢迎下载内容1学习脚背内侧踢球技术2.游戏：射门 八,.、r，、r it、 、r- t rr、1通过教授脚冃内侧踢球的基本技术使学生80%掌握该项技术2在运动中身体协调性，灵敏性得到提高，增强身体素质。教学目标培养学生的比赛意识与协3通过比赛让学生合埋运用所学到的基本技术，作意识。程时内容组织教法与要求序间准5一体育委员整队 报告人数二师生问好二亘布本课内容和教学任务四、检查服装要求：声音洪亮，精神饱 满1服装要求2.认真听讲3.注意安全组织：两列横队XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：慢跑时速度均匀 精神饱满，队列步调 一致安排见习生备五绕半场蛇形慢部跑练习组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动分六、球操1颈部运动一、组织：全班集体进行作一、教法听口令练习2扩胸运动151.边讲解边示范学习好资料欢迎下载3腰部运动4全身运动5正压侧压腿6各种韧带的静力 性拉伸练习2.用口令指挥练习学习好资料欢迎下载253015一、学习脚背内侧踢球技术动作要求：斜线助跑，助跑方向与出 球方向约成45度，最后一步稍 大，以支撑脚底积 极着地，脚尖指向 出球方向，距球内 侧后方约2025cm， 膝关节微 屈，在支撑的同 时，踢球腿已完成 后摆，并开始以髋 关节为轴带动小 腿由后向前摆动，当大腿摆至与支撑脚同一平面时，小腿做爆发式摆 动。重点：支撑脚站位 难点：脚型固定二、游戏：射门 要求：1、 运用脚内侧踢球将球踢进“球门”。2、球碰倒标志物不算进球一、 组织： 全班两人一组, 每组一球，同时进行练习二、教法1讲解脚背内侧踢球2.给学生做正确示范动作3.学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作组织：集体进行，要求队 伍整齐，认真完成练习。1.组织学生拿球2.示范、 讲解游戏方法 及规则3.组织学生练习4.反馈， 组织学生进行 射门比赛。 比一比一 分钟哪一小组进球最 多？5.反馈， 表扬优胜组分 钟哪一小组进球最 多？一、要求：认真听讲解，仔 细观察教师示范，明确支撑 脚站位。1.踢固定球，做脚背内侧 踢球支撑腿战位及踢球部 位模仿练习2.两人一球， 一人用脚底 挡球，另一人做脚背内侧摆 腿练习3.两人一组，队形相距十 米，练习传球XXXXXXXXXXXXXXXXXX练习方法：两人一组，每组 一球，一人用脚背内侧踢 球，另一人用脚内侧接球， 然后再用脚背内侧踢球，两 人反复练习练习队型：同上要求：1、认真练习，完成 任务2、合理运用所学到的技术学习好资料欢迎下载结 束部 分101放松练习2小结本课3回收器材4宣布卜课组织：全班集体进行 教法：口令指挥练习练习队形：成四列队形散 开学法：听教师口令XXXXXXXXXXXXXXXX要求：归还器XXXX材XXXX场地与器材课后小结学习好资料欢迎下载篮球场一块 足球16个 标志物8个课后反思足球的脚内侧传球是足球运动的基本技术，是队员之间联系的基本 途径，五年级的学生有一定的运动能力，对球类活动有较强的兴趣， 本课以学生自主探求传球的方法为引子， 导出足球的脚内侧传球这一 主要内容。学习好资料欢迎下载在进行脚内侧传球这一技术动作的教学时，主要从学生探究一无球练习-固定球练习-两人对传练习-射门游戏这一顺序进行教学， 从简到难，层层推进的过程中，学生逐步掌握脚内侧踢球中下部这一 课堂重点。射门游戏的拓展，进一步提高了学生对足球运动的学习兴 趣。在课堂练习中，蛇形热身跑未摆放标志物，单纯利用操场上的点， 学生跟随意识不强，导致队形不明显，是对课堂预设不足。进行射门 游戏时，球门后面未用器材拦截，学生多奔跑捡球，浪费练习时间。 通过这堂课的教学，我深深的感受到了场地器材的重要性， 合理有效 的场地器材摆放，不仅可以增加学生的练习密度及强度，更能使整堂 课有序而紧凑的进行。