第六章第三节 第1课时文明的摇篮风吹来的黄土 课时作业—人教版八年级地理下册

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第1课时文明的摇篮风吹来的黄土课前自主预习知识点1文明的摇篮1.位置:黄土高原东起太行山脉,西至乌鞘岭,北连内蒙古高原(大致以长城为界),南抵秦岭。2.中华民族古代文明的发祥地之一:早在六七千年前,这里的渭河平原一带就已经出现了原始农耕文明;相传在四五千年前,被尊为华夏始祖的炎黄二帝,在这一带开创了华夏文明的先河。悠久的历史,造就了丰富多彩的文化,留下了众多的名胜古迹和文化遗存,如位于陕西省黄陵县的黄帝陵。3.“黄土风情”与自然环境的关系(1)窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具有直立性,不易崩塌,而且又比较干燥,容易开挖,适宜开凿窑洞,作为居所。(2)信天游是一种富有地方民俗特色的陕北民歌,其歌腔高亢而悠长,具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力,深受人们喜爱。知识点2风吹来的黄土4.黄土的来源:广受认同的“风成说”认为,黄土是由风从中亚、蒙古高原和我国西北部内陆地区吹到这里堆积而成的。5.黄土地貌景观:流水侵蚀使得黄土高原地表破碎,沟壑纵横,形成塬(残留的高原面)、墚(长条状的山梁)、峁(孤立的馒头状山丘)、川(黄土高原农业较发达、人口集中的地区)等多种多样的黄土地貌景观。课堂基础达标知识点1文明的摇篮读下图,完成13题。1.图中地位于(A)A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区2.图中河流是(C)A.珠江B.长江C.黄河D.淮河3.图中两条山脉的名称依次是(A)A.太行山秦岭B.大兴安岭长白山C.武夷山南岭D.巴颜喀拉山天山4.在独特的自然环境影响下,人们创造了各具特色的区域文化。下列活动被烙上黄土高原印记的是(C)A.朋友来访,敬献哈达B.饮马奶酒,吃葡萄干C.安塞腰鼓,抒发豪情D.小船悠悠,逛花卉节知识点2风吹来的黄土5.关于黄土高原的形成,得到广泛认同的说法是(B)A.水成说B.风成说C.冰川作用D.地震形成6.黄土高原的黄土物质是从下列哪个地方吹来的(D)A.西亚B.华北平原C.东南亚D.中亚、蒙古等地7.下列图片所示的黄土高原的各类地貌中,农业较为发达、人口较集中的是(D)8.近年来,我国一些地方积极探索“河长制”,由当地党政主要负责人担任“河长”,负责组织领导相应河湖的管理和保护工作,履行属地职责。读图,回答下列问题。(1)图中M河位于我国四大地理区域中的北方地区,流经黄土高原。(2)图中三点中,海拔在1000米以上的是,年降水量最少的是。(3)说出M河的水文特征。流量季节变化大,冬季有结冰期。(4)列举图中地富有特色的民风民俗,并说明其与当地自然环境的关系。住窑洞:地处黄土高原,便于就地取材,黄土具有直立性、不易崩塌的特点。唱信天游:地表千沟万壑,信天游高亢而悠长的歌腔便于沟通。课后巩固提升下图中阴影地带是黄土厚度最大的地带,据此回答13题。1.图示地形区是(D)A.东北平原B.三江平原C.华北平原D.黄土高原2.图中阴影地带的北界,最可能是(C)A.800毫米等降水量线B.第二、三级阶梯分界线C.畜牧业和农耕业的分界线D.内流区与外流区的分界线3.与江南水乡的歌舞相比,图示地区的歌舞(B)舞姿更加遒劲有力舞姿更加轻柔飘逸歌声更加委婉动听歌声更加粗犷嘹亮A.B.C.D.读图,回答45题。4.此图可以解释的现象是(D)A.戈壁、沙漠和高原的地势差异B.黄土高原水土流失的形成原因C.该地降水的水汽来源D.黄土高原上黄土的来源5.关于黄土特性的叙述,错误的是(A)A.有机质少,土质黏重,酸性强B.由较细粉沙颗粒组成,便于耕作C.土质疏松,垂直节理发育D.富含氮、磷、钾等养分,比较肥沃黄土高原是世界最大的黄土沉积区,生态环境脆弱。读黄土高原示意图,完成67题。6.图中序号代表的地理事物与其特征对应正确的是(A)A.秦岭长江、黄河的分水岭B.太行山脉我国地势第一、二级阶梯的分界线C.贺兰山黄土高原的西部边界D.长城季风区和非季风区的分界线【解析】太行山脉是我国地势第二、三级阶梯的分界线;为祁连山脉,黄土高原的西部边界是乌鞘岭;长城是半湿润区和半干旱区的分界线。7.下列关于黄土高原的叙述,错误的是(D)A.位于我国地势第二级阶梯,流水侵蚀严重B.“信天游”是这里独有的民歌形式C.独特的地貌类型有塬、墚、峁等D.水稻和小麦是当地主要的粮食作物“山坡坡栽树崖畔畔青,黄土高坡有了好风景,狂沙那个不起尘少见,林果绕村绿满山。”经过几十年的治理,黄土高原由“黄”变“绿”,现已成为我国最大的苹果产区。下图是黄土高原地貌类型示意图,据此完成810题。8.图中表示黄土墚地貌的是(B)A.B.C.D.9.当地传统民居窑洞的特点是(A)A.多依山挖掘B.造价较高C.多占用良田D.窑洞门口多向北10.黄土高原比山东半岛所产苹果口感更甜的原因是(C)A.水源丰富B.土壤肥沃C.日照充足D.昼夜温差小11.被称作陕西省小南水北调工程的“引汉济渭”工程,是从陕西南部的汉江取水,向北调入渭河。读图,完成下列问题。(1)据图可知,“引汉济渭”工程沟通了长江流域和黄河(渭河)流域两大水系,该工程穿过的山脉A是秦岭,它是我国一条重要的地理分界线,其北侧的耕地类型以旱地为主。(2)渭河是黄河最大的支流,汉江是长江最大的支流。请结合所学知识比较渭河和汉江两条河流水文特征有什么不同?渭河:水量小,汛期短,有结冰期,含沙量大;汉江:水量大,汛期长,无结冰期,含沙量小。(3)下图是我国黄土高原的传统民居,请分析该地适宜建造图示民居的自然条件。气候干燥,降水较少;黄土深厚,具有直立性。12.读黄土形成过程示意图,回答下列问题。(1)材料中的“风”主要是指西北风(风向)。(2)下列是支持黄土高原“风成说”的几条依据,请你分析每条证据说明了什么问题。黄土就像冬季在地面的积雪那样,以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。黄土高原自西北到东南,黄土的颗粒物越来越细。黄土高原黄土的矿物成分与本地基岩矿物成分不相同,却与中亚、蒙古等地的戈壁、沙漠矿物成分相同。黄土中有随着地形起伏的多层古土壤。黄土是风吹来的;黄土是被西北风吹来的;黄土是从西北的中亚、蒙古吹来的;黄土不是当地岩石风化的产物。8 / 8
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