黔之驴中考复习课件

黔之驴中考复习黔之驴中考复习ppt课件课件知识梳理第一部分第一部分 写驴虎较量之前的状况，为故事设置合理的写驴虎较量之前的状况，为故事设置合理的发展背景发展背景 黔无驴，有好（黔无驴，有好（hoho）事者船载以入。至则无可用，）事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽（放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽（bb）林）林间窥之。稍出近之，慭（间窥之。稍出近之，慭（ynyn）慭然，莫相知。）慭然，莫相知。 第1页/共15页1.1.词语解释词语解释（1 1）有）有好事者船好事者船载已入载已入 好事者：好事者： 船：船：（2 2）庞然庞然大物也大物也 庞然：庞然：（3 3）蔽蔽林间林间窥窥之之 蔽：蔽： 窥窥F F：（4 4）稍稍出出近近之之 稍：稍： 近：近：渐渐渐渐隐蔽，躲藏隐蔽，躲藏巨大的样子巨大的样子用船用船喜欢多事的人喜欢多事的人接近接近偷偷观察偷偷观察第2页/共15页2.2.句子翻译句子翻译 （1 1）黔无驴，有好事者船载以入。）黔无驴，有好事者船载以入。 黔地没有驴，有个喜欢多事的人用船载运（驴）进黔地没有驴，有个喜欢多事的人用船载运（驴）进入黔地。入黔地。（2 2）虎见之，庞然大物也，以为神。）虎见之，庞然大物也，以为神。老虎看见它，（一看原来）是个巨大的动物，就把老虎看见它，（一看原来）是个巨大的动物，就把（它）当作神。（它）当作神。第3页/共15页第二部分第二部分 写驴虎较量的过程及结果，驴和虎两相对写驴虎较量的过程及结果，驴和虎两相对比，增加了寓言的意蕴，给人以深刻启迪比，增加了寓言的意蕴，给人以深刻启迪 他日，驴一鸣，虎大骇（他日，驴一鸣，虎大骇（hihi），远遁（），远遁（dndn），），以为且噬（以为且噬（shsh）己也，甚恐。然往来视之，觉无异能）己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎（xixi），荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之），荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：曰：“技止此耳！技止此耳！”因跳踉（因跳踉（lingling）大（）大（hnhn），），断其喉，尽其肉，乃去。断其喉，尽其肉，乃去。 第4页/共15页1.1.词语解释词语解释（1 1）虎大）虎大骇骇，远，远遁遁大大 骇：骇： 遁：遁：（2 2）以为以为且且噬噬己也己也 以为：以为： 噬：噬：（3 3）益益习其声习其声 益：益：（4 4）稍近益）稍近益狎狎 狎：狎：（5 5）荡倚冲）荡倚冲冒冒 冒：冒：态度亲近而不庄重态度亲近而不庄重咬咬认为认为逃走逃走非常害怕非常害怕渐渐，更渐渐，更顶撞顶撞第5页/共15页（6 6）驴不）驴不胜胜怒，怒，蹄蹄之之 胜胜F F： 蹄：蹄：（7 7）虎因喜，）虎因喜，计计之曰之曰 计：计：（8 8）技技止此耳止此耳 技技F F：（9 9）因）因跳踉跳踉大大 跳踉：跳踉： ：（1010）尽其肉，乃）尽其肉，乃去去 去去F F：（虎）怒吼（虎）怒吼技能技能考虑考虑用蹄子踢用蹄子踢承受，忍受承受，忍受跳跃跳跃离开离开第6页/共15页2.2.句子翻译句子翻译（1 1）虎大骇，远遁，以为且噬己也。）虎大骇，远遁，以为且噬己也。 老虎非常害怕，（顿时）远远地逃跑，认为驴将要老虎非常害怕，（顿时）远远地逃跑，认为驴将要咬自己。咬自己。（2 2）驴不胜怒，蹄之。）驴不胜怒，蹄之。驴忍受不住怒气，用蹄子踢老虎。驴忍受不住怒气，用蹄子踢老虎。第7页/共15页【全文中心】【全文中心】本则寓言通过写老虎惧驴、识驴、戏弄驴本则寓言通过写老虎惧驴、识驴、戏弄驴最终吃掉驴的故事，启示人们应该认识事物本质、克服最终吃掉驴的故事，启示人们应该认识事物本质、克服对未知事物的畏惧心理，从而驾驭并征服未知事物；也对未知事物的畏惧心理，从而驾驭并征服未知事物；也告诫人们掌握真本领、真才干的重要性。告诫人们掌握真本领、真才干的重要性。【写作特色】【写作特色】刻画细腻生动，情节引人入胜。运用拟人刻画细腻生动，情节引人入胜。运用拟人化的语言，细致入微地刻画了外强中干、虚张声势的驴化的语言，细致入微地刻画了外强中干、虚张声势的驴的形象和知己知彼、做事谨慎的虎的形象。的形象和知己知彼、做事谨慎的虎的形象。全文理解全文理解第8页/共15页【文意理解】【文意理解】1.1.老虎是怎样逐步认识驴并把它吃掉的？老虎是怎样逐步认识驴并把它吃掉的？ 老虎看到黔地从未有过的驴，见其外表庞然巨大，把老虎看到黔地从未有过的驴，见其外表庞然巨大，把它当作神，充满敬畏。但是向来称王称霸的老虎不甘居下，它当作神，充满敬畏。但是向来称王称霸的老虎不甘居下，躲在树林间偷看。驴忽然大叫一声，老虎非常害怕，仓皇躲在树林间偷看。驴忽然大叫一声，老虎非常害怕，仓皇逃跑。然而老虎终不放弃，通过往来观察，开始怀疑驴的逃跑。然而老虎终不放弃，通过往来观察，开始怀疑驴的本领，于是开始挑衅，本领，于是开始挑衅，“荡倚冲冒荡倚冲冒”，驴禁不住老虎的试，驴禁不住老虎的试探刺激，终于拿出看家本领探刺激，终于拿出看家本领“蹄之蹄之”，结果老虎识破，结果老虎识破了驴的本领，摸清了驴的底细，于是吃掉了蠢驴。了驴的本领，摸清了驴的底细，于是吃掉了蠢驴。第9页/共15页2.2.读完课文，想一想并与同学讨论一下：驴能否避免自己的读完课文，想一想并与同学讨论一下：驴能否避免自己的悲剧？说一说为什么。悲剧？说一说为什么。示例一：驴能避免自己的悲剧。因为驴起初叫喊时，示例一：驴能避免自己的悲剧。因为驴起初叫喊时，把老虎吓跑了，如果它这时候趁机逃走，就不会被老把老虎吓跑了，如果它这时候趁机逃走，就不会被老虎吃掉。虎吃掉。示例二：驴不能避免自己的悲剧。因为它没有什么真示例二：驴不能避免自己的悲剧。因为它没有什么真本领，只会踢，当老虎看清了它的真本事之后，就把本领，只会踢，当老虎看清了它的真本事之后，就把它吃掉了。它吃掉了。第10页/共15页金题演练（1414常德）常德）阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 1 1 4 4题。题。（1212分）分）1.1.解释下面句子中变色的词。解释下面句子中变色的词。（3 3分）分）（1 1）蔽林间）蔽林间窥窥之之（2 2）虎大骇，远）虎大骇，远遁遁（3 3）益）益习习其声其声逃走逃走偷看，观察偷看，观察习惯，熟悉习惯，熟悉第11页/共15页2.2.下列变色词的意思不同于其他三项的一项是下列变色词的意思不同于其他三项的一项是（2 2分）（分）（ ） A. A.放放之之山下山下 B. B. 虎见虎见之之，庞然大物也，庞然大物也 C. C.然往来视然往来视之之 D. D. 虎因喜，计虎因喜，计之之曰曰【解析解析】A A、B B、C C三项三项“之之”都是代词，代指驴，而都是代词，代指驴，而D D项项“之之”是指示代词，是指示代词，“这，这件事这，这件事”，故选择，故选择D D项。项。D D3.3.将下面的句子翻译成白话文。将下面的句子翻译成白话文。（3 3分）分） 稍出近之，慭慭然，莫相知。稍出近之，慭慭然，莫相知。（老虎）渐渐走出树林，靠近驴，小心谨慎，不了解驴（老虎）渐渐走出树林，靠近驴，小心谨慎，不了解驴（是什么东西）。（是什么东西）。第12页/共15页4.4.下面是原文结尾的一段话，读一读，说说作者对下面是原文结尾的一段话，读一读，说说作者对“黔黔之驴之驴”的看法是什么的看法是什么。（。（4 4分）分） 噫！形之庞也类（类：像）有德，声之宏也类有能噫！形之庞也类（类：像）有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫悲夫! !【解析解析】根据文中根据文中 “ “虎见之，庞然大物也虎见之，庞然大物也”和和“虎因虎因喜，计之曰：喜，计之曰：技止此耳！技止此耳！”可知可知“黔之驴黔之驴”外强外强中干，由中干，由“驴不胜怒，蹄之驴不胜怒，蹄之”可知驴的轻举妄动，再可知驴的轻举妄动，再结合材料中结合材料中“向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取”可知作者对黔之驴自以为是、轻举妄动的批判。可知作者对黔之驴自以为是、轻举妄动的批判。第13页/共15页 作者认为作者认为“黔之驴黔之驴”是可悲的，其可悲之处表现是可悲的，其可悲之处表现在两个方面：一是形虽庞而无德，声虽宏而无能，徒在两个方面：一是形虽庞而无德，声虽宏而无能，徒有其表，名不副实；二是不知自己无能，更不知对手有其表，名不副实；二是不知自己无能，更不知对手强大，自以为是，轻举妄动强大，自以为是，轻举妄动。（只要答出。（只要答出“徒有其表徒有其表”和和“轻举妄动轻举妄动”等相同意思，即可得满分）等相同意思，即可得满分）第14页/共15页感谢您的观看！感谢您的观看！第15页/共15页