化学类实习报告

化学类实习报告化学类实习报告 篇1一、实习的目的和意义“化学工程与工艺专业”是工科专业，是与实际生产联系严密的一个专业。所以我们在本科的四年的学习中，不仅要驾驭化工相关的理论学问，跟要理论联系实践，渐渐接触实际的工业生产过程，为将来毕业参与工作打下坚实的根底。这次的相识实习课正是我们面对实践的一地步，让我们实地参观常见机械，了解电工学问和技能，了解工件生产的根本流程。大二的时候我们已经学习了化工导论和画法几何与工程制图这两门课，对常见的机械零件如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等有了必须的了解，但仅仅是停留在书本图片上的认知。此次去材料所的相识实习，让我们对机械设备、机械零件有了立体的、感性的相识。相识实习的目的是理论联系实际，使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备亲密结合，使学生加深理解已学过的机械设计方面的根本理论学问；在实习中初步造就学生对机件和机械的感性相识；增加学生读懂困难图纸的实力；为提高学生的工程设计实力，为下一步专业课程的全面学习打下良好根底。二、实习内容简述12月14日，我们来到化院材料科学探究所，绽开了约两个小时的“相识实习”课程，王教师是我们此次课程的主讲人。中山大学材料科学探究所成立于11015年，前身是国内第一所abs中试车间。主要探究方向是高分子复合材料及功能材料的应用根底探究和新材料的开发探究；固态变相理论和试验探究；金属和陶瓷功能材料探究；高tc超导材料及超微粉末、非晶等新材料制备技术等。王教师向我们介绍了金工的三大工种：机床工、钳工和电焊工。其中对机床工、常用机床及钳工做了具体的解析，并亲自向我们演示了车床的车削过程和钳工用锯的方法。我将实习笔记结合网上查找的相关资料：1.机床工机床工常用机床有车床、铣床、刨床、磨床、钻床等。我们首先参观的是车床。车床是主要用车刀对旋转的工件进展车削加工的机床，主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转外表的工件，是机械制造和修配工厂中运用最广的一类机床。主要组成部件有：主轴箱、交换齿轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、丝杠、床身、床脚和冷却装置。王教师给我们演示了车床的车削过程，并展示了局部常用车刀。车床中的一个重要工具是车刀。车刀是用于车削加工的、具有一个切削局部的刀具。车刀的工作局部就是产生和处理切屑的局部，包括刀刃、使切屑断碎或卷拢的构造、排屑或容储切屑的空间、切削液的通道等构造要素。车刀前面的型式多样，主要依据工件材料和刀具材料的性质而定。最简洁的是平面型，正前角的平面型适用于高速钢车刀和精加工用的硬质合金车刀，负前角的平面型适用于加工高强度钢和粗切铸钢件的硬质合金车刀。车刀按用途可分为外圆、台肩、端面、切槽、切断、螺纹和成形车刀等，可用于车螺纹、外沿、平面、退刀槽、内圆等。接下来王教师给我们介绍了铣床xf6325型。铣床是用铣刀对工件进展铣削加工的机床。在铣床上可以加工平面水平面、垂直面、沟槽键槽、t形槽、燕尾槽等、分齿零件齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形外表螺纹、螺旋槽及各种曲面，还能加工比拟困难的型面，效率较刨床高，在机械制造和修理部门得到广泛应用。铣床在工作时，工件装在工作台上或分度头等附件上，铣刀旋转为主运动，辅以工作台或铣头的进给运动，工件即可获得所需的加工外表。实习接着我们参观的是b650型的牛头刨床。刨床是用刨刀对工件的平面、沟槽或成形外表进展刨削的直线运动机床。运用刨床加工，刀具较简洁，技术含量较低，但生产率较低加工长而窄的平面除外，因而主要用于单件，小批量生产及机修车间，在大批量生产中往往被铣床所代替。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、台阶面、燕尾形工件、t形槽、v形槽，也可以刨削孔、齿轮和齿条等。我们参观的牛头刨床是用来刨削中、小型工件的刨床，工作长度一般不超过lm。完毕了刨床的介绍，王教师给我们展示了m7120a型磨床。磨床是利用磨具对工件外表进展磨削加工的机床。磨床进展的是精加工。磨床能加工硬度较高的材料，如淬硬钢、硬质合金等；也能加工脆性材料，如玻璃、花岗石。磨床能作高精度和外表粗糙度很小的磨削，如加工镜面；也能进展高效率的磨削，如强力磨削等。我们参观的m7120a型磨床工作部为电动磁铁和砂轮，用于0.010.02mm的镜面精加工。很缺憾的是，由于磨床的砂轮可能存在裂纹，工作时有爆裂危急，出于平安考虑教师没有现场开机演示。王教师最终给我们展示的机床是钻床z32k型。钻床指主要用钻头在工件上加工孔的机床。通常钻头旋转为主运动，钻头轴向移动为进给运动。钻床构造简洁，加工精度相对较低，可钻通孔、盲孔，更换特别刀具，可扩、锪孔，铰孔或进展攻丝等加工。加工过程中工件不动，让刀具移动，将刀具中心对正孔中心，并使刀具转动(主运动)。2.钳工钳工常完成精细装配，技术含量较高，号称“金工之王”。钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。王教师主要向我们展示了锯、攻丝和攻丝用于加工内螺纹、丝板用于加工外螺纹。虽然随着工业现代化，大局部钳工作业实现了机械化和自动化，但在机械制造过程中钳工仍是不行或缺的。在某些最精细的样板、模具、量具和协作外表(如导轨面和轴瓦等)，机械不能做到如此精细，仍须要依靠钳工的手艺作精细加工；在单件小批生产、修配工作或缺乏设备条件的状况下，采纳钳工制造某些零件仍是一种经济管用的方法。实习三、实习的收获虽然我们再之前的课上了解过相关学问，但终归是纸上谈兵。这次相识实习课程，让我了解了常用机床类型，金属切削加工的过程，对车刀的构造和形态、车刀的磨制有课必须的相识；了解了钳工操作的特点和作用，相识了锯、丝攻和攻丝等根本钳工操作工具。通过这次相识实习，我亲眼看到了机械设备，亲眼看到了机械零件的加工过程，使我对机械设备、机械零件有了立体的、感性的相识，加深了对画法几何与工程制图课程内容的理解和驾驭，有利于我今后读懂困难图纸，有利于提高我的工程设计的实力。四、实习所得到的感想短短不到两个小时的相识实习，让我感觉意犹未尽。这次的相识实习，让我对我是一名工科学生有了实感，让我懂得了作为一名工科学生，仅仅是学好课本学问是远远不够的。工科是一门实践性很强的，面对生产面对实际应用的一门学科，我们不仅要驾驭理论学问，更要理论联系实践，真实地了解实际的工业生产过程，才能学以致用，成为一名合格的工科学生。这次的相识实习我收获良多，不仅是学问上的，更是观念上的一个转变过程。缺憾的是相识实习课程支配的时间太短，未能好好地参观，更没有实践的时机。盼望以后能有更多这样参观实习，甚至是动手实践实习的时机。化学类实习报告 篇2为期2周的金工实习在这周5完毕了，回想起来，感受还是颇多的。在2周10天不太长的时间里面，我们总共实习了包括铣工、铸造等在内的10个工种，我学习到了许多平常书本上学不到的东西(也强迫我改掉了睡懒觉的习惯)。用日记的形式来写出我的感受应当会更好一点。5月30日星期一晴车工上午一起先主要是教师给我们介绍一下金工实习有关的平安问题，终归平安是第一位的。我们看了一段教学录象，对平安这个问题有了充分的相识。接着我们就起先我们金工实习的第一个工种：车工。在简洁的分组之后，教师把我们带到一个车床前，首先教师把车床各个部件的构成、功能、用法做了一个很具体的介绍，然后教师给我们半个小时自己去操作一下车床。自以为完全听懂了，但是站在车床前操作时，连卡盘都遗忘安装，机器就根本没启动。在教师的协助下，对各个操作比拟熟识之后，我们起先做我们的作业：将一个圆柱体用车床加工成两边圆配槽的零件。拿着那个圆柱体进展细致的测量、画线之后起先加工，那个槽还是很简单完成，但是打磨圆体的时候就。做第一个圆的时候用力总是限制不好，原来好的地方轻轻一修，就凹下去了，总之做出来的东西好丑，不过我还算是在专心做，在请教了教师一些用力的问题后，另一面的圆相对还算简单的做了出来。完毕时，看着自己做的不帅的零件，心里很充溢。第一天让我对金工实习有了不小的改观：不简单但很有意思。5月31日星期二晴铣工由于下午有英语课，所以我们只是在上午进展了实习，这个铣床的工作原理还是比拟简洁就是由于它的各个局部运转的操作很困难，很简单弄杂了。教师做了仪器介绍和着重强调了平安的问题不当心的话，很简单被刀口打到之后，我们3个人一组进展加工作业：将一个圆柱体加工成外表为17*17的长方体。由于只是半天的工种，作业还是不难完成。这个就是对4个面进展加工切割，一刀一刀，然后就是移动圆柱体连续切割，只要把铣床上的刀口转速、频率等调好后，然后当心一点，不难但得有耐性。在最终我们那组因为做的比拟标准而受到教师表扬窃喜。在这天的实习中，我最大的收获就是做事情必须要有耐性，不能操之过急。6月1日星期三晴CADRP原来金工实习还可以在有空调的地方，心情自然不错。今日的实习主要是利用绘图软件Solidworks画一幅有创意的立体图，教师要我们发挥童年的想象力，图必须要充溢想象。做在电脑前，翻开Solidworks，看了半天运用方法大一学的都遗忘了，最终可以进展一些困难点的绘画操作。然后就起先画了，教师不断跟我们强调，作图之前必须要自己在心里有个打算，要画什么，什么样子的。但是假如你始终在那里想，就算想到了，你也不必须能画的跟你心里想的一样完备。在有了一个大体后就要画了，详细细微环节修改在操作中会比你想象的还要有想象。交作业时，我的作品教师没有看懂有创意吧。今日的收获就是：做事情要有打算，但要学会在实际中对细微环节进展修改。6月2日星期四雨数车上午的时候，教师主要带着我们熟识了一下数控车床，给我们讲解了一下这个仪器的根本操作。事实上整个上午我们都是在那个机器前面呆着，由于人多而且仪器只有2台，我们大局部人在看书或者闲聊。下午我们事情就比拟多，就是先写出把一个零件加工成预定零件的程序，然后上机用GSK软件进展零件加工模拟。这个是实习以来最失败的一次，教师讲的时候我没有听懂，结果可想而知，在同学的协助下，我才顺当地完成了教师要求的作业。可能是处罚我吧，放学的时候下了好大雨，被淋的好惨！今日的教训就是工作前必须要谨慎地听懂你要做的事情。6月3日星期五雨数铣上午有英语课，我们只在下午进展了实习。照就我们还是在计算机上进展操作，今日我们是学习一个加工软件Powermill的运用。首先是自己去看那个运用说明书，实在是太多了，在短时间内根本就看不懂，而且看懂了，操作软件时也很难想得起来。然后教师用投影器给我们做操作示范，事实上还是蛮简单理解的，但是过程比拟多，我们看的时间很短。给我们做作业的时候记混淆了，经常把加工依次给弄反了。结果最终交作业的时候文件夹里面少了一个ncprogramms的文件，应当是保存的时候出了问题，由于到时间了又找不出毛病，就没做成。6月6日星期一晴线切割新奇怪！我们这组的实习怎么老是跟计算机有关系。当然也不是厌烦，只是感觉想象中的金工实习不该这么理论的，虽然中间我们也操作。但是跟钳工、焊工比起来是少了点。我们今日的实习任务首先就是首先学习一个绘图软件的运用方法，由于用过象CAD、Solidworks等绘图软件，这个承受起来还挺快的。接着教师让我们自己去做一个图，别看着简洁，做起来还真是不简单，因为你做的图必须要满意线切割加工的要求，那就是你做的加工图必须要保持线的连贯性，否那么机器是不行能加工出来的。果真我起先在做图的最终一个过程-固定上卡住，整整搞了1个小时，才把看起来那么简洁的小苹果给固定了，缘由就是一个拐角的地方多了1mm左右的线。然后教师就带着我们去进展线切割加工。唯一的缺憾就是没有把自己的图拿去加工，原来教师拿了我的图去加工的，谁知道仪器尽然坏了人品不好？。人多仪器少，没方法。今日收获还是不少的，最重要的我知道了细心，失之毫厘，谬以千里！6月7日星期二晴工业平安今日主要是学习一些有关工业平安的学问，然后教师会带着我们去看一下现场仪器的正确运用方法。在看那个重物启重机的时候，教师提问到我刚刚看过的有关人搬运物体所要留意的问题，没记住。哎。在最终我们看了一段有关火灾的录象，里面主要介绍了一个几起损失比拟大的国内的火灾事故、人在火灾中如何尽最大可能的自救以及灭火器的正确运用方法。这个对我们来说还是很有必要学习一下，必要时自救很重要的。6月8日星期三晴热处理今日我们做了3个工序：火花鉴别；金相显微组织视察；热处理。火花鉴别就是视察钢材在砂轮上摩擦产生的火花是否跟书本上描述的现象相同，做的时候手腕力气限制还是要留意一下的。金相显微组织视察就是用显微镜视察几种钢材的外表组织构造，然后在实习报告上画出来。热处理过程相对简洁，只是要花较多的时间等待钢材的加热和冷却过程，然后分别将正火、淬火、回火后的钢材用洛氏硬度测定计测定其硬度。在这个工种里，我学会了做事情要有条不紊，一个一个地做好每一个过程，事情才会解决好。6月9日星期四晴铸造还以为是在高温下铸造什么模型之类的工种，原来是用沙子铸造材料模型。这个工种对操作人员的细心程度要求特别高，稍有不甚就打烂了或者少加了什么东西。我自己就是一起先就遗忘放一个零件。而且在做之前要学会想象一下你做的东西什么样子，详细细微环节你做的模型它是否能够正常工作等等。就比方我们做的模型最终要在旁边挖一个口，以便水或其他液体的流入。当时我们要做的模型是要求能够流入铁水，我们挖的入口深度不够就是由于没有想到铁水比水密度大，入口深一点才有利于铁水的流入。所以做事情要有打算。6月10日星期五晴数控板金金工实习的最终一个下午！这也算是我们金工实习以来要求手工最多的一个工序了，原理什么的都特别简洁，它就是做一个手机套。我们就是用一个长方形的小铁片，在用剪刀把它剪成预定图形，然后拿到数控加工机器上加工就行了。真是说起来简单做起来难，尤其是用剪刀剪铁片的时候，稍一用力就会多剪出一点。而且中间有一个打磨程序，也是自己限制力度不好再加上那机子口处不平，怎么也磨不好。手也在磨的时候出血了，但是自己还是很专心地尽量把它打磨好了，虽然很失败。但自己感觉不错。原来教师允许自己把自己的成品买了拿回去，我还是没买做的实在是丑。短短几天的金工实习虽然完毕了，但是我学到的东西还是许多，理论与实践相结合，平常总是对着书本的我们最终也可以尝尝进工厂干活的感觉。这个金工实习，感觉真的不错！03化工1班B20xx张文超05年6月12日化学类实习报告 篇3经过了两个星期的金工实习，大家都能收获很多书本上难以收获的实践学问。穿上军训的米彩服，仿佛又回到了大一第一学期时的那段艰辛但欢乐充溢的军训生活。和军训一样，金工实习不亚于其辛苦，但收获却比其大得多。因为我们收获了专业性的实践学问，更重要的是我们在实践中造就了精益求精的工作看法，还有那种孜孜不倦的求知欲望和合作精神！很难想象在全球60亿人口的浩大开展群体中，每一局部人、每个工业开展中的城镇、每部生产中的器械交互协作工作着，这须要如何高度协作协作的意识啊！我们厂房中的优秀工人，生产出的加工品、器械、零件，或许仅是全球各类商品物品少局部整体中的一个不起眼的小局部，没人会去关注这件商品是如何被生产出来的，是被谁生产出来的，但是就是这类多数的小零件小商品，拼构成为人们日常生活、生产、及开展过程中的各类工具，更使得了人类文明技术的传衍，改造甚至是飞跃，人类从一个自给自足的原始封建社会系统中解放出来，成为高度机械生产自动化，高度帮助的文明社会！实习中我们接触了也许10个工种，最使我印象深刻的是第一天的车工加工技术，车工是车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来变更毛胚形态和尺寸，将其加工成所须要零件的一种切削方法。刚看教师指导时感觉蛮简洁也蛮好玩的，仿佛轻轻松松就可以加工出自己喜爱的工艺品或美丽的弧线，当自己亲自去做的时候，发觉总是把铁件加工得“惨不忍睹”，重新作了好几遍才作出自己喜爱并且符合标准的样子，这不仅须要耐性，更重要的还是信念和细心，金工实习过程和学习工科类的书本学问一样，要求的就是工科的“专业”及务实精神！铣工是我们其次天的实习内容！在铣床上用铣刀对工件进展切削的方法称为铣削。铣削的加工范围很广，可加工平面、台阶、斜面、沟槽、成型面、齿轮以及切断等。这类工种和第一天的车工技术不一样，可以说机械的运动是和车工相反的.：车工加工时是所加工物体转动，而加工的的刀具是静止的，要通过手动将刀具移向转动物件加工。而铣工恰恰相反，加工物件的时候是通过转动的刀具移向被静止的物件加工成型的。有了第一天的经历，也由于技术局部一样的道理，铣工技术很快上手，在三人一组协作的状况下，操作起来更加顺当了。可是这种加工技术我们仅实践了一个上午由于下午英语课的缘由，局部型面来不及加工，做好的只是几个外表简洁的物件。第一个星期接下来几天的是cad/rp、数车和数铣技术，和前两天的金工实习内容不一样，这些技术主要是通过电脑网络技术或机器上的电子显屏完成的，既然是一门计算机上的成型加工模拟技术，当然须要接触到操作的工程软件，这或许是除了学问收获外拓宽视野的实践时机。cad/rp主要是用到工程制图的solidwork图形设计软件，我们的工作主要是最大的发挥自己的想象，在计算机上应用协助软件设计一件自己设想的产品，追求大胆特性新奇的特点，十足开拓了我们的缔造空间。而相对cad/rp，数控车削加工和数控铣削加工那么更具难度一些，因为在操作机器加工之前须要涉及到加工编程，我们除了要学习其编程语言，编程方式，还要学会把编程的数据导入数控车床和数控铣床中。假如说第一、二天的金工实习操作有些略偏于落后的手工机械生产的话，那么cad/rp、数车和数铣技术就是代表了现代困难精细机械生产的工种！其次个星期我们由接连接触了其他五个工种：线切割、工业平安、热处理、铸造和数控板金。电火花线切割加工简称“线切割”，是电火花加工的一个分支，它利用移动的细金属丝作为工具电极，在金属丝和工件之间通于脉冲电流，利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进展切割加工，而我们运用的是数控技术来限制工件和金属丝的切割运动，也算是数控线切割加工。在工业中我们学习了关于物件搬运，工地平安，灭火器的运用以及放火平安等内容，通过教师指导和示范性的学习、观看火灾记录影片的形式，让我们了解了工业平安上的各项根本学问！热处理让我们了解很多如通过火花、显微镜、硬度测定判定各类金属特性及构造的方法；铸造那么把我们带到了几千年以前人类加工所沿用的方式，虽然历史悠久，相对现代工业来说过于手工和效率过低化，但这种工种却能加工出现代工业不能加工的一些特别的工件，在实习这个工种过程中，除了辛苦更多的是一种欢乐，仿佛小时侯堆泥土过家家的感觉！最终一个接触到的工种是数控板金，我们加工的是铁板的手机座，虽然管用性不是太大，但是也让我们体会到了这种工种的开展潜力，也是加工工件中最贴近我们日常生活用品的实习经验，以这个来完毕我们的金工实习生活，仿佛有着特殊的意义，也让我们明白了劳动生产的艰辛、务实和机械工业化的开展文明！ 化学类实习报告 篇4一、公司简介本公司柳州市善巧商贸有限公司于20xx年成立，位于柳州市三中路44号，主营休闲食品，巧克力派、木糖醇、夹心饼干、泡泡糖等，兼营电脑硬件及软件、办公耗材。二、见习概况此次见习，主要分为两个阶段：一、跟着刘xx会计出纳指导教师学习，了解并熟识公司业务处理，主要是多看、多问；二、刘xx指导教师，让我先自己去了解一下本公司的流程，我对公司会计工作的流程还不太了解，靠自己边了解边摸索边学习，刘xx教师说想要熟识公司的状况娴熟的处理公司的业务，主要是多学、多悟。刘xx指导教师说首先登记账簿必需运用兰黑墨水书写，冲账时可运用红色墨水，但字迹要清晰，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采纳错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账依据“日记账凭证汇总表”，刘xx教师说出纳工作细那么包括：工作事项及审核等程序，失误防范及订正程序和现金收付：1.现金收付的，要当面点清金额。2.现金多付或少付金额，由责任人负责。文章转载自:个人简历网 实习报告频道 原文地址:20xx年会计电算化见习报告3.每日做好日常的现金日记账及盘存工作，做到账实相符，防止现金盈亏，下班后现金与等价物交还总经理处。刘xx教师告知我处理日记账应要留意的事项：1.登记日记账时要先分清账户，幸免张冠李戴。2.每日结出各账户存款余额，以便总经理及财务会计了解公司资金运作状况，以调度资金。3.保管好各种空白支票，不得随意乱放。刘xx教师教我去学习如何做办公室的事情1、学习双面复印，成套复印，复印身份证2、清理相关复印废品3、学会盖公章，包括资审文件的盖章，合同的盖章，齐缝章等4、购置相关的办公用品这次在办公室见习颠覆了我对办公室的以往印象，坐在办公室才发觉其实办公室是一个统筹规划，相当于一个指挥部的作用。在这几天里，我学习了复印，传真等最根本的办公用品的运用。这次才知道对于办公室业务我有许多的东西是须要学习的。比方常见的复印，传真。看似平常的机器，在我操作的时候确是那么笨，怎么都不听使唤三、见习感悟由于在学校里的学习与我的见习内容有很大的不同，因此我学起来比拟辛苦，此时此刻，一切都要从头起先我坚信先苦后甜，有付出总会有收获，这一切都会过去的，我始终在努力，也始终在进步，也让我知道了会计是一个须要把理论和实际相结合的学科， 其实我一起先的时候对会计就有了很大的期望，走到岗位才发觉，事情不是我想象的那么简洁。化学类实习报告 篇5焊接是一种通过对金属加热或加热、加压同时进展，把金属加热到熔化或半熔化状态，从而把金属连接在一起的一种工艺。低碳钢具有良好的焊接性能，时广泛用于焊接件的主要金属材料。在教师的具体讲解下，我们驾驭了以下根本操作技术：1.引弧。用摩擦法使焊条芯的端部金属外露，以便进展短路引弧，短路时应马上提起到24mm距离，就能使电弧引燃。假如焊条与工件接触时间太长，焊条会粘牢在工件上，这是应使焊条左右摇摆。2.焊条的运动分为沿着焊缝从左向右运动和焊条的轴向送进运动。3.堆焊练习。4.对焊平接两小铁棒。化学类实习报告 篇6一、实习根本状况实习时间：20xx年10月9日至：20xx年11月15日实习地点：实习学校：实习班级：高一年级16班。1416班班风踊跃安康，学生活泼得意，班干部的责任心较强，能帮助班主任处理班级的一些事情，但是领导实力不够。局部同学不听从班干部的管理。不过卫生工作做得挺好。大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。不过还是存在个别同学不爱集体劳动，作业存在抄袭、作业不按时交甚至不交的现象。有些同学自信念不够强，对于一些集体活动不踊跃参与。有些同学自控实力不好，在自习课上看课外书，说话。应当加强学生的自我管理实力。我于XXXX年10月9日早上来到XX市第X中学，进展教育实习和班主任实习工作。因为原打算9号下午三点与其中班主任指导教师的见面会取消，所以改由我们自己联系班主任和指导教师。我和我的伙伴张XX在下午四点和班主任指导教师谭教师在图书馆门口见面了解了班级也许状况以及班主任主要工作。10号早上8点又与化学指导教师蓝教师见面。首先，我对实习的工作状况做也许的介绍，主要有两大局部的工作，实习班主任工作和化学教学工作。二、实习主要内容一、班主任工作。我和我的伙伴张XX一起帮助高一16班的班主任的日常工作。我们于XXXX年10月10日早上七点点和高一16班的学生见面，作了简洁的介绍。然后就绽开实习班主任工作。第一，起先日常工作。主要有早读时间到教室看学生读书状况，早操时间到操场看学生做操。下午2：40到教室查看午听英语听力时间状况及做清洁状况。晚上7：00到教室查看到教室状况，7：30起先晚读，晚读之后晚自习的纪律管理。早上早读前催促学生抓紧时间搞好教室和清洁区的卫生。其次，我们尽快熟识了解全班同学，了解班级状况。管理班级工作，了解学生的思想状况。管理纪律，留意催促值周班干管理自习课的纪律。使学生养成良好的学习习惯。查看学生做卫生状况，让卫生委员支配值日生做好清洁工作，每天下晚自习前提示其次天值日的同学尽快搞好清洁卫生。留意造就他们讲卫生的习惯。第三，召集全体班干开会。会议的主要内容有：了解每一位班干的详细工作，然后让他们自己清晰自己个人的定位，个人的工作要先做好，才能更好的去协助其他同学。知道全体班干是管理班级的一个小队伍，他们是班级的带头兵，起到典范的作用。所以，平常在言行举止方面要留意文明，带着全班同学把班级的文明风气搞好。这就是班干的带头作用。工作的同时更要抓学习成果。个人学习好了，会带动整个班级的学习风气。第四，找其他同学交谈。了解他们生活和学习方面的状况。让他们知道教师是关怀每一位学生，重视每一个学生的。并指出他们的优缺点，让其明确好自己的目标。同时也与别的科任教师沟通，有学习上的困难我们尽量帮他们解决，不要怕难怕错。我们还找了个别学习有困难的学生进展特殊辅导，同时让成果优秀的同学带个别成果靠后的同学。第五，协助学生筹备三节相关节目。XX有一个极具特色的活动“科技、艺术、体育”节，简称“三节”，于每年的11月份中下旬举办。因为竞赛类型繁多，所以前期的打算工作也多。协助班干完成科技节的报名活动，给班级参与艺术节的节目出谋划策。在我们和学生的共同努力下，最终我们16班进入了创意走秀模特大赛和班级合唱竞赛的决赛，可以在“三节”的晚会上绽放光荣。二、化学教学工作第一周，我们的主要工作是听指导教师的课。我们小组共有5位实习教师。我们边听蓝教师讲课，边熟识高一必修1化学教材，及做课件写教案。我们在蓝教师的课堂上学到了许多的上课技巧。每次听完课，我们都会和教师一起进展探讨当堂课有什么须要留意的事项，然后和小组成员一起谨慎分析教师上课用到的技巧，假如有不懂的再去请教教师，这样做使得我们都能驾驭一些上课方法。比方：蓝教师教的班级有三个班，上课的内容是一样的，但是讲课时讲究侧重点，因为每个班学生的根底不同，承受程度不同。讲授新课时不能和盘托出，要一步一步地引导学生，最终给出结论，学生才能更简单承受新学问。其次周，由于前三天是月考，所以我们都参加了月考的监考和改卷工作。在改化学试卷的过程当中，我们也发觉了许多学生易错的学问点，这对于我们之后进展化学授课也起到了必须的作用。后面两天主要还是以听课为主。我们实习教师可以上课已经算是第三周了，我和我的伙伴一起带16班的化学课。首先，我们两个成员一起探讨上课须要留意的地方，包括学问点和仪态。做好教案和课件，然后再与知道教师探讨，让教师帮我们查漏补缺。我们两个成员相互听课相互点评，教师做最终的点评，这样使得我们渐渐进步。上第一节课时，我还是有点小惊慌的，终归是第一次真正面对几十个学生讲课。不过我们的指导教师带队教师都说还不错。唯一的缺乏就是前面起先时语速有点快。最好再来个记忆规律的总结，经过了努力我把这些小问题都改正来了。三、实习总结与体会一、化学教学工作实习中，让我感受最为深刻的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和踊跃性外，还必需踊跃运用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实习的特点，在教学过程我必需尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习踊跃性，多与学生互动，眼光要扫视全班，让学生感觉到你是关注他的，才能使他们更谨慎的听课。另外，在课堂上要以学生为主体，表达素养教育宗旨，教师作为指导者和助学者。让学生养成独立思索的习惯，主动获得学问的实力。还要造就他们的化学素养，使他们喜爱化学。就如“授人以鱼，不如授人以渔”的说法，要让学生学会学习。在实习期间，白天和晚上自习课有空的时候，我都会去教室走走看看。假如学生又不懂的问题可以问我。这样对于根底不好的同学，进展一对一的辅导，简单把他不懂的学问补上来。从中，我懂得了，要教好一个学生难，要教会一个学生自己学习更加难。但是，作为一名教师的我，要做好一名教师，须要细心，耐性，恒心。细心发觉学生的问题，然后耐性地去为学生解决问题。而把这些事情做好须要恒心。教学效果。我个人的成长，首先从备课起先，我学会了如何去把握一堂课的层次，长度和宽度都要看，要有重点。同时多方面收集材料，细致地钻研教材，然后对教材进展分析整合，使学问的输入更具整体性、系统性，适合重点中学程度较高的学生。同时，运用所学的计算机根底学问，制作学问性与趣味性兼具的多媒体课件，提高了学生的学习爱好。内容的支配由浅入深，采纳引导式教学。备课时要把可能发生的状况都考虑进去。然后，要试讲新课。每一堂新课我都会投入精力去试讲，到上新课时，本着为学生负责的心，上好每一堂课。二、班主任工作XX是一个旅游城市，好吃的，好玩的地方挺多的，我就通过询问学生这里有什么土特产，哪里好吃的东西比拟多，好玩的景点可以介绍我去吃和玩。以这样的方式，学生就很乐意讲给我听了，慢慢的沟通就多了，自然跟教师建立起相互信任了，这样更易于与学生沟通，进而去了解他们的生活和学习。然后学生就情愿听教师的教育，渐渐引导他们的学习看法，养成良好的习惯，多点关怀他们的生活。在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，做班主任是辛苦的，每天坚持看班，我要投入更多的时间和精力将我的工作做好，协助班主任将班级带好。担当高一16班的班主任，工作琐碎，很烦杂。高一年级学生的心智还不成熟，加上16班的学生又特殊好动，特性张扬。所以在生活和学习、纪律等方面都须要班主任像父母一样细致地去吩咐。重要的是班主任还担当了思想品德课程的教师和家长的联络。在这一个多月的代理班主任工作中，我懂得了要用爱心去开启学生的心灵，经常与学生沟通，对于特殊顽皮的学生，更要采纳好的看法来教育，与其坦诚相待。因为看法越是强硬，他或许更叛逆。中学生一般对大学充溢憧憬，课余时间我会跟他们多聊聊关于大学的相关信息，让学生多了解大学的学习和生活，他们才会有努力奋斗上大学的欲望。通过沟通，让学生信任教师，才会多与教师沟通谈心。那么，我就可以与学生交挚友，了解他们的内心世界，才能收到更好的教育效果。代理班主任的工作中，我懂得了与学生沟通要真心真诚，学生才会认可一个教师。经过一段时间的接触，高一16班的学生认可了我这个实习教师。他们大局部同学都情愿听我的指导，而且有些学生情愿讲心里话给我听。他们有生活上的和学习上的问题也都喜爱问我。我都会耐性倾听他们的心声，尽力协助他们解决问题。在北海七中实习的这段时间，我做到爱岗敬业，任劳任怨，尽责的做好每一项工作。把化学教学和班主任两大项工作做好了，努力做一名合格的人民老师。经过了这一个月的实习训练，我初步具备了一名老师的根本素养，不过也须要努力做的更好。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了学问。收获了经验，收获了指导教师的关爱和训诲，更收获了学生的感情。在实习期间，我谨慎听取两位指导教师的教育。不迟到不早退，按时完成任务。思想看法端正，严格遵守学校的纪律，与同学和学生友好相处。初步具备了一名老师的根本素养。化学类实习报告 篇7一、 实习目的1、实习目的和意义本次实习是土木工程专业学生必需经过的实践环节。通过该环节的训练，进一步提高我们理论与实践相结合的实力及其它多方面的实力，为我们走上工作岗位、更好的适应工作打下坚实的根底。获得独立工作的实力，提高专业思想相识，以及毕业前对工作岗位的适应性训练，是我们在思想上、业务上得到全面的熬炼。在实习中我们有目的地围绕毕业论文或设计进展组织，收集了毕业前论文所需资料。并对本专业所涉及的各个领域实际问题进展思索、分析，造就了我们发觉问题、分析问题和独立处理问题的和解决问题的实力。使我们在社会调查、社会实践以及自身实力的提高上得到熬炼。2、实习地点湖南大学探究生院楼建筑工地二、 实习内容1、了解施工的工作，建筑师的根本工作内容和工作方法，了解施工过程和留意事项。2、了解有关建筑设计的法规、标准、标准。结合实习工作，在实习单位的指导教师的详细支配下，学习如何看图用图，进展建筑设计方案或建筑施工图的绘制。3、 能娴熟运用CAD进展图纸的改良。三、实习心得与体会首先，经过短短一天的实习，我对工地施工有了进一步的了解，这也为我们这些准毕业生上岗前供应了一次实战的经历。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获得学问，获得工作技能。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。其次，我要总结一下自己在实习期间的体会：第一：真诚待人.我们实习生刚到公司时，由于和前辈们未熟识,所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解,起先觉得不太适应.后来我渐渐发觉,只要真诚待人,虚心请教,他们也很乐意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人，正确处理同事之间的关系是特别重要的。其次：不要偷懒。工人师傅们都很谨慎工作，让我们这些实习生也感受到了这种紧迫感。因此从今我时刻提示自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能奢侈时间。第三：勤学好问。刚来到单位时,我对许多方面都未熟识,这就须要我勤学好问。因为经历对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.第四：多和前辈沟通。前辈们都有工作经历，多和他们沟通，能从中学到不少社会经历，也可幸免走一些弯路。以上是我对实习工作的总结，总结是为了找寻差距、修订目标，是为了今后更好的提高。化学类实习报告 篇8一、实习的目的与要求支配教学实习的根本目的，是学生理论联系实际、提高综合素养的重要指向，同时也为将来的老师生涯奠定根底。是通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生造就成为能够主动适应社会主义现代化建立须要的高素养的复合型人才。详细表此时此刻三个方面：(1)运用和检验教学成果。实践是检验真理的唯一标准，这次实习就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，从实践中找到理论学问的缺乏。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学打算。(2)了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际实力的造就至关重要，我们必需通过深化教学前线，熟识学校、课堂、教学运作的各个方面，同时还要学会与中学生沟通，体验教师与学生的微妙关系。(3)预演和打算就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。二、实习根本状况我于 20xx年9月3日至11月30日在大同市学习活动，并谨慎作好听课记录。课后与教师谈论这节课的优缺点，在跟教师的沟通中我学会了很多东西。2备课1. 备教材在没有到七中之前，我对学校运用的教材完全不熟识，当我拿到他们的教材时，我就起先深化钻研教材，把握化学计量的重难点。我深感授课过程中假设仅有靠一本老师用书是远远不够的，还必需结合其他参考资料，学问素材的收集整理也是不行缺少的工作，还好黄教师给我了一本化学优化设计，学生便是用这本做辅导书，在熟识教材后，还要结合大量参考书进展整合，再协作自己的思路想法，将整个教学思路理清。2. 编写教案教案与教材是想照应的，一本好的教案是教师对该教材的深刻理解，同时也是教师对教材中的教学重点进展了详尽的描述。探究完教材和教参，跟着的就是编写教案了，写教案、改教案是我认为在教学工作中最难的一步。3. 试讲讲是正式上课之前的练习和预演。课前的一次“热身”，熬炼了我的胆识，使我对所教内容更为得心应手。语言表达有不得体的，都能刚好加以改正。有时，还能发觉备课及教案的缺乏，刚好补救。4. 上课这是整个教学实习的核心环节。在教态仪表上，我力求衣着干净，自然大方，亲切随和。1.班主任工作见习。在进校初期，我就向教师了解了班主任工作的要求和规定，并在见习阶段具体了解实习班级的学情，了解了学生的根本状况，逐步熟识班主任工作的根本范围、内容和方法。2.拟订班主任工作实习打算。化学类实习报告 篇9一、实习目的支配教学实习的根本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生造就成为能够主动适应社会主义现代化建立须要的高素养的复合型人才。详细表此时此刻三个方面：1 、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学打算，改革教学内容与方法供应实践依据。2 、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际实力的造就至关重要，而这种实际实力的造就单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。3 、预演和打算就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。二、实习根本状况我于 20xx年10月8日至11月18日在xx市第七中学进展了为期六周的教育实习。在这次实习中我体会到了学生到老师的角色转变，学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训，我在这次实习中深切地已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个多月里，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在实习期间，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的看法尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象，给实习学校留下好的印象。三、实习主要内容1、课堂教学工作(1)听课遵照学校的统一支配，我于10月10日起先了实习生活。这里的教师教学经历丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活泼，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择躲避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间，我的工作就是听老师的课写教案试讲修改试讲，这样反复练习，完善，直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的谨慎打算，刻苦钻研，使我真正体会了：“台上非常钟，台下十年功”这句话的深刻内涵。(2)课堂教学(3)课后辅导我还用了自习课的时间和晚自习去给一些根底比拟差的同学们补课让他们明白学习的重要性，让他们可以跟上别的同学的脚步，这样不至于因为上课听不懂而睡觉做别的事不去学习。这样正好可以协助学生查缺补漏。以便于更好的去迎接期中考试。(4)期中考试工作在11月8号我们迎来了学校为期三天的期中考试。在这期间我们的工作是监考，改卷，试卷的质量分析。监考期间我工作谨慎，做到公允公正，按时收发试卷。各个考生在考场都遵守考场纪律，在改卷的时候我也可以做到谨慎公允。争取每份卷都评改计分精确。最终我还与与我同行的实习教师对试卷做了质量分析。分析了学生的哪里驾驭得比拟好。哪局部丢分比拟多，为日后改善自己的教学方向供应有力的依据。2、班主任工作班主任工作是实习的一项重要工作。在做班主任工作时，我深切体会到管理一个班级的不易。班主任不仅要做学生的良师，也要做学生的益友。在进入xx七中的第一天，学校就支配我和我的伙伴为高一(7)班的实习班主任。与伙伴协商好，前面三周我上课，后面三周做班主任工作。我在陈娟教师的悉心指导及协助下，顺当的完成了班主任的各项任务。化学类实习报告 篇10经过了大学三年电气自动化技术专业的理论进修，使我们电气自动化技术专业的根底学问有了根本驾驭。我们即将离开大学校内，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业开展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。因此，我作为一名电气自动化技术专业的学生，有幸参与了为期近三个月的毕业实习。刚进入实习单位的时候我有些担忧，在大学学习电气自动化技术专业学问与实习岗位所需的学问有些脱节，但在经验了几天的适应过程之后，我渐渐调整观念，正确相识了实习单位和个人的岗位以及开展方向。以下是我的实习报告。一、实习概况随着社会的快速开展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的电气自动化技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的根底，毕业实习是必不行少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在电气自动化技术专业课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，使我相识到将所学的学问详细应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的根底，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存开展。二、实习目的为了将自己所学电气自动化技术专业学问运用在社会实践中，在实践中稳固自己的理论学问，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，熬炼自己的动手实力，造就实际工作实力和分析实力，以到达学以致用的目的。通过电气自动化技术的专业实习，深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且造就自己发觉问题、解决问题的实力。通过电气自动化技术专业岗位实习，更广泛的干脆接触社会，了解社会须要，加深对社会的相识，增加自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，造就自己的实践实力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的根底。通过实习，了解电气自动化技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的学问，扩宽学问面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中熬炼胆识，提升自己的沟通实力和其他社交实力。造就更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。三、实习单位简介xx公司是一家专业供应电气自动化领域解决方案的高科技公司，主要面对于污水、纯水、脱硫、脱硝、化工等行业，为客户供应专用限制器，变频器以及传感器等产品，并为客户供应完整的电气限制系统的解决方案。公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原那么，为企业供应全方位的解决方案，协助企业提高管理水平和生产实力，使企业在剧烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地开展。本公司主要从事于污水处理工作，为客户供应设计、编程、安装、调试、维护、修理等一系列一条龙效劳，直到客户满足为止。四、实习内容实习期间主要是跟着企业指导教师学习，并到常熟一家材料厂进展长达一个月的出差。出差时工作内容主要就是对材料厂的污水处理方面进展设计、调试。其中运用了GXWorks2软件进展三菱PLC的编程，并运用iFIX软件做人机界面进展限制和监控。此次出差，使我受益匪浅。校内与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在电气自动化技术专业岗位渐渐的熟识工作环境和工作同事后，渐渐进入工作状态，每天遵照安排的任务按时按量的完成。在渐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细微环节确定成败。在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在电气自动化技术专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的学问。在课堂上，教师传授给我们电气自动化技术专业的理论学问，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的探究总结。在课堂上听教师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“大学教师赐予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必需思索的问题。”确实，在学问经济迅猛腾飞的今日，在终身教育时代已经降临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么此时此刻就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探究钻研，特殊是须要与时俱进的电气自动化技术专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转瞬间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探究，自觉学习，不断创新，才是胜利必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们必需不断学习，多进展社会实践活动，敢于去艰辛的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。在实习过程，我有幸相识了我在实习单位的师傅，他跟我谈了很多从事电气自动化专业须要的技术和看法，并教了我许多应届毕业生所必需的经历，使我受益匪浅。并让我虚心地向那些辛勤地在电气自动化技术专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要踊跃请教前辈。五、实习心得体会假如大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我相识到了真正的职场，带给我许多难得的社会经历。通过这次毕业实习供应的社会实践熬炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些经历，坚信会让我终生受益，并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 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