教科版八年级物理上学期课时同步练 第五章　2.熔化和凝固　第1课时　熔化

第五章2.熔化和凝固第1课时熔化一、选择题1下列四组物质中，都是晶体的一组是 ()A海波、玻璃、食盐 B铜、铁、雪花C萘、橡胶、石英 D石蜡、石墨、食盐2关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是()A天上飘落的雪花是非晶体B晶体和非晶体在熔化过程中都吸热C晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热D晶体和非晶体在熔化过程中温度都不变3冬天，小壮同学把一块正在熔化的冰拿到室外，冰不再熔化，这说明()A室外的温度一定为0 B外界没有传递热量给冰C冰没有传递热量给外界D室外温度在0 以上4小壮同学利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制成如图乙所示图像，下列分析错误的是()A冰是晶体B冰的熔化过程持续了15 minC冰的熔点是0 D冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变5如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像，下列判断正确的是()A该物质熔化过程持续了25 minB该物质是晶体，熔点为80 C在第30 min，该物质处于固液共存状态D在第10 min到第25 min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量6锡的熔点是232 ，那么在232 时，锡的状态是()A固态 B液态C固液共存态 D以上三种情况都有可能7把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰()A熔化一部分 B全部熔化C一点也不熔化 D无法判断8如图所示，小壮同学利用水浴法加热来探究“冰的熔化规律”，下列有关说法不正确的是()A实验前要从上往下依次组装实验器材B需要用到温度计和停表两种测量仪器C本实验需要记录加热时间和物质的状态以及温度从而总结熔化规律D该实验装置不适合研究所有晶体的熔化特点二、填空题9如图所示，(a)(b)两图分别是甲、乙两种物质熔化时的温度时间图像，由图可知，在甲、乙两种物质中，_物质是晶体，它的熔点是_。10在探究“萘熔化时温度的变化规律”时，萘的颗粒_(选填“大”或“小”)一点好。加热过程中，用搅拌器不断地搅拌，目的是使萘各处的_趋于一致。11要使温度高的物体冷却下来，用质量相等的0 的冰比0 的水更好，是因为_。12如图所示是海波的熔化实验装置，甲、乙是两支温度计。当海波正在熔化时，甲温度计的示数_(选填“大于”“小于”或“等于”)乙温度计的示数；加热过程中，海波尚未完全熔化时，甲的示数将_(选填“上升”“下降”或“不变”)；当海波全部熔化后，甲的示数将_(选填“上升”“下降”或“不变”)。13如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可知该物质_(选填“有”或“没有”)固定的熔点，该物质在第5 min时处于_(选填“固”“液”或“固液共存”)态。14 如图甲所示，在探究冰的熔化特点时，将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高较_(选填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知，在第8 min末，试管里的冰处于_(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)，冰在熔化过程中温度_。三、实验探究题15如图甲所示是小壮同学“探究物质熔化规律”的实验装置。 (1)实验中通过水对试管加热，而不是用酒精灯直接加热试管，采用的方法是_法，目的是_。图甲中的器材安装调整应该按_(选填“从上到下”或“从下到上”)的顺序进行。(2)实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度为_ 。(3)实验中每隔1 min记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的图像，如图丙所示。由图像可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度_，该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”)，熔点是_。该物质熔化过程经历了_ min。16图甲是“探究冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图像。 (1)图甲中温度计的示数是_。(2)冰在熔化过程中_(选填“吸热”“放热”或“既不吸热也不放热”)，温度不变。(3)由图乙可知，冰的熔点是_，在第2 min处于_态。(4)实验中收集多组数据是为了_(选填字母)。A寻找普遍规律B减小实验误差17如图所示为a、b、c、d四种物质在加热条件相同的情况下，温度随时间变化的图像。分析图像可以得出，这四种物质中，_是非晶体；_两种物质可能是同种物质，它们的图像不一样的原因是_。参考答案与部分提示1B2B解析 天上飘落的雪花是水蒸气凝华形成的小冰晶，属于晶体，故A错误；晶体和非晶体熔化时都需要不断吸热，故B正确、C错误；非晶体在熔化过程中吸收热量，温度逐渐升高，故D错误。3B解析 冰的熔点是0 ，冰要熔化需要吸收热量，若冰不再熔化，说明冰不能吸收热量，与周围环境没有温度差，不会发生热传递现象。4B解析 由图乙可知，从第5 min到15 min，冰的温度保持0 不变，所以冰是晶体，且熔点为0 ，故A、C正确；冰从第5 min开始熔化，到第15 min完全熔化完，熔化过程经历了10 min，故B错误；冰在熔化过程中不断吸热，但温度保持不变，故D正确。5B解析 分析图像可知，图像中呈水平的一段所对应的温度80 就是该物质的熔点，该物质有固定的熔化温度，是晶体，该物质从第10 min开始熔化，到第25 min左右熔化结束，约进行了15 min，该物质在熔化过程中吸热但温度保持不变。在第30 min熔化完成，该物质处于液态。6D解析 当锡的温度达到熔点232 时，在开始熔化前是固态，在熔化中是固液共存态，完全熔化后是液态，故选D。7C8A解析 酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，顺序为由下而上，故A错误；在探究冰的熔化规律实验中需要用停表测量时间，用温度计测量温度，故B正确；本实验需要记录加热时间和物质的状态，还要记录温度，从而总结熔化规律，故C正确；该实验装置不适合研究所有晶体的熔化特点，例如铁等金属的熔点很高，用该装置无法完成，故D正确。9甲48 解析 晶体有固定的熔点，非晶体没有，由图像可知，甲有固定的熔点，故甲物质为晶体，熔点为48 ；乙没有固定的熔点，则乙物质为非晶体。10小温度 解析 在探究“萘熔化时温度变化的规律”时，为了使萘受热均匀，更能准确测量熔化过程中的温度变化，使用的萘颗粒不能太大；加热过程中要不断使用搅拌器进行搅拌。110 的冰熔化成0 的水需要吸收热量12小于不变上升解析 (1)海波是晶体，熔化过程中吸热，但温度不变，故海波正在熔化时，甲温度计的示数保持在海波的熔点不变，乙温度计测量烧杯中水的温度，水温会随着加热过程的进行而升高，温度高于海波的熔点，海波才能不断吸热，维持熔化过程，即甲温度计示数小于乙温度计示数；(2)海波尚未完全熔化时，温度保持不变，则甲温度计示数不变；(3)海波全部熔化后，吸热温度升高，甲温度计示数上升。13有固液共存解析 (1)由图像可知，该物质的图像上有一段与时间轴平行的线段，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持80 不变，因此该物质为晶体，且有固定的熔点，为80 ；(2)该物质的熔化过程是从第3 min到第7 min，则在第5 min时晶体处于熔化过程中，该物质处于固液共存态。14慢固液共存态不变解析 (1)冰的熔点为0 ，所以装有碎冰的试管直接放置在空气中，不但能使试管均匀受热，而且冰的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度；(2)由图像可知，冰从4 min开始熔化，到第10 min熔化完成，在第8 min末，试管里的冰处于熔化过程中，为固液共存状态；(3)冰吸收热量温度升高，达到熔点，在熔化过程中，继续吸收热量，温度保持不变。15(1)水浴使物质均匀受热从下到上(2)2(3)不变晶体04解析 (1)将装有固体的试管放入水中加热，采用的是水浴法，目的是使物质均匀受热，并且温度变化比较慢，便于记录各个时刻的温度；器材安装调整应该按从下到上的顺序进行的。(2)由图乙可知，温度在0 以上，分度值为1 ，故示数为2 。(3)由图丙可知；该物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，故该物质是晶体，熔点为0 。该物质从第2 min开始熔化，到第6 min熔化完成，熔化过程总共经历了6 min2 min4 min。16(1)2(2)吸热(3)0固(4)A 解析 (1)由图甲可知，温度计的分度值为1 ，示数为2 。(2)由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度保持不变。(3)由图乙知，冰的熔点是0 ，在第2 min处于固态。(4)在此实验中，收集多组数据是为了寻找普遍规律，得到可靠的结论。17ba、c物质多少不同解析 (1)晶体熔化图像有一段时间温度保持不变，非晶体熔化图像随时间增加温度不断上升；由此可知：b为非晶体，a、c、d为晶体。(2)熔点相同可能是同一种物质，a、c熔点相同，可能是同种物质。(3)如果a、c是同种物质，因为c熔化的时间比a长，所以c比a多。6 / 6