计算机网络实习报告

上传人:痛*** 文档编号:82635226 上传时间:2022-04-29 格式:DOC 页数:13 大小:370.51KB
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信息工程类课程实习报告课程名称:计算机网络实习题目:OSFP协议的实现姓 名:系:专 业:年 级:学 号:指导教师:职 称:2010年 12 月 7 日课程实习报告结果评定评语:成绩:指导教师签字:评定日期:目 录1实习目的和要求12实习要求13实习地点14主要仪器设备15实习内容15.1 OSPF高级配置实验拓扑图15.2 模拟器的运行及设置25.3 路由器配置35.4 配置OSPF 75.5 关闭模拟器96问题讨论与分析10 6.1 OSPF协议的优先有哪些? 106.2 OSPF协议配置应该注意什么? 117结束语11参考文献12OSFP协议的实现1. 实习的目的和任务1)掌握ospf协议的工作原理;2)掌握ospf协议的基本配置命令;3)学会配置虚链路使没有和骨干区域相连的区域能够和骨干区域相互通信。4)查看OSPF协议的配置、邻居、接口和路由表等信息。2. 实习要求通过网络实习,要求理解OSPF协议的基本工作原理,掌握OSPF协议的实现方法。对于网络通信协议有更深刻的认识。3. 实习地点田楼5144. 主要仪器设备(实验用的软硬件环境) PC 机一台Windows xp ,小凡模拟器以及SecureCRT5. 实习内容 5.1 OSPF高级配置实验拓扑图5.2首先运行模拟器53路由器配置其次用模拟器创建五台路由器然后根据网络拓扑连接这五台路由器生成5个批处理文件并打开所有使用telnet协议连接到各个路由器,端口号2001代表路由器R1,2002代表R2等等在各台路由器上配置初始命令,并改名为R1、R2、R3、R4、R5 配置AS 1中所有路由器的基本参数配置基本参数时出现的错误,分析后,发现此IP地址错误改正后基础配置参数信息查看路由表测试同一网段连通性配置OSPF配置完之后,可以在R1,R2,R3路由器上进行验证是否通过OSPF协议学习到其它路由条目。下面以R3为例,可以看出,R3学习到了AS 1中所有的路由信息。(以O IA打头的路由条目)和主干区域0相连接的区域1和3可以ping通,而与主干区域0不直接相连的区域2则无法ping通创建虚链路后,区域2可以与其他区域互通5.5最后关闭模拟器6. 问题讨论与分析 6.1 OSPF协议的优先有哪些?1 最大特点就是绝对的无环路: SPF算法保证area内无环路。 每个area必须与area 0 相邻,保证了area之间无环路 。所以ospf整体是绝对无环路的。 2 快速收敛 维护3张表。邻居表(显示邻接关系),拓扑表(列举所有收到的LSA(link state advertisement),是一个LSA数据库),路由表(记录到达某个网段的最佳路径,是由前边2个表算出来的)3 链路通告 4 开放式 所有厂家都支持,且数据包的格式都通用。便于延展。 5 带宽开销少触发式路由更新。ospf交换的是LSA, 不是路由条目。6.3 OSPF协议配置应该注意什么?1、OSPF路由进程process-id必须指定范围在1-65535,多个OSPF进程可以在同一个路由器上配置,但最好不这样做。多个OSPF进程需要多个OSPF数据库的副本,必须运行多个最短路径算法的副本。process-id只在路由器内部起作用,不同路由器的process-id可以不同。2、wildcard-mask是子网掩码的反码,网络区域IDarea-id在0-4294967295内的十进制数,也可以是带有IP地址格式的x.x.x.x。当网络区域ID为0或0.0.0.0时为主干域。不同网络区域的路由器通过主干域学习路由信息。3.使用身份验证为了安全的原因,我们可以在相同OSPF区域的路由器上启用身份验证的功能,只有经过身份验证的同一区域的路由器才能互相通告路由信息。在默认情况下OSPF不使用区域验证。通过两种方法可启用身份验证功能,纯文本身份验证和消息摘要(md5)身份验证。纯文本身份验证传送的身份验证口令为纯文本,它会被网络探测器确定,所以不安全,不建议使用。而消息摘要(md5)身份验证在传输身份验证口令前,要对口令进行加密,所以一般建议使用此种方法进行身份验证。使用身份验证时,区域内所有的路由器接口必须使用相同的身份验证方法。为起用身份验证,必须在路由器接口配置模式下,为区域的每个路由器接口配置口令。7 结束语通过此次实习我掌握ospf协议的工作原理,了解到了ospf的功能跟用处,同时还通过上网查找相关信息,让我学戏到了很多课堂上没有学到的东西。基本上掌握ospf协议的基本配置命令,学会配置虚链路使没有和骨干区域相连的区域能够和骨干区域相互通信。学会查看OSPF协议的配置、邻居、接口和路由表等信息。由于此次实习我们是小组几个同学一起参加的,所以大家都有很多的交流,在相互交流的过程中,我们彼此都学习到他人身上的很多优点。所以这次实习感觉还是收获颇多的。参考文献【1】计算机网络实验教程 陆卫忠主编 北京:国防工业出版社,2004 【2】计算机网络基础 杨云江主编 北京:清华大学出版社,2004 【3】计算机网络基础 刘远生主编 北京:清华大学出版社,2004【4】计算机网络(第五版) 谢希仁主编 北京电子工业出版社,20910
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