优秀教师审批表

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学校教师先进个人审批表姓名刘礼芳性别女出生年月1981年12月民族汉籍贯皖政治面貌共青团员文化程度本科参加工作年月2004年9月岗位小学语文教师历次重要奖2009年被军天湖学校评为“优秀教师”励情况2012年被军天湖学校评为“优秀团员”2014年被军天湖学校评为“三八红旗手”拟授奖励名称优秀教师先进事迹忠诚于党的教育事业,在25年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自我,以高度的事业心和强烈的职责感全身心地投入教育教学工作之中。目前是学校五年级英语教师兼班主任。业务上兢兢业业,尽职尽责,勤勤恳恳、热爱学生、团结同志,她的教育教学成绩一向较好,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,和社会各界的广泛赞誉。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅一些教育书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。回首过去,豪情满怀,瞻望未来,任重而道远。“人生能有几回搏,此时不搏待何时?”为了挚爱的教育事业,为了一代新人能成为社会主义建设的栋梁之才,我愿做春蚕,愿做红烛,愿做一名披荆斩棘的播火者,用自己的青春和汗水,在教育这块沃土上,谱写出自己最辉煌的篇章。呈报单位意见年月日(盖章)审核单位审批意见年月日(盖章)批准单位意见年月日(盖章)备注注:1、“政治面貌”指共产党员、共青团员、民主党派、群众;2、主要事迹力求简明扼要,无需另附材料;3、本表一式两份,经批准单位审批盖章后,分存呈报单位、及本人档案
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