青年理想信念

追求远大理想与信念追求远大理想与信念 教学重点和难点：教学重点和难点：（1）掌握理想和信念的概念、特征；）掌握理想和信念的概念、特征；（2）认识理想信念在人生发展中的重要作用；）认识理想信念在人生发展中的重要作用；（3）树立中国特色社会主义的共同理想，）树立中国特色社会主义的共同理想， 确立马克思主义的信念；确立马克思主义的信念；（4）正确处理理想与现实的关系。）正确处理理想与现实的关系。 导课：导课：同学们上大学究竟是为了什么？同学们上大学究竟是为了什么？ 理想是指路明灯。理想是指路明灯。没有理想，就没有没有理想，就没有坚定的方向，而没坚定的方向，而没有方向，就没有生有方向，就没有生活活。 托尔斯泰托尔斯泰理想是石，敲出星星之火；理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯；理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路；理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。理想是路，引你走到黎明。 - -流沙河流沙河现在中国提出现在中国提出“四有四有”，有，有理想、有道德、有文化、有理想、有道德、有文化、有纪律。其中我们最强调的，纪律。其中我们最强调的，是有理想。是有理想。 青年人一定要有青年人一定要有崇高理想和坚定崇高理想和坚定信念。信念。 江泽民江泽民理想信念是人的心灵世界的核心。理想信念是人的心灵世界的核心。追求远大理想、坚定崇高信念，追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。开创未来的精神支柱和前进动力。 一、理想信念的含义与特点一、理想信念的含义与特点（）理想的含义与特征（）理想的含义与特征 1、理想的含义：是人们在社会实践中形成的、理想的含义：是人们在社会实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。目标上的集中体现。中国哲学关于中国哲学关于“理理”的概念的一般叙述是指条理、规的概念的一般叙述是指条理、规律、准则的意思，把律、准则的意思，把“理理”与与“想想”联系起来构成联系起来构成“理想理想”的概念，是现代人们常用的概念。的概念，是现代人们常用的概念。从社会学角度，理想是对未来社会合乎客观发展规从社会学角度，理想是对未来社会合乎客观发展规律的想象和希望。律的想象和希望。从哲学认识论角度，理想是人生的奋斗目标，是合从哲学认识论角度，理想是人生的奋斗目标，是合乎规律的、有根据的设想。乎规律的、有根据的设想。从心理学角度，理想是同奋斗目标相联系的、有实从心理学角度，理想是同奋斗目标相联系的、有实现可能的信念。现可能的信念。从政治学角度，理想是人们政治立场在奋斗目标上从政治学角度，理想是人们政治立场在奋斗目标上的集中体现。的集中体现。 空想：它也是人们对未来的一种想象，也反映了空想：它也是人们对未来的一种想象，也反映了人们一定的追求。但它是缺乏客观根据的，是脱人们一定的追求。但它是缺乏客观根据的，是脱离实际的一种主观臆想，是主观臆造的产物，缺离实际的一种主观臆想，是主观臆造的产物，缺乏现实基础，而且违背事物发展的客观规律，因乏现实基础，而且违背事物发展的客观规律，因而它也是永远无法实现的。而它也是永远无法实现的。 幻想：幻想是由个人愿望或社会需要引起的指向幻想：幻想是由个人愿望或社会需要引起的指向未来的特殊想象。对待幻想要做具体分析。幻想未来的特殊想象。对待幻想要做具体分析。幻想有两种：一种是完全不切实际的想象，这种幻想有两种：一种是完全不切实际的想象，这种幻想等同于空想。一种是符合现实生活发展要求的想等同于空想。一种是符合现实生活发展要求的想象，在条件具备时，也可以变为现实。象，在条件具备时，也可以变为现实。 2、理想的特征：理想的特征：(1)科学性科学性理想总是对未来的一种理想总是对未来的一种有根据的、合理的设想有根据的、合理的设想或希望，理想属于社会或希望，理想属于社会意识，是社会存在的反意识，是社会存在的反映。所以它是有可能实映。所以它是有可能实现的，因而它不同于幻现的，因而它不同于幻想、空想，幻想与空想想、空想，幻想与空想是不可能实现的。是不可能实现的。 (2)时代性时代性任何理想都是同一定任何理想都是同一定时代生产力发展水平时代生产力发展水平紧密相连的，都是对紧密相连的，都是对一定时代经济、政治一定时代经济、政治和文化的反映。和文化的反映。 理理 想想饥饿的年代，理想是温饱；饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明；温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定；离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。安定的年代，理想是繁荣。 流沙河流沙河 (3)超前性超前性理想来源于现实，又高理想来源于现实，又高于现实，成为人们追求于现实，成为人们追求美好未来的动力，它可美好未来的动力，它可以诱发人的内心激情，以诱发人的内心激情，强化人的进取精神，唤强化人的进取精神，唤起人的创造热情，逐步起人的创造热情，逐步完善自己的人格。完善自己的人格。 (4)阶级性阶级性在阶级社会，任何阶在阶级社会，任何阶级、任何集团和任何级、任何集团和任何个人都受其阶级地位个人都受其阶级地位和阶级利益的制约，和阶级利益的制约，并根据本阶级的利益并根据本阶级的利益和需要提出自己的奋和需要提出自己的奋斗目标。斗目标。 (5)实践性实践性马克思主义认为，认识来马克思主义认为，认识来源于实践，实践是认识的源于实践，实践是认识的基础，理想是在实践基础基础，理想是在实践基础上产生的。社会实践的广上产生的。社会实践的广度和深度不同，人们追求度和深度不同，人们追求的理想就不一样；另一方的理想就不一样；另一方面，理想的实现一定要经面，理想的实现一定要经过努力，经过实践，离开过努力，经过实践，离开实践，就无法证明理想是实践，就无法证明理想是否科学，是否崇高。否科学，是否崇高。 3 3、理想的类型和层次、理想的类型和层次： 小资料：小资料： 有人发现，中国孩子和日本孩子在职业理想方面，有人发现，中国孩子和日本孩子在职业理想方面，有着巨大的差异。中国孩子的职业理想都很大，有着巨大的差异。中国孩子的职业理想都很大，不是科学家、音乐家、就是外交官、总经理。而不是科学家、音乐家、就是外交官、总经理。而一海之隔的日本孩子志向则似乎很小，无非是司一海之隔的日本孩子志向则似乎很小，无非是司机、护士、售货员、加油站的加油员等等。这能机、护士、售货员、加油站的加油员等等。这能否说明日本人没有职业理想呢？不能，许多中国否说明日本人没有职业理想呢？不能，许多中国人到日本后发现，日本人一般很少豪言壮语，但人到日本后发现，日本人一般很少豪言壮语，但都能认认真真做自己的工作。他们对工作的执著都能认认真真做自己的工作。他们对工作的执著和认真态度，在工作中精益求精、务求完善的精和认真态度，在工作中精益求精、务求完善的精神，就是具有职业理想的表现。神，就是具有职业理想的表现。小资料：小资料：社会理想、道德理想、职业理想和生活理想之间是互社会理想、道德理想、职业理想和生活理想之间是互相制约、互相联系的。其中，社会理想是最根本的，相制约、互相联系的。其中，社会理想是最根本的，它决定和制约着道德理想、职业理想和生活理想，起它决定和制约着道德理想、职业理想和生活理想，起着主导和支配的作用，调节和控制着人们的思想和行着主导和支配的作用，调节和控制着人们的思想和行为，一个人有了崇高的社会理想，就会产生高尚的道为，一个人有了崇高的社会理想，就会产生高尚的道德境界和强烈的责任感、事业心。因此，社会理想是德境界和强烈的责任感、事业心。因此，社会理想是一个人全部理想的核心。一个人全部理想的核心。社会理想也不能脱离道德理想、职业理想、生活理想社会理想也不能脱离道德理想、职业理想、生活理想而孤立存在。一个道德人格低下、投机钻营，工作上而孤立存在。一个道德人格低下、投机钻营，工作上挑肥拣瘦、拈轻怕重、一事无成，生活上追求腐朽的挑肥拣瘦、拈轻怕重、一事无成，生活上追求腐朽的物质生活和精神生活的人，很难说他能具有崇高的社物质生活和精神生活的人，很难说他能具有崇高的社会理想。会理想。 一、理想信念的含义与特点一、理想信念的含义与特点（二）信念的涵义与特征（二）信念的涵义与特征1、信念的含义：是认知、情感和意志的有机、信念的含义：是认知、情感和意志的有机统一体，是指人们在一定认识基础上确立的统一体，是指人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物深信不疑并身体力行的心对某种思想或事物深信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。理态度和精神状态。信念是认识、情感和意志的统一。信念以一信念是认识、情感和意志的统一。信念以一定的认识为基础，这种认识可能是正确的，定的认识为基础，这种认识可能是正确的，也可能是错误的。即使是错误的认识，只要也可能是错误的。即使是错误的认识，只要自己相信，就有信念确立。自己相信，就有信念确立。案例：陈果误入案例：陈果误入“法轮功法轮功”。 2、信念的特征：、信念的特征： 信念具有稳定性信念具有稳定性 信念具有执着性信念具有执着性 信念具有多样性信念具有多样性 信念具有亲和性信念具有亲和性二、理想信念对大学生成才的二、理想信念对大学生成才的重要意义重要意义理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑；斩棘的利剑；理想是大海的航标，指引你前进的方向；理想是大海的航标，指引你前进的方向；理想是生命的动力，帮助你战胜困难；理想是生命的动力，帮助你战胜困难；理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。鸟无羽翼不能飞，人无理想无作为。鸟无羽翼不能飞，人无理想无作为。草若无根不发芽，人若无志不奋发。草若无根不发芽，人若无志不奋发。 邓小平指出：邓小平指出：“最重要的是人的团结，要最重要的是人的团结，要团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切的信念，就没有一切”。光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困利。过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。们的真正优势。邓小平邓小平 案例：红军长征案例：红军长征3、提高人生、提高人生的精神境界的精神境界一个人的理想一个人的理想信念越崇高、信念越崇高、越坚定，精神越坚定，精神境界和人格就境界和人格就会越高尚。会越高尚。录像：荒原眷念录像：荒原眷念1 1、引导大学生做什么人、引导大学生做什么人 理想信念内在地包含着人对社会的期望和社理想信念内在地包含着人对社会的期望和社会对人的期望。人对社会的期望包括人对社会改会对人的期望。人对社会的期望包括人对社会改造方式和未来社会成员素质的设想。人们选择什造方式和未来社会成员素质的设想。人们选择什么样的方式改造社会与改造者的理想信念密切相么样的方式改造社会与改造者的理想信念密切相关。未来社会的面貌，是由大学生为主导力量的关。未来社会的面貌，是由大学生为主导力量的成员的精神面貌决定的。成员的精神面貌决定的。 1 1、引导大学生做什么人、引导大学生做什么人 邓小平提出培养邓小平提出培养 “ “四有四有”新人的目新人的目标中，标中，“有理想有理想”排在首位；具有科排在首位；具有科学性、反映了大学生成人成才的规律学性、反映了大学生成人成才的规律性。性。 理想信念的心理结构理想信念的心理结构 一个人的个性心理结构如下图一个人的个性心理结构如下图： 个性倾向性个性倾向性需要、动机、兴趣、需要、动机、兴趣、 理想、信念、世界观等理想、信念、世界观等个性个性 （理想、信念、世界观处于主导地位）（理想、信念、世界观处于主导地位）心理心理 个性心理特征个性心理特征 性格性格（性格的态度特征、意志性格的态度特征、意志 特征、情绪特征、理智特征等特征、情绪特征、理智特征等） 能力能力（一般能力与职业能力）（一般能力与职业能力） 气质气质“四有四有”是个性的高度集中表达是个性的高度集中表达 有理想有理想个人个性心理倾向性的核心，个人个性心理倾向性的核心， 反映人的反映人的“三观三观”意识，统摄着意识，统摄着 个人的动机、需要、兴趣与爱好个人的动机、需要、兴趣与爱好有道德有道德个人性格行为的内涵；个人性格行为的内涵；有文化有文化个人能力的象征，个人能力的象征，有纪律有纪律个人性格意志特征的重要表现个人性格意志特征的重要表现 邓小平同志多次强调邓小平同志多次强调“四有四有”的结构特征。他指的结构特征。他指出，出，“一靠理想，二靠纪律一靠理想，二靠纪律”，这不仅是政治原则，这不仅是政治原则，而且也是人的个性心理结构的科学阐释，是小平同而且也是人的个性心理结构的科学阐释，是小平同志对个性心理学的重要贡献。志对个性心理学的重要贡献。 目前部分大学生不受社会欢迎，与缺乏崇目前部分大学生不受社会欢迎，与缺乏崇高的理想信念有关：高的理想信念有关： 社会理想、道德理想低社会理想、道德理想低, ,与社会要求与社会要求有较大距离。有较大距离。 表表: : 大学生谈大学生谈“我的理想我的理想”理想类别理想类别 比例（比例（% %） 理理 想想 内内 容容 社会理想社会理想1414追求国家的富强、帮助失学追求国家的富强、帮助失学儿童上学儿童上学 道德理想道德理想7 7正直善良、责任感，正直善良、责任感，踏实工作，真诚待人踏实工作，真诚待人职业理想职业理想100100发挥能力，拥有成功的事业发挥能力，拥有成功的事业工作稳定称心工作稳定称心生活理想生活理想100100简单、充实、快乐地过完一简单、充实、快乐地过完一生；自在、舒服、开心；生；自在、舒服、开心；完美家庭，可观收入，贤惠完美家庭，可观收入，贤惠的妻子的妻子 一个人没有正确的理想信念，就会形一个人没有正确的理想信念，就会形成错误的理想信念，如成错误的理想信念，如以利己为本性，以利己为本性，追求私利最大化追求私利最大化。 典型案例典型案例 （1）中央电视台中央电视台实话实说实话实说栏目招栏目招聘记者，经聘记者，经3 3个月实习，个月实习，2020名大学生均名大学生均“吃吃不了这苦！不了这苦！” （2 2）2020名本科生被名本科生被炒鱿鱼炒鱿鱼，公司称，公司称学生修养不及格。学生修养不及格。 据中国青年报报道，重庆理念科技产业据中国青年报报道，重庆理念科技产业有限公司招聘了有限公司招聘了2121名大学生。在随后不到名大学生。在随后不到4 4个个月的时间里，该公司陆续开除了其中的月的时间里，该公司陆续开除了其中的2020名名本科生，仅仅留下了一名大专生。据该公司本科生，仅仅留下了一名大专生。据该公司反映，这些大学生被开除的主要原因是他们反映，这些大学生被开除的主要原因是他们的自身素质和道德修养不能胜任公司的人才的自身素质和道德修养不能胜任公司的人才需求。需求。 没有正确的理想信念，就会浑浑噩没有正确的理想信念，就会浑浑噩噩过日子，甚至违法犯罪噩过日子，甚至违法犯罪马加爵临刑前接受中国青年报记者崔丽采访时说：马加爵临刑前接受中国青年报记者崔丽采访时说：“我我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求，就是很失败。失败。” ” “ “小时候想过当科学家，长大后就没有什么理想了小时候想过当科学家，长大后就没有什么理想了”。“理想这个词，可能在初中就消失了。理想很重要，后理想这个词，可能在初中就消失了。理想很重要，后来不知道为什么，我成为没什么理想的人了来不知道为什么，我成为没什么理想的人了” ” 。“平时，我与周围的人，浑浑噩噩过日子。学习不怎么平时，我与周围的人，浑浑噩噩过日子。学习不怎么努力，也没有想过为社会国家做什么贡献。想到的、关心努力，也没有想过为社会国家做什么贡献。想到的、关心的都只是自己的那点心事。的都只是自己的那点心事。” 2、指引大学生走什么路、指引大学生走什么路 进入大学后，处于断乳期的新大学生面临着进入大学后，处于断乳期的新大学生面临着一系列人生课题。比如人生目标的确立、生活态一系列人生课题。比如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择、择友、恋爱、克服困难和挫折。工作岗位的选择、择友、恋爱、克服困难和挫折。理想信念的导航作用对处于迷茫状态的大学生来理想信念的导航作用对处于迷茫状态的大学生来说更为重要。说更为重要。 理想信念是产权收益权的最大保护神，是家理想信念是产权收益权的最大保护神，是家长、学生及广大工农根本利益的理论反映长、学生及广大工农根本利益的理论反映培养一个大学生，国家每年投资培养一个大学生，国家每年投资1200012000元元; ;家长每年投资家长每年投资1 1万余元。万余元。家长和国家对大学生投资的教育经费都来之家长和国家对大学生投资的教育经费都来之不易：不易：新华社新华社20062006年年1010月月1010日报道：据国家统计局说：我日报道：据国家统计局说：我国仍然不是经济强国，去年人均国仍然不是经济强国，去年人均GDPGDP为为17031703美元，仅美元，仅相当于美国的相当于美国的1/251/25，世界平均水平的，世界平均水平的1/41/4，全球排名，全球排名第第110110位。位。家长和国家对大学生投资的教育经费都来之家长和国家对大学生投资的教育经费都来之不易：不易：九亿农民的艰苦奋斗九亿农民的艰苦奋斗, ,农民工困难诸多；国家并不农民工困难诸多；国家并不富裕；国企改革进入攻坚阶段，下岗失业问题的并富裕；国企改革进入攻坚阶段，下岗失业问题的并未缓解；城乡差距居世界首位，城镇居民收入差距未缓解；城乡差距居世界首位，城镇居民收入差距扩大。扩大。所有这一切，千难万难都没有动摇国家所有这一切，千难万难都没有动摇国家培养人才的方向，没有影响对高校的投资。这表明培养人才的方向，没有影响对高校的投资。这表明以工农为核心的人民大众，他们再难也都坚持在向以工农为核心的人民大众，他们再难也都坚持在向国家财政作贡献，使国家有资可投，使大学有钱可国家财政作贡献，使国家有资可投，使大学有钱可用，使对大学生的培养有所保证。用，使对大学生的培养有所保证。 工农大众的理想信念是社会主义和共工农大众的理想信念是社会主义和共产主义，他们要求享用自己血汗的大学生产主义，他们要求享用自己血汗的大学生必须具备同样的社会主义和共产主义理想必须具备同样的社会主义和共产主义理想信念。大学生的成才，就是国家即人民大信念。大学生的成才，就是国家即人民大众对高校投资的产权收益权的具体表现。众对高校投资的产权收益权的具体表现。3 3、激励大学生为什么学、激励大学生为什么学全面建设小康社会和实现社会主义现代化全面建设小康社会和实现社会主义现代化的艰巨任务需要同学们努力学习；中华民族的艰巨任务需要同学们努力学习；中华民族伟大复兴的历史使命需要同学们努力学习；伟大复兴的历史使命需要同学们努力学习；个人的成人成才也需要同学们努力学习。个人的成人成才也需要同学们努力学习。录像：世界人才争夺战录像：世界人才争夺战 “根据我长期从事政治和军事活动的经根据我长期从事政治和军事活动的经验，我认为，最重要的是人的团结，要团验，我认为，最重要的是人的团结，要团结就要有共同的理想和坚定的信念。结就要有共同的理想和坚定的信念。” 第二节第二节 树立科学的理想信念树立科学的理想信念 美国心理学家戴维美国心理学家戴维麦克莱兰的研究认为，麦克莱兰的研究认为，人们最重要的需要是成就需要（理想信念）。他人们最重要的需要是成就需要（理想信念）。他用中小学课本中关于成就需要（理想信念）的语用中小学课本中关于成就需要（理想信念）的语词数量的多少来预测这个国家未来词数量的多少来预测这个国家未来2020年的经济发年的经济发展水平。展水平。 根据戴维根据戴维麦克莱兰的调查：麦克莱兰的调查：1925年英国国年英国国民经济情况很好，当时英国拥有高成就需要的人民经济情况很好，当时英国拥有高成就需要的人数，在数，在25个国家中列第五位。但他的调查也发现个国家中列第五位。但他的调查也发现当时英国中小学课本中关于成就需要（理想信念）当时英国中小学课本中关于成就需要（理想信念）的语词数量已急剧减少，青年一代中追求理想信的语词数量已急剧减少，青年一代中追求理想信念、追求成就的人很少了，他警告英国政府，念、追求成就的人很少了，他警告英国政府，50年代中期英国将面临极大危机。年代中期英国将面临极大危机。 进入进入5050年代，麦克莱兰的预言得到了证实：第年代，麦克莱兰的预言得到了证实：第二次世界大战以后，英国经济一蹶不振；朝鲜战场二次世界大战以后，英国经济一蹶不振；朝鲜战场上英国兵战斗力最差，不如土耳其、卢森堡这些小上英国兵战斗力最差，不如土耳其、卢森堡这些小国家的兵。国家的兵。 到到19501950年麦克莱兰再次调查表明，英国具有高年麦克莱兰再次调查表明，英国具有高成就需要的人数，在成就需要的人数，在3939个国家中已下降到第个国家中已下降到第2727位。位。 戴维戴维麦克莱兰的研究方法许多专家不认可，麦克莱兰的研究方法许多专家不认可，但他的研究结果但他的研究结果预测的准确性却令那些专家们预测的准确性却令那些专家们信服。由此可见，这种具有高成就需要（理想信念）信服。由此可见，这种具有高成就需要（理想信念）的人才对国家发展的重要作用。的人才对国家发展的重要作用。历史的经验教训证明，任何社会和民族要能历史的经验教训证明，任何社会和民族要能够形成一股统一的力量，必须要有共同的理够形成一股统一的力量，必须要有共同的理想。否则曾经的辉煌就有可能成为明日黄花。想。否则曾经的辉煌就有可能成为明日黄花。比如，对于苏联的解体的原因，有各种各样比如，对于苏联的解体的原因，有各种各样的说法，有些从思想意识的主观角度找原因，的说法，有些从思想意识的主观角度找原因，有的从客观事实中找原因，但不管哪种分析，有的从客观事实中找原因，但不管哪种分析，最终都离不开一个根本的原因：整个国家和最终都离不开一个根本的原因：整个国家和社会缺乏社会主义的共同理想。社会缺乏社会主义的共同理想。 2006年年9月月16日出版的第日出版的第18期期求是求是杂杂志，刊发了中共中央政治局常委、中央纪志，刊发了中共中央政治局常委、中央纪律检查委员会书记吴官正今年律检查委员会书记吴官正今年8月在纪检监月在纪检监察干部培训班上的讲话摘要。察干部培训班上的讲话摘要。吴官正指出：纪检部门要继续保持查办案吴官正指出：纪检部门要继续保持查办案件的高压态势，要深挖腐败分子，震慑腐件的高压态势，要深挖腐败分子，震慑腐败分子，让他们政治上身败名裂，经济上败分子，让他们政治上身败名裂，经济上倾家荡产，思想上后悔莫及。让贪官倾家倾家荡产，思想上后悔莫及。让贪官倾家荡产身败名裂。荡产身败名裂。 架起通往理想彼岸的桥梁架起通往理想彼岸的桥梁 架起通往理想彼岸的桥梁架起通往理想彼岸的桥梁 架起通往理想彼岸的桥梁架起通往理想彼岸的桥梁伟大出于平凡。伟大出于平凡。莫等闲，白了少年头，空悲切。莫等闲，白了少年头，空悲切。 （一）理想的实现是一个过程（一）理想的实现是一个过程理想是人们头脑中对于未来的美好设想，它虽理想是人们头脑中对于未来的美好设想，它虽然美好，但是它还是一种意识，要把这种意识然美好，但是它还是一种意识，要把这种意识转化为现实，还有许多事情要做，还有许多能转化为现实，还有许多事情要做，还有许多能够想到和预想不到的困难和挫折，因此，实现够想到和预想不到的困难和挫折，因此，实现理想的过程是充满着长期性、艰巨性和曲折性。理想的过程是充满着长期性、艰巨性和曲折性。对此，我们应有充分的认识。对此，我们应有充分的认识。 （二）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境（二）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 用历史唯物主义的观点看，社会主义制度作为用历史唯物主义的观点看，社会主义制度作为一个新生事物，其发展具有长期性和曲折性，一个新生事物，其发展具有长期性和曲折性，但历史发展的大趋势不可阻挡。但历史发展的大趋势不可阻挡。 （一）正确认识理想与现实的关系是实现理（一）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。想的思想基础。歌曲：从头再来歌曲：从头再来（二）坚定的信念是实现理想的重要条件（二）坚定的信念是实现理想的重要条件理想只有在信念的支持下，才能充分发挥作理想只有在信念的支持下，才能充分发挥作用。把理想和信念结合起来，靠信念去战胜用。把理想和信念结合起来，靠信念去战胜实现理想过程中的困难。实现理想过程中的困难。“理想的琴键，只有扣动奋斗的琴弦，才能理想的琴键，只有扣动奋斗的琴弦，才能奏出人生美好而动听的音乐。奏出人生美好而动听的音乐。” 参考文献：参考文献：1 1、恩格斯：、恩格斯：社会主义从空想到科学的发展社会主义从空想到科学的发展，马克思恩格斯选集马克思恩格斯选集第第3 3卷，人民出版社，卷，人民出版社，19951995年版。年版。2 2、列宁：、列宁：青年团的任务青年团的任务，列宁选集列宁选集第第2 2卷，卷，人民出版社，人民出版社，19951995年版。年版。3 3、思想道德修养思想道德修养，罗国杰主编，中国人民大学，罗国杰主编，中国人民大学出版社，出版社，20022002年版。年版。4 4、思想道德修养教学案例思想道德修养教学案例，刘宏伟主编，中国，刘宏伟主编，中国人民大学出版社，人民大学出版社，20042004年版。年版。5 5、邓小平文选邓小平文选，人民出版社，人民出版社，19941994年版。年版。6 6、胡锦涛：、胡锦涛：在共青团十四届四中全会上的讲话在共青团十四届四中全会上的讲话7 7、胡锦涛：、胡锦涛：在新时期保持共产党员先进性专题报在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话告会上的讲话。学习思考：学习思考：1、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成才的重、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成才的重要意义。要意义。2、当代大学生应当树立什么样的理想信念。、当代大学生应当树立什么样的理想信念。3、如何认识个人理想与社会理想的关系。、如何认识个人理想与社会理想的关系。4、结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰、结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。巨性和曲折性的认识。