五年级语文上册小桥流水人家1课件人教新课标版

人教新课标五年级语文上册课件人教新课标五年级语文上册课件chn ln h png xi zhu （潺潺）（潺潺） （婀娜）（婀娜） （粼粼）（粼粼） （干涸）（干涸） （点缀）（点缀） 指流水的声音。形容姿态轻柔美好。衬托、装饰、使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。本文指家乡的人们相互帮助，和睦相处。（14）自然段（56） 自然段1 1、作者是怎样表达思乡、作者是怎样表达思乡爱乡之情的呢？请同学们再爱乡之情的呢？请同学们再读课文，看看从哪些地方可读课文，看看从哪些地方可以体会到？（在相应的地方以体会到？（在相应的地方圈画批注。）圈画批注。）（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。着，发出悦耳的声音。 童年时期的事作者至今仍记得这么清楚，可见作者一直怀念着家乡、深爱着家乡。 我和一群我和一群六七岁的小朋友，六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾小寻找小鱼、小虾小螃蟹，我们并不是螃蟹，我们并不是捉来吃，而是养在捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。玻璃瓶里玩儿。 （5 5）我爱我的老家，）我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。面潮湿，但我非常爱它。 如果说家乡的美丽景色使作者十分爱恋，这好理解， 可低矮的平房，阴暗的光线，潮湿的地面，这样简陋的房子会让人喜欢吗？ 可作者却非常爱它，你是怎么理解？ （6）清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我可从东窗可以望到那条小溪和小桥，还有几株依依多情的杨柳。 （8 8） 那段日子，深深地印在我的那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。不会忘记。3.这样写有什么好处？（使文章不空洞，更真实，更感人。） “当时的情景”指的是作者随着采茶女走过长石桥上山摘茶叶、在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景。从这句话可以看出，当时这个情景给作者留下了极为美好而深刻的印象，所以他至今难忘，一看到茶树，就会想起与茶树有关的这些事，从中可以体会出作者对家乡的怀念。 那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。 “ 那段日子”，指的是在家乡生活的那段时间，也是作者的童年时光。“那些美好的印象”，说明了作者对家乡印象之深，怀恋之久。从中我们也可以感受到，作者对乡村生活，对安定生活的无限向往和眷恋。 请同学们充分利用课外时间，可以搜集有关自己家乡的风土人情的图片资料，也可以为家乡作画、作文，或者学唱家乡曲、学跳家乡舞、学烧家乡菜等，来表达你对家乡的热爱。