苏教小学语文三年级下册第六册习作剖析PPT课件

敏锐的眼力第1页/共41页找人物的不同：第2页/共41页习作一习作一第3页/共41页将图片变成文字，就是我们今天要学习的习作方式第4页/共41页教你一招看图写话很简单， 需要我们的慧眼多幅图上人和物， 个个都要看清楚弄清关系编故事， 文章开始要四素思前想后问问题， 连成一段说清晰第5页/共41页 观察多幅图的作文，首先要仔细观察每一幅图，弄清每一幅图的意思，还要把几幅图联系起来观察，弄清几幅图之间的联系，看懂几幅图究竟讲了一件什么事。 其次，要想一想，哪些内容是从图上可以看到的。那些事图上看不到的，可以通过想象写出来的。 再次，写作中注意，一般一幅图写一段，这样层次比较清晰。第6页/共41页 观察多幅图的作文，首先要仔细观察每一幅图，弄清每一幅图的意思，还要把几幅图联系起来观察，弄清几幅图之间的联系，看懂几幅图究竟讲了一件什么事。第7页/共41页第8页/共41页其次，要想一想，哪些内容是从图上可以看到的。那些事图上看不到的，可以通过想象写出来的第9页/共41页第10页/共41页第11页/共41页第12页/共41页第13页/共41页 再次，写作中注意，一般一幅图写一段，这样层次比较清晰。第14页/共41页第15页/共41页脱棉衣 春天到了，妈妈给宋霞脱掉棉衣，换上了一件毛衣。宋霞觉得很轻快。 宋霞家门口有一颗小树，树干上捆着稻草。那是去年冬天，她和好朋友郑美荣给它穿的棉衣。宋霞对郑美荣说：“天气暖和了，小树也该脱棉衣了吧？” 她们从家里拿来剪刀，把捆稻草的绳子剪断，稻草便掉了下来。 小树挺直身子，好像也轻松了许多。不几天，便长出了嫩绿的叶子。第16页/共41页脱棉衣 春天到了，妈妈给宋霞脱掉棉衣，换上了一件毛衣。宋霞觉得很轻快。 宋霞家门口有一颗小树，树干上捆着稻草。那是去年冬天，她和好朋友郑美荣给它穿的棉衣。宋霞对郑美荣说：“天气暖和了，小树也该脱棉衣了吧？” 她们从家里拿来剪刀，把捆稻草的绳子剪断，稻草便掉了下来。 小树挺直身子，好像也轻松了许多。不几天，便长出了嫩绿的叶子。第17页/共41页看图作文技法1、仔细观察。（看懂每幅图的意思，弄清每幅图之间的联系。）2、展开想象。（图上看到的可以写，图上没有的内容，可以通过合理的想象与联想来写。）3、层次分明。（一般每段写一幅图）4、重点突出。（几幅图中选一两幅写具体些。）第18页/共41页第19页/共41页第20页/共41页整体看，图中共有几幅图？你能猜想出来这其中讲的是一件什么有趣的事吗？第21页/共41页1、图中都有谁？它们是什么关系？给他们取个名字吧！它们都有什么特点呢？2、现在是什么时间？天气怎么样？这是哪儿？3、这里的风景怎么样？4、现在它们在干什么呢？孙小圣 熊嘟嘟 亲密无间的朋友 活泼 淘气 憨厚 可爱星期天的清晨 阳光明媚 公园的小池塘清澈见底 绿油油 鸟语花香 色彩斑斓 郁郁葱葱 它们边走边聊，突然，熊嘟嘟停住了脚步。原来，淘气的孙小圣正金鸡独立地站在彩石上向小熊扮鬼脸呢！熊嘟嘟被孙小圣吓得面如土色，连忙说：“快下来，太危险了，滑进水里可就麻烦了！”第22页/共41页2、图中小猴子在干什么呢？3、它为什么会这么做呢？4、小熊是怎么做的？1、这个场景发生在什么地方？供人们休息的凉亭 红色的柱子突然，孙小圣不知从哪儿掏出一支毛笔，拔下笔套，“哧溜”一下蹿上了亭子的柱子，后腿夹着一根柱子，俯下身，“刷刷”写下了“孙小圣到此一游”七个大字。聪明伶俐的孙小圣心想：这里的景色可真美啊！好不容易抽出时间来这里玩儿一次，不留下点纪念怎么能行呢？这下可急坏了小熊，他连忙摇着手说：“快下来！不能乱涂乱画！” 5、它为什么不早一点制止小猴子呢？没等熊嘟嘟反应过来，孙小圣就已经飞上了柱子。第23页/共41页1、小猴子被小熊叫下来后，小熊又做了什么？2、小猴子的态度怎么样？它有什么表情呢？3、之后，它们会做什么呢？4、这幅图中，比着前两幅图又多了什么景？小熊生气地走出亭子，小猴也跟了出来。小熊指了指周围，说：“小圣呀小圣！你瞧瞧，这公园青山绿水，多美呀！我们应该爱护才对！现在，你在柱子上乱刻乱画，弄得多脏呀！”小猴低下了头，尾巴也耷拉了下来。他抓了抓脑袋，不好意思地说：“我我错了！”小熊憨厚地笑了：“知错就改嘛！咱们赶紧找水、找布，把字擦吧。”“好咧！”小猴听了高兴得一蹦三尺高。太阳公公看到孙小圣和熊嘟嘟的做法，开心得笑了。连鸟儿啊黄和啊鹂都为他们唱起了赞歌。第24页/共41页孙小圣到此一游 小猴孙小圣和小熊嘟嘟是好朋友。暑假里的一天，小熊嘟嘟约孙小圣去公园游玩。小熊走在前面，看着周围山清水秀，开心地唱起了歌：“小鸟在前面带路，风儿吹着我们”孙小圣呢，你瞧他上窜下跳，一会儿蹦到了一块大石头上，一会儿又爬到了一棵大树上，害得小熊嘟嘟不时地提醒他：“小圣，别贪玩了。像这样，太阳落山也到不了公园呀！”“嘻嘻，知道了。”小圣顽皮地紧跟其后。 终于到了公园，嘟嘟和小圣来到一座亭子里，边休息边欣赏周围的风景。突然，孙小圣不知从哪儿掏出一支毛笔，拔下笔套，“哧溜”一下蹿上了亭子的柱子，后腿夹着一根柱子，俯下身，“刷刷”写下了“孙小圣到此一游”七个大字。这下可急坏了小熊，他连忙摇着手说：“快下来！不能乱涂乱画！” 第25页/共41页 小熊生气地走出亭子，小猴也跟了出来。小熊指了指周围，说：“小圣呀小圣！你瞧瞧，这公园青山绿水，多美呀！我们应该爱护才对！现在，你在柱子上乱刻乱画，弄得多脏呀！”小猴低下了头，尾巴也耷拉了下来。他抓了抓脑袋，不好意思地说：“我我错了！” 小熊憨厚地笑了：“知错就改嘛！咱们赶紧找水、找布，把字擦了。”“好咧！”小猴听了，高兴得一蹦三尺高。第26页/共41页孙小圣改错 星期天，天气晴朗，孙小圣和笨笨一起去公园里玩。 公园里绿树成阴、百花争艳、美丽极了。走着走着，他们看到前面有一条小河，河里还有一块高高站起的大石头，只见孙小圣“噌”的一声就跳到了河里那滑溜溜的大石头上，还用手在眼前搭了个凉棚，来了个金鸡独立的动作。笨笨见了，急忙说:“这多危险啊！快点下来，快点下来，一不小心你就会掉到河里去的。”孙小圣听了，觉得有道理，就赶紧下来了。 他们又继续往前走，走了一会儿，孙小圣嫌笨笨走得太慢，就说：“笨笨，我先走一步了，到前面等你！”说完就蹦蹦跳跳地跑了。突然，孙小圣看见前面有一个凉亭，四根大红的柱子撑着一个尖尖的顶，真是美丽极了。“这么美丽的地方不留下点纪念岂不太可惜了，谁知我孙小圣来此一游呢？”孙小圣心里想。于是它走到凉亭的柱子边，双腿一夹往上一窜，轻易地上了柱子，只见尾巴一卷，就从口袋里掏出一只笔，写下了“孙小圣到此一游”七个大字。 这一切，被赶来的笨笨看见了，急忙大叫着：“孙小圣，你不能不能.这样！”孙小圣笑着说：“这有什么啊？我只是想留个纪念罢了。”笨笨把孙小圣拉到一块草地上，耐心地对孙小圣说：“你看，公园里山清水秀，多美啊！如果人人都像你一样，美丽的东西将一去不复返了！”孙小圣听了这一番话，觉得自己做错了，于是低下了头，不好意思地说：“我知道错了，我现在就把它擦掉，而且保证以后不再这样了！”说完他就从口袋里掏出一块手帕，把柱子上的字擦得一干二净的。 蓝天中自由飞翔的小鸟看见了，叽叽喳喳地叫着，太阳公公也露出了笑脸，好像在说：“知错就改，真是个好孩子。”第27页/共41页 小猴贝贝改错 这一天，天气晴朗，小猴贝贝约小熊维尼一起去公园玩。 到了公园，贝贝和维尼便开始高兴的玩耍。它们一会儿玩捉迷藏，一会儿玩打水仗，一会儿捉蝴蝶。玩得开心极了！它们玩着玩着都有点累了，于是小熊指着前面的亭子对小猴说：“咱们到那里休息一下吧。”小猴爽快的同意了。 到了五角亭，小熊维尼朝着四处张望观赏亭子。而这时小猴贝贝从口袋里拿出一支笔来，爬到杆子上写下了“孙小圣到此一游”几个字。当小猴写到最后一个字的时候，小熊维尼转过了头，看到这情景，很严厉的对小猴说：“这样不对，快下来！”可是贝贝就是不停维尼的话。小熊也没有再强迫小猴，他们继续玩着. 到了晚上，小猴和小熊走在回家的路上，小熊对小猴说：“今天上午你在亭子上乱画很不对。”小猴问：“为什麽？”小熊说：“你在上面乱画破坏了公物还影响了亭子的美观。那麽游客们就不喜欢来这里了。”听了小熊的话，小猴感到自己很惭愧。它马上跑回亭子，认认真真地把亭子上的字擦干净了。第28页/共41页 星期天的早晨，艳阳高照。孙小明和熊小伟一起开开心心地去公园玩。一路上，孙小明就一蹦一跳的很不安分：一会爬个石头，一会踩个水坑 走了一会，他们俩到了一个凉亭里面。顽皮的孙小明看着笔直高大的凉亭的柱子，眼珠儿一转，又有了一个主意，就跟熊小伟说：“哎呀，天气好热啊，我快被晒成豆干了，你去买点水来喝喝吧。”善良的熊小伟答应了，愉快地去买水了。不一会儿，熊小伟回来了，看到正爬在柱子上的孙小明，大吃一惊！孙小明竟然在凉亭的柱子上用笔写了“孙小圣到此一游”几个大字。想要制止他已经来不及了。立刻喊他下来，熊小伟生气极了。 等到孙小明下来以后，小伟狠狠地批评了小明一顿：“这是公园，是大家的共同财产。你把它损坏了，以后的游客还怎么游玩呢？”小明低着头，摸了摸头，不好意思的说道：“我知道错了，我以后再也不会干这样的事情了。”公园历险记第29页/共41页孙小圣到此一游 小猴孙小圣和小熊嘟嘟是好朋友。暑假里的一天，小熊嘟嘟约孙小圣去公园游玩。小熊走在前面，看着周围山清水秀，开心地唱起了歌：“小鸟在前面带路，风儿吹着我们”孙小圣呢，你瞧他上窜下跳，一会儿蹦到了一块大石头上，一会儿又爬到了一棵大树上，害得小熊嘟嘟不时地提醒他：“小圣，别贪玩了。像这样，太阳落山也到不了公园呀！”“嘻嘻，知道了。”小圣顽皮地紧跟其后。 终于到了公园，嘟嘟和小圣来到一座亭子里，边休息边欣赏周围的风景。突然，孙小圣不知从哪儿掏出一支毛笔，拔下笔套，“哧溜”一下蹿上了亭子的柱子，后腿夹着一根柱子，俯下身，“刷刷”写下了“孙小圣到此一游”七个大字。这下可急坏了小熊，他连忙摇着手说：“快下来！不能乱涂乱画！” 第30页/共41页 题目宝库贪玩的小猴 知错就改的小猴 第31页/共41页第32页/共41页亡羊补牢 王小二家里是附近有名的养羊专业户，家里养了很多的养，个个肥壮，可爱。一天夜里有狼群来袭击，叼走了好几只羊，还把羊圈拱了个大窟窿 。 王小二早晨起床准备去放养，来到羊圈前一看，大吃一惊。数了数羊的数目，少了5只，既伤心又气愤。 他赶紧去找了村里知识最多，最博学的王伯伯来一探究竟。王伯伯来到羊圈前，前后左右观察了好久。最后笑着对王小二说：“我知道原因了， 你的羊圈松了，才会被狼轻易拱破了。马上将这个破洞补起来，紧一紧绳子就好了。” 王小二就按照王伯伯的方法做了，果然再有没有出现过丢羊的事情了。而且他还经常地检查修补羊圈。从此王小二家的羊又大又肥，成了村里最好的了。 第33页/共41页 亡羊补牢 古时候 ，有一个人养了一群羊 。 一天早晨，他出去放羊，发现少了一只 。他仔细观察 ，发现羊圈里破了一个大洞 。他想：一定是狼在夜里把羊给叼走了。 邻居伯伯知道他家的羊丢了，就来劝他说：“赶快把羊圈修一修吧，堵上这个大窟窿。不然狼还会来叼羊的 。”他却说：“羊已经被狼叼走了， 还修什么羊圈？” 第二天早上 ，他又来放羊， 结果他发现又少了一只羊， 原来狼又从这个洞里叼走了一只羊。 他后悔极了，昨天没听老人的话。 于是，牧羊人拿来一块大石头 把这个洞给堵上了。他又全方面检查了一下羊圈，把羊圈修整的好好的。 从此以后，他的羊再也没丢过一只。他再见到邻居连忙说：“是我错了，当时就应该听您的把羊圈修好，要不然还能再丢一只羊吗？实在是太感谢您了！”邻居说：“没事，你知错就改就好！”第34页/共41页第35页/共41页第36页/共41页段落分明，是写好文章的基本条件。写文章除注意开头、结尾、还要着力把文章的过程内容按一定的顺序或方式表达出来，这就是分段。段落层次是文章的骨架。第37页/共41页文章先写什么，次写什么，再写什么，要考虑清楚，然后再动笔写。文章分段的方法很多，这里只简单地介绍几种。第38页/共41页 先谈谈记叙文的段落安排。 一、以时间的推移为顺序。有些文章时间性强，采用时间顺序组织材料，优点是段落线索清楚。安排段落时，可以根据文章内容的需要。 这种结构方式比较常用，也比较容易掌握，但掌握失当，就往往平铺直叙，详略不当，像是记“流水账”。第39页/共41页 二、以地点的变换为标志。这种以空间、方位的变化来安排文章的段落层次，就像话剧那样一幕一个布景，一目了然。如写一件事，随着内容的变化，事情常发生在不同的地点：公园、街上、家中、学校、社区等地。 这种结构方式能使描写的对象或环境方位清楚，井然有序。但要表达得好，如果表示不好，就容易杂乱无章，模糊不清。第40页/共41页感谢您的观看！第41页/共41页