北京航空航天大学21秋《组织行为学》离线作业2答案第72期

北京航空航天大学21秋组织行为学离线作业2-001答案1. 群体凝聚力指( )之间相互吸引力以及他们愿意留在组织中的程度。A.成员B.领导C.同事D.上下级参考答案：A2. 成功的领导者具有较低权力的需要以及较高的归属需要。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 如果找到一种能够使双方的目标都可以实现的双赢的方案，属于折中行为意向。( )A.正确B.错误参考答案：B4. 观察者根据一个人某个方面的特征来推断他的所有特征的现象，称为( )。A.先入效应B.近因效应C.晕轮效应D.投射效应参考答案：C5. 罗宾斯指出孤立地看待各个理论的做法是错误的。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 一个人出生时所固有的稳定的心理特点是( )A、人格B、个性C、态度D、气质参考答案：D7. 方差表示一批数据的离散程度。 ( )方差表示一批数据的离散程度。()正确8. 试论述劳动力多元化对组织行为的影响。参考答案：随着全球化的发展、地域的流动性和人口结构的变化，劳动力多元化已经变为必然，管理者需要认清和利用劳动力多元化所带来的问题。因此，管理者不能把多元化管理看成是消极被动的应对，而应该把管理劳动力多元化看成为取得组织竞争优势的一种策略。(1)多元化对组织变革的挑战1)劳动力多元化要求重新审视组织内公平观念在多元化的管理中，需要根据具体情况和需要来对待不同的个体。但是区别地对待员工又会引起歧视性问题。2)多元化要求重新审视企业的管理体系对于很多企业来说，一般为了保证公平，起码是程序上的公平或者为了提升管理效率、节省成本设置了一套单一的管理体系，但是这样的单一管理体系，并没有反映今天多元化管理要求。3)多元化要求重新审视组织中的价值观和信念吸引、留住那些拥有企业所需技能、知识和经验的员工，并充分利用他们的潜能，是企业在21世纪面临的主要挑战。(2)有效的多元化管理提高了组织竞争优势企业不仅仅应该容纳多元化，而且还要推动多元化，并在此基础上获得竞争优势。1)有利于企业节约成本，获取资源优势首先，多元化管理可以有效地提高员工的工作满意度，进而降低了员工的流动率和消极怠工所带来的企业成本。其次，对于那些就业公平、机会均等的国家来说，如果在员工多元化问题上处理不当，很有可能引起法律诉讼，其代价也是巨大的。再次，如果组织具有适合多样化人员工作的良好声誉，企业就会在获取资源方面取得巨大收益。2)充分利用员工潜能，提高组织的灵活性当组织欢迎不同背景的员工时，他们就会给企业带来不同的观点、不同的思想，还带来不同的、重要的和有竞争性的关于如何有效工作的知识和看法，包括如何设计流程达到目标、架构任务、创造高效的组织团队等。3)刺激了企业的创新，增加了企业对客户需求的敏感性来自于不同背景的人能够激发出更多的创造和发明，能够对复杂问题有着更富创造性的解决方案。如果在员工中有多种不同的文化和种族，就会更加广泛代表企业的顾客群，从而增加企业对特定需求的敏感性。9. 组织是指为了实现某个特殊目的而展开合作活动的，由两个或更多的人员所构成的一个系统。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 在新的环境和挑战的冲击下，决定员工的福利和薪酬方式的是( )。A.员工B.公司C.顾客D.供应商参考答案：A11. 狭义的领导艺术主要包括( )。A.用人艺术B.用权艺术C.处事艺术D.沟通艺术E.激励艺术参考答案：ABC12. 组织行为学的研究范围是一定( )中的心理与行为的规律性。A.社会B.家庭C.组织D.机关参考答案：C13. 下面关于专制-民主连续统一体模型的说法错误的是( )A、坦南鲍姆和施米特于1958年提出了这个模型B、领导者行使权力的范围与下级自由活动的范围并不冲突C、该理论认为领导者应该根据具体的情境，适当地选择某种领导行为，才能达到有效的领导D、领导者若倾向于生产导向，则将特别重视工作中的生产与技术，把职工看作是实现组织目标的工具参考答案：B14. 法约尔认为管理的职能为：( )A.计划B.组织C.协调D.控制E.指挥参考答案：ABCDE15. 价值观是指选择、评价、判断事物的总和。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 优化的领导班子应是一个互补协调、自我适应、多功能、高效能的有机整体。( )T.对F.错参考答案：T17. 根据构成群体的原则和方式的不同，可以把群体划分为( )。A.大型群体与小型群体B.正式群体和非正式群体C.开放群体和封闭群体D.所属群体和参照群体参考答案：B18. 在审计发展过程中，最早出现的审计抽样方法是( )。 A统计抽样 B任意抽样 C属性抽样 D判断抽样在审计发展过程中，最早出现的审计抽样方法是()。A统计抽样B任意抽样C属性抽样D判断抽样B19. 由于各种因素影响，人们对于激励做出的反应存在很大差异，因此在现实中激励是一个复杂的问题，它受到许多因素的影响，是一个非常个性化和情景性的管理问题。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是“以点概面”的思想方法，它被称之为( )A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应参考答案：C21. 组织行为学中的自变量包括哪些?( )组织行为学中的自变量包括哪些?( )A.个体水平变量B.生产率C.组织系统水平变量D.工作满意度E.群体水平变量参考答案：ACE22. 职业生涯管理(名词解释)参考答案：职业生涯管理，是管理部门根据组织发展和人力资源规划的需要，在组织中制定与员工职业生涯整体规划相适应的职业发展规划，为员工提供适当的教育、培训、轮岗和提升等发展机会，协助员工实现职业生涯发展目标。23. 过程型激励理论着重研究引起激励动机的因素，又称为需要理论。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 父母的个性对子女的个性形成的影响作用是潜移默化的，他们对工作的态度、对亲属的关系、对挫折和成功的反应，都影响子女的个性。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 管理中的人性假设有哪些?( )A、经济人B、社会人C、自我实现D、复杂人参考答案：ABCD26. 工作满意感有可能会影响( )A.缺勤率B.离职率C.工作热情D.绩效参考答案：ABCD27. 布莱克、莫顿提出的领导方格模式理论认为，(1-9)型领导者是( )。A.贫乏型B.任务第一型C.俱乐部型D.中间型参考答案：C28. 人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象，而把其他事物作为背景，以便产生清晰的知觉，这就是知觉选择。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 态度在不断变化的主客观因素的影响下，不是一成不变的，是会发生变化的。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 从本质上看跨文化管理主要是进行企业文化的外部整合（）从本质上看跨文化管理主要是进行企业文化的外部整合（）答案：错解析：从本质上看跨文化管理主要是进行企业文化的内部整合。31. 斯布兰格将性格划分为理性型、政治型、审美刑、社会型、宗教型和经济型，这是按哪一标准划分的?( )A.按思想行为的独立性B.按心理活动的某种倾向性C.按何种心理机能占优势D.按何种生活方式最有价值参考答案：D32. 沟通必须包括( )。A.信息产生与传递B.信息产生与理解C.信息理解与反馈D.信息传递与理解参考答案：D33. 对象与背景之间的差别主要包括形状差别、颜色差别、大小差别和刺激物强度差别等。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 以下属于影响知觉的主观因素的是( )。A.动态与静态B.新奇与熟悉C.兴趣D.知识经验参考答案：CD35. 基于个体身体内部生理平衡的变化而产生的生理性动机是( )。A、物质动机B、原始动机C、习得动机D、精神动机参考答案：B36. 沟通能改变员工对变革的看法，通过沟通帮助员工提高对变革的认识。( )A.正确B.错误参考答案：A37. 意志型者在活动中总是有明确的活动目标，行为主动、意志坚强。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 管理方格理论认为常见的领导方式有( )。A.团队型管理B.乡村俱乐部型管理C.中庸之道型管理D.贫乏型管理E.任务型管理参考答案：ABCDE39. 人们在认识自己、社会事物、社会现象和社会活动时，总会本能地凭借自己的直觉来做出种种具有倾向性的评价。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 社会认知理论注重行为的社会性起源和认知思维过程在人类机能各方面动机、情绪、行为的重要性。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 组织的整个领导行为本身就是领导艺术的体现。( )A.错误B.正确参考答案：B42. 人际关系的类型包括( )。A.被动包容型B.主动感情型C.主动包容型D.主动控制型E.主动思维型参考答案：ABCD43. 群体规范的功能有( )。A.行为矫正B.评价准则C.约束功能D.群体支柱E.互动功能参考答案：ABCD44. 荣格的个性理论有三个基本假设，它们是( )。A.我们的行为和个性受我们的经历的影响，又受我们对未来的目标与抱负的影响B.使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在C.个性在一定时间内使稳定的D.荣格提出了一个个性开放性系统的观点，认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成参考答案：ABD45. 劝导宣传者的身份、职业、教育程度、地位、年龄等方面的特征是权威性的表现。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 精力充沛，喜欢支配或影响他人，善于劝说及领导、管理他人，不喜欢细致的工作，不喜欢高度集中精力的智力活动。这类人的职业个性是( )。A.常规型B.管理型C.社会型D.研究型参考答案：B47. 激励本是心理学的概念，从词义上看激励就是激发鼓励的意思，即激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 提出公平理论的美国心理学家是( )。A.弗鲁姆B.亚当斯C.斯金纳D.奥德弗参考答案：B49. 学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得圣吉在其著作第五项修炼-学习型组织的艺术与实务中首次提出的。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。A.惩罚B.正强化C.消退D.负强化参考答案：A