1觅渡觅渡渡何处ppt课件

2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供觅渡，觅渡，渡何处觅渡，觅渡，渡何处2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供作者介绍： 梁衡，当代作家，山西霍州人。著名新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。他的主要作品有科学史章回小说数理化通俗演义；2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供 新闻三部曲（没有新闻的角落、新闻绿叶的脉络、新闻原理的思考)；在散文创作方面，他主攻山水散文，深得古典山水文章的传统，行文草本有灵，水石有韵。近年来又致力于人物散文，特别是历史名人的写作，觅渡，觅渡，渡何处？红毛线、蓝毛线等在社会上引起较大反响。 有散文集：夏与秋思、只求新去处、红色经典、名山大川感。 2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供学习目标 （一）了解瞿秋白的事迹，学习瞿（一）了解瞿秋白的事迹，学习瞿秋白的精神，建立正确的人生观价秋白的精神，建立正确的人生观价值观。值观。 （二）整体感知，探讨瞿秋白的精（二）整体感知，探讨瞿秋白的精神。神。 （三）学习此文的语言以及写作手（三）学习此文的语言以及写作手法。法。2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供 瞿秋白（瞿秋白（q qi bi ）原）原名瞿双，他曾两度担任名瞿双，他曾两度担任中中国共产党国共产党最高领导人最高领导人（1927年年7月月1928年年7月，月，1930年年9月月1931年年1月）。是中国共产党早月）。是中国共产党早期主要领导人之一，期主要领导人之一，马克马克思主义思主义者，者，无产阶级革命无产阶级革命家家、理论家和宣传家，中、理论家和宣传家，中国革命文学事业的重要奠国革命文学事业的重要奠基者之一。基者之一。 2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供 一：瞿秋白简历一：瞿秋白简历 出生于江苏武进（现常州）。出生于江苏武进（现常州）。 入北京俄文专修馆学习。入北京俄文专修馆学习。 参加参加“五四五四”运动。与郑振铎等创办运动。与郑振铎等创办新新社会社会。 任任晨报晨报特派记者，赴苏联。特派记者，赴苏联。 十月革命十月革命后中国人第一次在苏联向国内发出各种现地报导。后中国人第一次在苏联向国内发出各种现地报导。 在莫斯科加入中国共产党。在莫斯科加入中国共产党。 从苏联回国。担任从苏联回国。担任新青年新青年、前锋前锋、向导向导等刊的编辑。参与筹备上海大学，任社会等刊的编辑。参与筹备上海大学，任社会学系主任。学系主任。 出席中国国民党一大。出席中国国民党一大。 1925年年1月起，瞿秋白先后在中共的第四、五、六月起，瞿秋白先后在中共的第四、五、六次全国代表大会上，当选为中央委员、中央局委员次全国代表大会上，当选为中央委员、中央局委员和中央政治局委员，成为中共领袖之一。和中央政治局委员，成为中共领袖之一。 2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供 主持召开中共主持召开中共“八七八七”紧急会议，结束了紧急会议，结束了陈独秀路线。陈独秀路线。 赴莫斯科出席共产国际六大当选为执赴莫斯科出席共产国际六大当选为执行委员，主席团委员等。行委员，主席团委员等。 任中共驻共产国际任中共驻共产国际代表团团长。代表团团长。 在中共六届四中全会上被王明等人在中共六届四中全会上被王明等人解除中央领导职务。解除中央领导职务。 此后，在上海参加左翼此后，在上海参加左翼文化运动。与鲁迅交往甚密。文化运动。与鲁迅交往甚密。 在江西根据地任中华苏维埃共和国在江西根据地任中华苏维埃共和国中央政府执行委员、教育部长。中央政府执行委员、教育部长。 二月在向香港转移途中，在福建长二月在向香港转移途中，在福建长汀水口乡被国民党军队逮捕。汀水口乡被国民党军队逮捕。 六月十八日在六月十八日在福建长汀中山公园被枪杀。福建长汀中山公园被枪杀。 2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供划分段落划分段落 概括段意概括段意 全文可分为三部分。 （一）（1、2）介绍写作缘起和瞿秋白的人生悲剧。 （二）（3、4、5、6）从三个角度由衷地赞颂瞿秋白。 （三）（7至结束）对瞿秋白“宁肯舍其事而成其心”的人生悲剧进行思索，表达了对瞿秋白人格力量的崇高敬意。2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供一、作者笔下的瞿秋白是个怎样的一、作者笔下的瞿秋白是个怎样的人？人？ 从文中找到相关的语句，再加以总结概从文中找到相关的语句，再加以总结概括。括。2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供1、作者对瞿秋白的初步印象：、作者对瞿秋白的初步印象： “瞿秋白实在是瞿秋白实在是一个谜一个谜，他太博大，他太博大深邃，让你看不清摸不透，无从写深邃，让你看不清摸不透，无从写起但又放不下笔。起但又放不下笔。” “他短短的一生就像一幅永远读他短短的一生就像一幅永远读不完的不完的名画名画。” 2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供“他是一个他是一个书生啊，一书生啊，一个典型的中个典型的中国知识分子，国知识分子，你看他的照你看他的照片，一副多片，一副多么秀气但又么秀气但又有几分苍白有几分苍白的面容。的面容。”2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供 一位作家在拜谒瞿秋白故居时，身后一位作家在拜谒瞿秋白故居时，身后一群十七八岁的学生走了进来，一群十七八岁的学生走了进来，“哇！哇！瞿秋白好帅啊！瞿秋白好帅啊！”男孩女孩都叫了起男孩女孩都叫了起来。作家不由地感慨：来。作家不由地感慨：“秋白先生何秋白先生何止是帅！好好地读他吧，他是洪章巨止是帅！好好地读他吧，他是洪章巨著，他是峻岭高峰，能读懂他，一生著，他是峻岭高峰，能读懂他，一生将受益无穷。将受益无穷。”用梁衡的话说：用梁衡的话说：“他他短短的一生就像一幅永远读不完的名短短的一生就像一幅永远读不完的名画。画。” 2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供 他可以选择做一个纯粹的文人纯粹的文人，可以成为一个教授、学者、作家、教授、学者、作家、翻译家、画家、金石家、书法翻译家、画家、金石家、书法家家名利、地位会滚滚而来； 但他选择做一个革命者革命者，情急之下用自己的珠玉之身去救国救民，担负起天下兴亡，前途是坎坷未知。 2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供对对 生生 他富有才华（衬托），更重要的是他富有才华（衬托），更重要的是他选择了以天下为己任（博大的心他选择了以天下为己任（博大的心胸）。胸）。 引导：投笔从戎（班超） 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武） 宁为百夫长，不作一书生。（杨炯）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？（林则徐）2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供对对 死死 美丑对比中体现体现瞿秋白在死的考验面美丑对比中体现体现瞿秋白在死的考验面前的崇高，烘托中可见伟大人格的可贵。前的崇高，烘托中可见伟大人格的可贵。 维护的是做人的尊严。维护的是做人的尊严。 引导：生，我所欲也；义，我所欲也。二者不可引导：生，我所欲也；义，我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。（得兼，舍生而取义者也。（孟子孟子） 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（司马人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（司马迁迁报任安书报任安书） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋过零丁洋） 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦石石灰吟灰吟）2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供问：在叛变革命与忠于自己的信仰之间，他选择了舍生取义。英雄和烈士们就义的场景我们已经看过太多，说说那是怎样的一种场景？而瞿秋白是怎么做的？（概括文中句子） 大多数革命者高唱国际歌，高呼共产党万岁，英勇就义伟大，崇高，神圣。完美。 瞿秋白除了英勇就义之外还写了一篇多余的话，剖析自己的灵魂，献出自己的尸体。2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供对对 名名 “多余的话多余的话，拿着一把锋利的手术刀严格地，拿着一把锋利的手术刀严格地剖析自己的灵魂，剖析着从绅士家庭走出的自己剖析自己的灵魂，剖析着从绅士家庭走出的自己是怎样在新与旧的斗争中受的煎熬，在文学爱好是怎样在新与旧的斗争中受的煎熬，在文学爱好与政治责任的抉择中受的煎熬。与政治责任的抉择中受的煎熬。以致在一度时期以致在一度时期这篇解剖书成了定他为叛徒的罪证这篇解剖书成了定他为叛徒的罪证”（文中（文中语句）语句） 鲁迅的鲁迅的野草野草心灵的探寻。心灵的探寻。呐喊呐喊彷彷徨徨展示的是心灵的印痕。展示的是心灵的印痕。 探索比到达更可贵。探索比到达更可贵。 引导：金无足赤，人无完人。不为虚名，君子坦引导：金无足赤，人无完人。不为虚名，君子坦荡荡。荡荡。2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供 他他才华出众才华出众：可以成为金石学家、翻译家、：可以成为金石学家、翻译家、文学家、画家、书法家、名医。文学家、画家、书法家、名医。 他他视死如归视死如归：谢绝劝降，从容就义。：谢绝劝降，从容就义。 他他心忧天下心忧天下：目睹人民沉浮于水火，目睹：目睹人民沉浮于水火，目睹党濒于灭顶，他振臂一呼，跃向黑暗，把党濒于灭顶，他振臂一呼，跃向黑暗，把自己的珠玉之身扑上去。自己的珠玉之身扑上去。 他他淡泊名利淡泊名利：解剖自己的灵魂，淡泊名利：解剖自己的灵魂，淡泊名利生死。生死。 他他不负其心：宁肯舍其事而成其心。不负其心：宁肯舍其事而成其心。2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供瞿秋白的人生航线臣服叛变臣服叛变舍生取义舍生取义完美的句号完美的句号打破完美打破完美纯粹的文人纯粹的文人革命家革命家出发出发？2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供探究欣赏探究欣赏“名画名画”，解读秋白，解读秋白 瞿秋白的人生航线（瞿秋白的人生航线（三、四、五、六段三、四、五、六段） 纯粹的文人纯粹的文人 臣服叛变臣服叛变 革命家革命家 完美的句号完美的句号 舍生取义舍生取义 打破完美打破完美 出发出发对生对生对死对死 对名对名 2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供小结： 回顾瞿秋白的一生，他从常州出发，觅渡到北京，他放弃自己的才华，选择了以天下为己任，成为一个革命家；在艰难的革命道路上，面对生的希望，他选择了舍生取义；原本他可以死得轰轰烈烈，但他又写了一篇多余的话，非要说自己是一个多重色彩的人。 2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供二、作者用了那些手法来写瞿秋白？二、作者用了那些手法来写瞿秋白？ 对比、衬托。对比、衬托。 用用李逵李逵突出他以柔弱之躯去救国救民突出他以柔弱之躯去救国救民; 用用“听课的人挤满礼堂听课的人挤满礼堂教师也挤进来听教师也挤进来听”突出他讲课水平之高突出他讲课水平之高; 用用郑振铎求印郑振铎求印突出他治印水平之高；突出他治印水平之高； 以以文天祥、鲁迅、朱自清文天祥、鲁迅、朱自清突出他明晓生死大突出他明晓生死大义义 用用梁实秋的梁实秋的“与己无关与己无关”反衬他的爱国情操；反衬他的爱国情操； 用我党历史上的用我党历史上的叛变者叛变者突出他的忠贞不渝。突出他的忠贞不渝。衬托衬托 为了突出主要事物，用为了突出主要事物，用类似的事物类似的事物或或反反面的、有差别的事物面的、有差别的事物作陪衬，这种作陪衬，这种“烘烘云托月云托月”的修辞手法叫的修辞手法叫衬托衬托。运用衬托。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。形象鲜明，给人以深刻的感受。 俗语说俗语说：牡丹虽好，也要绿叶扶持。用甲：牡丹虽好，也要绿叶扶持。用甲事物事物 （宾）（宾） 配衬乙事物配衬乙事物 （主）（主） ，就是，就是衬托。衬托。 甲事物由于乙事物的陪衬，就显甲事物由于乙事物的陪衬，就显得更清楚，更鲜明，更突出。得更清楚，更鲜明，更突出。 正衬用类似的事物衬托所描绘的正衬用类似的事物衬托所描绘的事物，事物， 如用高的衬托更高的，如用高的衬托更高的，用好的衬托更好的。用好的衬托更好的。 例子例子(1)：桃花潭水深千尺，不：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。及汪伦送我情。 赠汪伦赠汪伦李李白白(以桃花潭的水深衬托出跟汪以桃花潭的水深衬托出跟汪伦的友情更深。伦的友情更深。) 反衬用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，如反衬用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，如用矮的衬托高的，用坏的衬托好用矮的衬托高的，用坏的衬托好的。的。 例子例子(2)：他的：他的年纪小年纪小，器量可大器量可大。(以年纪小衬以年纪小衬托器量大。托器量大。) 例子例子(3)：海鸥在大海上飞窜，轰隆隆的雷声把：海鸥在大海上飞窜，轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了，海鸭吓坏了，企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底下崖底下.只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在没起白沫的大海上飞翔。在地在没起白沫的大海上飞翔。 海燕海燕高尔高尔基基 对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。 这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。 (1)：政之所兴政之所兴，在顺民心；政之所废政之所废，在逆民心。管子牧民篇 (2)：亲贤臣，远小人亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。出师表诸葛亮 (3)：虚心虚心使人进步，骄傲骄傲使人落后。 (4)：有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇终究不过是苍蝇。对比和衬托 1衬托有主、宾之分，衬托有主、宾之分，陪衬事物是为被陪衬事陪衬事物是为被陪衬事物服务的，是为了突出被陪衬事物的。物服务的，是为了突出被陪衬事物的。对比是表对比是表明对立现象的，两种对立的事物是平行的并列关明对立现象的，两种对立的事物是平行的并列关系，并无主、宾之分。系，并无主、宾之分。 2衬托描写的是两个事物；对比可以是两个事衬托描写的是两个事物；对比可以是两个事物，也可以是一个事物的两个不同方面。物，也可以是一个事物的两个不同方面。 3衬托的修辞效果主要在于突现正面或反面事衬托的修辞效果主要在于突现正面或反面事物，物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗话所说的。即俗话所说的“红花还须绿叶扶红花还须绿叶扶”。对比的修对比的修辞效果主要是用比较的方式提示事物的本质，辞效果主要是用比较的方式提示事物的本质，使使好的显得更好，使坏的显得更坏。好的显得更好，使坏的显得更坏。2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供三、思考：文章为什么以觅渡，觅渡，三、思考：文章为什么以觅渡，觅渡，渡何处？为题？渡何处？为题？ 1、祠堂前，原有一条小河，叫觅渡河。、祠堂前，原有一条小河，叫觅渡河。 2、很好地概述了瞿秋白探索的一生。、很好地概述了瞿秋白探索的一生。 3、同时，是对瞿秋白精神世界的一次探索。、同时，是对瞿秋白精神世界的一次探索。 知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。 2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供人生之旅开始扬帆起程人生之旅开始扬帆起程, ,他可以选择什么样的人生航线他可以选择什么样的人生航线? ?（1 1）问：如果光倒流到）问：如果光倒流到19191919年，年，瞿秋白瞿秋白2020岁，马上要从俄文专修馆岁，马上要从俄文专修馆毕业了，在他面前有着怎样的人生毕业了，在他面前有着怎样的人生选择？不同道路的前景如何？根据选择？不同道路的前景如何？根据原文句子回答。原文句子回答。 勾画瞿秋白的人生航线2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供 人生的人生的第一次觅渡第一次觅渡教授、学者、作家、翻译教授、学者、作家、翻译家、画家、金石家、书法家、画家、金石家、书法家家纯粹的文纯粹的文人人名利、地位名利、地位革命家革命家坎坷、未知坎坷、未知 出发出发2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供（2）问：时间到了）问：时间到了1935年，瞿秋白被年，瞿秋白被捕，在他面前的又是怎样的生死抉择？捕，在他面前的又是怎样的生死抉择？ 他是成为，他是成为，还是成为？还是成为？懦弱的叛徒懦弱的叛徒英勇的战士英勇的战士2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供瞿秋白的最后一次觅渡瞿秋白的最后一次觅渡舍生取义舍生取义完美的句号完美的句号打破完美打破完美高呼口号、献身革命、隐恶扬善、内外彻高呼口号、献身革命、隐恶扬善、内外彻底的鲜红、把人生投入革命底的鲜红、把人生投入革命剖析灵魂、剖析灵魂、 献出肉体、献出肉体、“我是一个多重我是一个多重色彩的人色彩的人”、把革命投入人生、把革命投入人生伟大、崇高、完美伟大、崇高、完美平凡、真实、争议平凡、真实、争议2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供 悲剧悲剧 将人生有价值的东西毁灭给人看将人生有价值的东西毁灭给人看2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供这篇文章的主题是什么？这篇文章的主题是什么？ 作者通过对瞿秋白的才华和视死如归、淡作者通过对瞿秋白的才华和视死如归、淡泊名利、不负其心的精神的描绘，歌颂了泊名利、不负其心的精神的描绘，歌颂了他光明磊落的人格，也对他的冤屈和怀才他光明磊落的人格，也对他的冤屈和怀才不遇发出了长久的慨叹。不遇发出了长久的慨叹。 作者曾写过这样四句话：作者曾写过这样四句话： 秋水茫茫夜沉沉，觅渡河边觅渡人。秋水茫茫夜沉沉，觅渡河边觅渡人。 上下索求浑不见，白光一瞬有流星。上下索求浑不见，白光一瞬有流星。2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供古今中外的瞿秋白式的人物古今中外的瞿秋白式的人物项羽、屈原、岳飞、文天祥项羽、屈原、岳飞、文天祥林则徐、梁启超、朱自清、曼德拉、林则徐、梁启超、朱自清、曼德拉、马丁路德马丁路德 金、圣雄甘地金、圣雄甘地2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供四：历史反思四：历史反思 瞿秋白的死无疑是悲剧，悲剧的原因何在？瞿秋白的死无疑是悲剧，悲剧的原因何在？ “秋白死在国民党的枪下，却是为秋白死在国民党的枪下，却是为左左倾倾路线所杀。路线所杀。” （文中语句）（文中语句） 资料：资料：1969年年11月月12日，河南开封，刘少奇日，河南开封，刘少奇弥留之际，喃喃自语：好在历史是人民写的。弥留之际，喃喃自语：好在历史是人民写的。（所谓的所谓的“叛徒、内奸、工贼叛徒、内奸、工贼”即使在最为严即使在最为严酷的时候，他想到的并不是个人安危，而是党酷的时候，他想到的并不是个人安危，而是党和人民的利益，他说，要打倒就把我一人打倒，和人民的利益，他说，要打倒就把我一人打倒，广大党员干部没有错，他毫不犹豫地牺牲个人广大党员干部没有错，他毫不犹豫地牺牲个人荣辱换取国家的太平，对党忠诚，对人民信赖，荣辱换取国家的太平，对党忠诚，对人民信赖，对真理的追求，至死不渝。对真理的追求，至死不渝。）2022-4-21觅渡觅渡纪念革命烈士瞿秋白纪念革命烈士瞿秋白 你高擎赤色大纛你高擎赤色大纛(do) 寻找着自由的渡口寻找着自由的渡口 你用思想的利斧你用思想的利斧 劈开浓重的迷雾劈开浓重的迷雾 你不是为了渡过自己你不是为了渡过自己 去享受世外桃源的安去享受世外桃源的安乐乐 你文弱的双肩你文弱的双肩 分明扛着千疮百孔的分明扛着千疮百孔的民族民族 你清秀的面容透着坚毅你清秀的面容透着坚毅 目光中奔涌着浩然之气目光中奔涌着浩然之气 就在这里你们开枪吧就在这里你们开枪吧 面对死亡你坦然无惧面对死亡你坦然无惧 你倒在了觅渡的路上你倒在了觅渡的路上 更多人接过了你的精神更多人接过了你的精神 如今你血染的大旗已飘如今你血染的大旗已飘扬四海扬四海 你该在云端含笑瞩目你该在云端含笑瞩目 瞿秋白，瞿秋白，1899年年1月月29日生于江苏日生于江苏省常州府城内东南角的青果巷（今省常州府城内东南角的青果巷（今82号）一座名为八桂堂的花园住宅内的号）一座名为八桂堂的花园住宅内的天香楼二楼。瞿秋白的父亲瞿世玮擅天香楼二楼。瞿秋白的父亲瞿世玮擅长绘画、剑术、医道，然而生性淡泊长绘画、剑术、医道，然而生性淡泊，不治家业，寄居叔父家中，经济上，不治家业，寄居叔父家中，经济上依赖在浙江做县行政长官知县的大哥依赖在浙江做县行政长官知县的大哥瞿世琥的接济，瞿秋白祖上是宜兴的瞿世琥的接济，瞿秋白祖上是宜兴的望族。望族。 辛亥革命后，瞿秋白的伯父瞿世琥辛亥革命后，瞿秋白的伯父瞿世琥弃官闲居杭州，停止了对瞿世玮一家弃官闲居杭州，停止了对瞿世玮一家的资助。于是瞿秋白家陷入经济困境的资助。于是瞿秋白家陷入经济困境，被迫搬到城西庙沿汀瞿氏宗祠居住，被迫搬到城西庙沿汀瞿氏宗祠居住，靠典当、借债度日。，靠典当、借债度日。1915年冬，因年冬，因交不起学费，瞿秋白被迫辍学，农历交不起学费，瞿秋白被迫辍学，农历正月初五，金璇服毒自尽，瞿秋白一正月初五，金璇服毒自尽，瞿秋白一家人分别投亲靠友，瞿秋白先在杨氏家人分别投亲靠友，瞿秋白先在杨氏小学教书。小学教书。 与王剑虹与王剑虹瞿秋白一家1923年，瞿秋白与王剑虹两人相识、相爱，不到半年即结合。由于两人都有志于革命，并且都热爱文学，有着诗人的气质和才华，他们婚后的生活充满了诗歌的浪漫和词赋的情趣。结婚7个月后，王剑虹就因患肺结核而去世，瞿秋白曾在给丁玲的信中表白说“自己的心也随剑虹而去。 与杨之华与杨之华 瞿秋白第二任妻子杨之华，是瞿独伊的母亲，1900年出生于浙江萧山，是家道中落的绅士门第小姐，曾就读于浙江女子师范学校。20岁时，她和浙江有名的开明士绅沈玄庐的儿子沈剑龙相爱成婚。1922年杨之华只身跑到上海，参加妇女运动，认识了向警予、王剑虹等人，并于1923年底被上海大学社会学系录取。2022-4-21该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供七：作业七：作业 有一句很催人奋进话语：有一句很催人奋进话语： 我们一直在努力我们一直在努力! 但生命的意义不仅在于努力，还在于寻找，但生命的意义不仅在于努力，还在于寻找，寻找生命中必需的东西。比如寻找自信、寻寻找生命中必需的东西。比如寻找自信、寻找勇气、寻找希望；比如寻找智慧、寻找知找勇气、寻找希望；比如寻找智慧、寻找知识、寻找生命的底蕴、寻找真理识、寻找生命的底蕴、寻找真理生命，生命，由于寻找而变得坎坷和丰富；生命，由于寻由于寻找而变得坎坷和丰富；生命，由于寻找而变得美丽。找而变得美丽。 请以请以“寻找寻找XX”为题，写一为题，写一篇作文，不少于篇作文，不少于800字。字。