八年级物理下册 第八章 第二节重力 力的示意图 （新版）苏科版

第八章力第八章力 8.2 重力、力的示意图重力、力的示意图瀑 布空降兵为什么会落向地面？空降兵为什么会落向地面？ 是什么力使蹦极的是什么力使蹦极的人急速下坠？人急速下坠？ 是是什力使蹦极的人什力使蹦极的人急急速速下坠？急急速速下坠？熟了的苹果向地面下落熟了的苹果向地面下落衣服上的水落到地面上衣服上的水落到地面上为什么橡皮泥没有被甩出去呢？为什么橡皮泥没有被甩出去呢？返回地球表面的地球表面的一切物体（无论运动还是静止），一切物体（无论运动还是静止），都受到重力作用都受到重力作用 这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力.一、重力的产生原因一、重力的产生原因施力物体：地球施力物体：地球受力物体：地球附近一切物体受力物体：地球附近一切物体 根据你的感觉，你认为上图中的小车和物块所受到的重力方向向哪？二、重力的方向二、重力的方向二、重力的方向二、重力的方向物体所受重力的方向总是物体所受重力的方向总是_的的. 注：注：垂直于水平面的垂直于水平面的方向称为方向称为竖直竖直方向方向竖直向下竖直向下三、重力方向的应用三、重力方向的应用想想议一议力的方向指向哪里？重重力力力的方向指向地心重力的方重力的方向指向哪里？向指向哪里？重力的方向指向哪里？重力的方向指向地心重力的方向指向地心小红的妈妈从市场买了一只鸡，小红问妈妈：“这只鸡有多重啊？” 妈妈说：“差不多三斤吧.” 请大家讨论一下，他们的对话中有没有与物理知识相矛盾的地方？ 质量质量与与重力重力是两个不同的物理量，那是两个不同的物理量，那么它们之间有什么关系呢？么它们之间有什么关系呢？猜想猜想:物体的质量越大,可能受到的重力越 _(大/小).设计实验：设计实验：大(3)设计实验数据记录表格次数 钩码质量 m(kg )钩码重量 G (N ) 重力与质量的比值G/m(N/kg)123(3)设计实验数据记录表格次数钩码质量/kg 钩码重力/N重力与质量的比值/Nkg-110.050.520.101.030.151.5结论：物体所受重力的大小与它的质量成正 比，质量越大，物体所受重力越大.g=G/mG=mgg的含义的含义：质量为质量为1千克的物体，千克的物体，受到的重力大小为受到的重力大小为9.8牛牛.G表示重力m表示质量 g约等于9.8牛/千克,在粗略计算中，可取g=10 N/kg.物体受到的重力的大小与质量之比用物体受到的重力的大小与质量之比用g g表表示即示即变形为严格的讲，严格的讲，g的数值不是恒定的，随的数值不是恒定的，随地地理纬度理纬度和和海拔高度海拔高度的改变而改变的改变而改变.在两极在两极最大，在赤道最小。最大，在赤道最小。m=G/g1、某水平面上物体的质量为、某水平面上物体的质量为50千克，它所受的重千克，它所受的重力是多少牛？力是多少牛？(g=9.8N/kg)解：解：G= mg=50kg9.8N/kg=490N答答:该物体所受的重力为该物体所受的重力为490N.2、物重为、物重为20N的物体质量是多少克？的物体质量是多少克？ (g=10N/kg)解：由解：由G= mg得得m=G/g=20N/10N/kg=2kg=2000g答答:该物体质量为该物体质量为2000g.四、重心四、重心-重力在物体上的作用点叫做重心重力在物体上的作用点叫做重心重心：重力作用在物体上的作用点。质量均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心上。空心的碟片的重心在它的圆心上。几何体重心几何体重心外形不规则的、质量不均匀的薄体的重心 用悬挂法不倒翁不倒翁重心越低，稳度越高。课堂小结课堂小结1.重力：重力：2.重力的大小重力的大小：3.重力的方向：重力的方向：4.重力的作用点重力的作用点：重心重重心重 心心课堂小结：由于地球的吸引而使物体受到的力。物体所受重力的大小与它的质量成正比，质量越大，物体所受重力越大.G=mgm质量kgG重力N竖直向下重心5.力的三要素：力的三要素： （1）大小）大小 （2）方向）方向 （3）作用点）作用点重力地球锤线来台是否锤线来台是否 。1.地球附近的物体由于地球的吸引而受到地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫的力叫 它的方向是它的方向是 。建筑。建筑工人常用重锤线来检测工人常用重锤线来检测 墙壁是否墙壁是否 ，还可以用重锤线来检测桌面或窗台是还可以用重锤线来检测桌面或窗台是否否 。 重力竖直向下竖直水平B B2、一铁球的重力为、一铁球的重力为1950N，则此铁球的，则此铁球的质量是多少？（质量是多少？（g=10N/kg）重力的重力的含义含义重力的重力的方向方向重力与质量的关系重力与质量的关系重力的重力的公式公式力的力的三要素三要素