七年级语文下册 登飞来峰课件 鲁教版

1. 通过查字典或有通过查字典或有关资料，初步了解关资料，初步了解诗句的意思，大致诗句的意思，大致理解诗中描述的情理解诗中描述的情景。景。 2. 想像诗句描绘的想像诗句描绘的景象，引导学生理景象，引导学生理解诗中蕴含的道理。解诗中蕴含的道理。 3. 有感情地朗读，有感情地朗读，并背诵和默写。并背诵和默写。 学习目标学习目标 王安石王安石（10211086），），字字介甫，号半山老人，北宋大介甫，号半山老人，北宋大政治家，当过宰相，在神宗政治家，当过宰相，在神宗皇帝支持下实行改革，历史皇帝支持下实行改革，历史上叫做上叫做“王安石变法王安石变法”。王安石又是文。王安石又是文学家，诗和散文都写得很好。他十分注学家，诗和散文都写得很好。他十分注重修辞，据说，他的名句重修辞，据说，他的名句“春风又绿江春风又绿江南岸南岸”经过几十次修改才选定经过几十次修改才选定“绿绿”字，字，千百年来传为美谈。千百年来传为美谈。 登飞来峰登飞来峰王安石王安石飞来峰上千寻塔，飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。只缘身在最高层。 听读课文，用听读课文，用“ / ”划出诗句的节奏。划出诗句的节奏。登飞来峰登飞来峰王安石王安石飞来峰上飞来峰上/千寻塔，千寻塔，闻说闻说/鸡鸣鸡鸣/见日升。见日升。不畏不畏/浮云浮云/遮望眼，遮望眼，只缘只缘/身在身在/最高层。最高层。 登飞来峰登飞来峰是王安石岁时是王安石岁时所作。皇佑二年（）夏，所作。皇佑二年（）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。书的先声，实行新法的前奏。 通过查字典或通过查字典或有关资料，初步有关资料，初步了解诗句的意思，了解诗句的意思，大致理解诗中描大致理解诗中描述的情景。述的情景。 1. 飞来峰：就是浙江绍兴城外飞来峰：就是浙江绍兴城外的宝林山。的宝林山。 2. 千寻塔：形容塔很高。古代千寻塔：形容塔很高。古代一寻等于八尺。一寻等于八尺。 3. 缘：因为。缘：因为。 4.鸡鸣见日升：鸡鸣时可以望鸡鸣见日升：鸡鸣时可以望见太阳升起。见太阳升起。 飞来峰顶耸立着千飞来峰顶耸立着千寻的高塔，寻的高塔，登飞来峰登飞来峰王安石王安石飞来峰上千寻塔，飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。只缘身在最高层。 听说塔上鸡叫时能听说塔上鸡叫时能看见朝阳升起。看见朝阳升起。 不怕浮云遮住远望不怕浮云遮住远望的双眼，的双眼， 只因为身体站在山只因为身体站在山的最高峰。的最高峰。 1.再读课文，分析这首诗主要写了再读课文，分析这首诗主要写了哪些内容？哪些内容？ 首句紧扣诗题下笔，点明了地点，并首句紧扣诗题下笔，点明了地点，并用用“千寻千寻”二字言其高。二字言其高。 第二句紧承首句，通过具体的描写，第二句紧承首句，通过具体的描写，进一步突出飞来山上进一步突出飞来山上“千寻塔千寻塔”之高。之高。 三、四句：三、四句：“不畏浮云遮望眼，只缘不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层身在最高层”，不怕浮云遮住了远望的，不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身在最高的层次。这两眼光，只是因为身在最高的层次。这两句是全诗的精华，蕴含着深刻的哲理。句是全诗的精华，蕴含着深刻的哲理。 2. 2.这首诗揭示了怎样的生活哲理，其这首诗揭示了怎样的生活哲理，其中的哲理是如何揭示的？中的哲理是如何揭示的？ 诗人从具体的情境中自然提炼出诗人从具体的情境中自然提炼出站站得高才能看得远的哲理思想，得高才能看得远的哲理思想，并用形并用形象生动的语言加以表达的。简言之，象生动的语言加以表达的。简言之，即哲理的诗化，诗化的哲理。试想即哲理的诗化，诗化的哲理。试想在在社会生活和思想修养方面，难道不也社会生活和思想修养方面，难道不也是站得高才能看得远吗？是站得高才能看得远吗？3.说说这首诗在结构上有什么特点？说说这首诗在结构上有什么特点？句写飞来峰塔的形象句写飞来峰塔的形象 （描写景物（描写景物充满生机）充满生机）句写登飞来峰塔的感想句写登飞来峰塔的感想 （抒发情怀（抒发情怀踌躇满志）踌躇满志） 4.请用自己的话，概括这首诗的主旨。请用自己的话，概括这首诗的主旨。 本诗表现了作者高本诗表现了作者高瞻远瞩的思想理念，和瞻远瞩的思想理念，和不怕困难、勇往直前的不怕困难、勇往直前的精神。精神。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。诗人用不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。诗人用 “不畏不畏”二字作二字作峻语，气势夺人。峻语，气势夺人。”浮云遮望眼浮云遮望眼”，用典。据吴小如教授考证，用典。据吴小如教授考证，西汉人常把浮云比喻奸邪小人，如西汉人常把浮云比喻奸邪小人，如新语新语慎微篇慎微篇：“故邪臣故邪臣之蔽贤，犹浮云之障日也。之蔽贤，犹浮云之障日也。”王句即用此意。他还有一首王句即用此意。他还有一首读史读史有感有感的七律，颔联云：的七律，颔联云：“当时黯暗犹承误，末俗纷纭更乱真。当时黯暗犹承误，末俗纷纭更乱真。”欲成就大事业，最可怕者莫甚于欲成就大事业，最可怕者莫甚于“浮云遮目浮云遮目”，“末俗乱真末俗乱真”，而王安石以后推行新法，恰败于此。诗人良苦用心，于此诗已见而王安石以后推行新法，恰败于此。诗人良苦用心，于此诗已见端倪。端倪。结句用结句用“身在最高层身在最高层”拔高诗境，有高瞻远瞩的气概。转、拔高诗境，有高瞻远瞩的气概。转、结二句，绝妙情语，亦千古名句；作者点睛之笔，正在结语。若结二句，绝妙情语，亦千古名句；作者点睛之笔，正在结语。若就情境说，语序应是就情境说，语序应是“因为身在最高层，所以不畏浮云遮目因为身在最高层，所以不畏浮云遮目”，但作者却倒过来，先说果，后说因；一因一果的倒置，说明诗眼但作者却倒过来，先说果，后说因；一因一果的倒置，说明诗眼的转换。这虽是作诗的常法，亦见出作者构思的精深。的转换。这虽是作诗的常法，亦见出作者构思的精深。 三读课文，三读课文，说说你对说说你对“不畏浮云遮望眼，只不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层缘身在最高层”的理解。的理解。1 1、王安石、王安石_（朝代）杰出的（朝代）杰出的_家，家，_家，家，_家，散文成家，散文成就很高，为就很高，为_ _ _之一。之一。2 2、解释加线字的意思、解释加线字的意思千寻千寻塔塔（ ）闻闻说鸡说鸡鸣见日升（鸣见日升（ ）不不畏畏浮云遮望眼（浮云遮望眼（ ）只只缘缘身在身在最高层（最高层（ ）北宋北宋政治政治思想思想文学文学唐宋八大家唐宋八大家 指应天塔指应天塔这里是这里是“听到听到”的意的意思思怕怕因为因为 请同学们根据自己掌握的知识自由抢答请同学们根据自己掌握的知识自由抢答下列问题。下列问题。 3、“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”一一句采用（句采用（ ）手法，点明飞来峰，千寻塔）手法，点明飞来峰，千寻塔的高峻陡峭。的高峻陡峭。 4、登飞来峰登飞来峰中借景抒情表达了作者踌躇中借景抒情表达了作者踌躇满志的情怀的句子是：满志的情怀的句子是：_ _再从你积累的古诗文中写出一句借物抒情的句再从你积累的古诗文中写出一句借物抒情的句子。子。_ _夸张夸张不畏浮云遮望眼，不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。只缘身在最高层。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 请同学们根据自己掌握的知识自由抢答请同学们根据自己掌握的知识自由抢答下列问题。下列问题。 5、登飞来峰登飞来峰前两句、后两句前两句、后两句的侧重点各是什么？的侧重点各是什么？ 6、登飞来峰登飞来峰中蕴含深刻哲理中蕴含深刻哲理的句子是的句子是_ 请同学们根据自己掌握的知识自由抢答请同学们根据自己掌握的知识自由抢答下列问题。下列问题。前两句写景，后两句抒情。前两句写景，后两句抒情。 不畏浮云遮望眼，只缘身不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。在最高层。 1. 1.说一说自己说一说自己登山观景的体会。登山观景的体会。 2.2.熟读背诵，熟读背诵，进一步品味哲理进一步品味哲理之妙。之妙。