第三单元小数的意义和性质

第三单元 小数的意义和性质(时间80分钟 满分100分)一、填空题。(第9题4分，其余每空1分，共37分)1.0.28是把整数“1”平均分成( )份，表示这样的( )份。2.小数点左边第二位是( )位，计数单位是( )；小数点右边第二位是( )位，计数单位是( )。3.4个0.1是( )，4个0.O01是( );1里面有( )个0.1，1里面有( )个0.01。4.3.78的计数单位是( )，它含有( )个这样的单位；由2个十和9个百分之一组成的数是( )。5.把分数改写成小数，把小数改写成分数。0.45( )0.032( )( )( )6.将下列数先改写成用“万”或“亿”作单位的数，再求近似数(保留一位小数)。8005400( )万( )万249600000( )亿( )亿7.用小数表示下面各数量。3角( )元3厘米( )米2吨500千克( )吨1元零8分( )元8.大于0.3而小于0.4的数中，两位小数最小是( )，最大是( )；三位小数最小是( )，最大是( )。9.写出表中各小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数3.74189.98644.038510.下面的里能够填哪些数字？0.360.366，里最小可填( )，最大可填( )；4.554. 6，里最小能够填( )，最大可填( )。二、判断题。(每题1分，共5分)1.小数部分的最高位是十分位。( )2.在一个小数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个小数的大小和意义都不变。( )3.把整数“1”平均分成10份，表示这样的7份的小数是0.7。( )4.近似数2.40比近似数2.4更精确。( )5.把95.63万改写成用“一”作单位的数是956300。( )三、选择题。(每空1分，共10分)1.下面小数中，只读一个零的是( )。A.1.006B.10.06C.1.6002.一个小数，十位上是8，十分位上是4，千分位上是5，其余各位都是0。这个小数是( )。A.8.45B.80.045C.80.4053.0.596精确到百分位约是( )。A.0.59B.0.6C.0.604.由3个百、6个百分之一、4个千分之一组成的数读作( )。A.三十点零六四B.三百点零六十四C.三百点零六四5.最小的两位小数是( )。A.10B.1.00C.0.016. 10个百分之一是( )。A.1个千分之一B.1个十分之一C.1个0.017.0.720里面有72个( )或720个( )。A.0.1B.0.01C.0.0018.0.09和0.90相比：( )。A.大小相等，计数单位相同B.大小不等，计数单位不同C.大小不等，计数单位相同9.依据( )能够将5.400化简为5.4。A.小数的性质B.小数的意义C.商不变的规律10.一个两位小数精确到十分位约是5.0，这个两位小数最小是( )，最大是( )。A.4.95B.5.04C.4.94四、精细操作。(第1、2题每题6分，其余每题4分，共20分)1.把下面各小数和直线上对应的点连起来。2.把下面相等的数用线连起来。53个0.10.0177.3040.087.30400.08000.2530个0.010.01703.如下图，每个正方形都表示整数“1”，先涂色表示每个正方形下面的小数，再比一比大小。4.用0、8、2、3四张数字卡片按下列要求分别写出一个数。(1)最小的三位小数是( )。(2)大于8的三位小数是( )。(3)不读出“零”的两位小数是( )。(4)最大的两位小数是( )。五、用竖式计算并验算。(每题2分，共8分)28+307475967065045030六、解决问题。(第3题8分，其余每题6分，共20分)1.用0、1、8这三个数字和小数点组成不同的两位小数，并将它们按从小到大的顺序排列起来。2.哪些两位小数“四舍”后约等于5.6？哪些两位小数“五人”后成为2.0？第三单元小数的意义和性质第3页(共4页)3.小华对学校附近三家文具店商品的单价进行了调查，结果如下表：商品名称单价(元)商店名称三角尺量角器圆规三件套新芽文具店1.200.803.405.10星星文具店1.300.703.504.90余红文具店1.400.803.205.00(1)在哪个文具店买三角尺最便宜？在哪个文具店买量角器最便宜？(2)育红文具店的三角尺、量角器和圆规，三种文具哪种单价最高？(3)小华想在星星文具店买三角尺、量角器和圆规各一个，单买和买三件套(三种文具各一个组合在一起)哪一种更划算？附加题。(做对的另加10分，做错的不扣分)根据以下信息，写出符合条件的数：_。小明说：这个数读作“六十万九千零四”；小红说：小明读错了，没读小数点；小华说：原来的小数应该读三个零；小丽说：这个小数的百分位不是零。