精校版【苏教版】小学数学六年级上册：第五单元 分数四则混合运算教案第5课时 练习课

最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料第五单元 分数四则混合运算第5课时 练习课教学内容： 课本第81页练习十三第611题。教学目标： 1、能正确、熟练、灵活地进行分数四则混合运算，提高学生计算能力。 2、能正确熟练地用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题（不超过两步），积累解决问题的策略，增强数学应用意识。教学重难点： 用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。课前准备： 小黑板教学过程：一、计算 完成练习十三第6题。二、先指出单位“1”的量，再把数量关系填写完整 1、白兔的只数比黑兔多5/8。（）5/8=（ ） （）（1+5/8）=（ ） 2、圆珠笔的价钱比钢笔便宜1/4。（ ）1/4=（）（ ）（11/4）=（ ）三、完成练习十三第810题1、完成练习十五第8题。（1）学生先读题，比较两题的异同，并说出每题的数量关系式。（2）列式解答。（3）集体评讲。2、完成练习十三第9题。（1）学生先读题，并说出题中的数量关系式。（2）列式解答。（3）集体评讲。3、完成练习十三第10题。 读题，弄清题目的意思后，独立列式解答。 集体评讲：要求学生说出数量关系式。四、创新学习 1、一种商品原价100元，先降价1/10后又提价1/10，现在商品的价格是多少元？ 2、某建筑队修一条长120千米的公路，先修好了1/2，后又修好了余下的1/2，这时还有多少千米没修？ 学生练习，集体评讲时，教师提示：要注意单位“1”的变化。五、课堂总结 通过今天的学习，你有什么收获呢？六、布置作业完成练习十三第7、11题。教学反思：最新精选优质数学资料