七年级语文上册 期末专题三 句子（标点、病句、排序、语法）习题 新人教版

专题三 句子(标点、病句、排序、语法)一、标点1下列标点符号使用有误的一项是( )A后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切取决于我。B请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？C“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。D站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！ 皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！”C2下列句子中标点符号使用错误的一项是( )A说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的创世神盘古？还是“炼五色石以补苍天”的母神女娲？B喷泉之所以漂亮，是因为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标。没有压力和目标的生活，不可能精彩。C近来，根据严歌苓同名小说改编的电影芳华引发观众热议。谈起原著，严歌苓称芳华是她“最诚实的一本书”。D美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！解析：中间的“？”改“，”。A3下列句子标点符号使用错误的一项是( )A“不过，人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”B几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。C转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？D屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之。解析：中间的“？”改“，”。C4下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( )A金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。B朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”C把报刊亭改造成志愿者服务站，还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。D尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼等这些都是中华民族传承千年的美德。解析：等和省略号不能连用，可删其一。D二、病句5下列句子中没有语病的一项是( )A在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态做出专题部署。B淮剧，原名江淮戏，是一种古老的地方戏曲剧种，流传于盐城、淮安等地。C霍金是科学界耀眼的明星，他创立了现代宇宙学，激发了数百万的眼球。D我国第二艘航母能否早日加入海军编队，归功于科研人员和广大官兵的共同努力。解析：A.语序不当，“对我省保护长江生态做出专题部署”应改为“我省对保护长江生态做出专题部署”；C.词语搭配错误，“激发”不能和“眼球”搭配；D.两面对一面，“能否”改为“能够”。B6下列句子没有语病的一项是( )A有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。B经典咏流传节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。C通过5月22日在西安举办的以“伟人故里灵秀南充”为主题的南充旅游推介会，再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。D上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。B7下列句子没有语病的一项是( )A雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。 B岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？C唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。D作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。D8下面句子没有语病的一项是( )A各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等，改善医疗服务水平。B作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。 D9下列句子有语病的一项是( )A经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条，越来越多的问题食品出现在市场。B去年，杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹，到底该赏还是该罚，引起了网友热议。C今天，“美丽中国”已不是简单的描述性词语，而是中华民族上上下下共同追求的愿景。D战狼反映出已经足够强大的中国，在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面，起到了举足轻重的作用。B10对下列病句修改不正确的一项是( )A太原市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。(语序不当：应把“阶段性”调到“取得了”之后)B为了提高市民的文明素养，汾阳市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。(成分残缺：把“汾阳市教育局”调整到“为了”之前)C我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。(关联词搭配不当：应把“即使”改为“虽然”，或把“但”改为“也”)D考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键。(前后两面失衡：在“取得”之前加上“能否”)B11下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。(1)【甲】处画线句子有语病，应改为“_”。(2)【乙】处画线句子用语不得体，应将“_”改为“_”。(意思对即可)我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧不耻下问虚心请教三、排序12把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是( )我就是这样过上了自己想要的生活当然，人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则一个人能做出一万种姿势，每个人的人生都有无限种可能，姿势的改变就是潜能最大限度的开发最重要的是我们还必须知道自己是谁，自己有多大的能量，自己有什么样的需要然后才能创造出更加美好的生活也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法A BC DB13下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。有了窗子，内外就发生交流。窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。这样，画的境界就无限地增多了。A BC D B解析：先确定首句窗子的作用，再确定次句作用是内外交流，那么第三句就是窗外，第四句是举例，第五句递进，尾句总结：这样。故本段文字的思路是：窗子重要内外交流窗外一幅画如颐和园这样，境界增多。14下列句子中排列顺序最恰当的一项是( )我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中小说离不开虚构和想象当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得与小说中的人物同呼吸，共命运A BC DB解析：此语段论述小说中如何运用想象，提出了话题是第一句；是对上一句的进一步解释，是第二句；通过理解语意及分析其中的逻辑关系可知与上一句衔接最紧密，可作为第三句；以“其实”为标志体现了语意的转折，“当然”一词又体现了总结的意味，再结合读可确定其先后顺序。由上分析，可排序为：。15依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是( )文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，_； _；_。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。人懂得尊重自然他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命人懂得尊重自己他不苟且，因为不苟且所以有品位人懂得尊重别人他不霸道，因为不霸道所以有道德A B C DC解析：此题解答可从语境中“小我”向“大我”的转变中获得思路，理清它们之间的逻辑顺序，讲得是“小”我，自己；讲得是“别人”；讲得是“大”我；所以可排序为：。四、语法16下列各项中分析正确的一项是( )当与书中各异的人和事交融时，我们会感受到生命的深意。走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。因此，只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。DA“我们”是代词，“油墨”是名词，“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语。B“当与书中各异的人和事交融时，我们会感受到生命的深意。”这个句子中，“人和事”做主语。C“只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。”这一句是假设关系的复句。D将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是。解析：A.“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动补短语；B.“当时”是介词结构作状语，整句的主语为“我们”；C.“只要就”应为条件关系复句。17(山西中考)阅读下面的文段，表述有误的一项是( D )生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬岩峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。A文段中加点的名词，它和“留美预备学校是清华大学的前身”中的“前身”意思相同。B文段中“聚集”一词，可以用近义词“汇聚”来替代。书写“聚集”时注意两字都是上下结构，其中“聚”字共14笔。C文段中“悬岩峭壁”是并列短语，结构相同的如“铜墙铁壁”“和风细雨”等。D文段中，“一路上他享受着他所遭遇的一切”一句的主干是“他享受着他所遭遇的”。解析：D.提取句子主干，即去掉多余的修饰成分，即缩句。应该缩为：他享受着一切。18下面对语法知识分析正确的一项是( )地质灾害是在自然或人为因素作用影响下构成的灾害。旱情告急！灾情告急！炽热的骄阳舔舐着美丽红河的每一寸土地。全国人民用爱心凝聚了一份救助的力量，红河儿女用坚强筑起了一道坚固的长城。危难彰显人格，患难最见真情。抗旱救灾，带给我们很多的感动、思考和希望DA“美丽”“坚固”都是形容词，“炽热的骄阳”“彰显人格”都是偏正短语。B“炽热的骄阳舔舐着美丽红河的每一寸土地。”这个句子中，“红河”做主语。C“全国人民用爱心凝聚了一份救助的力量，红河儿女用坚强筑起了一道坚固的长城。”这句话是递进复句。D画线的句子有语病，修改的方法是：把“构成”改为“形成”。解析：A.“彰显人格”是动宾短语；B.“炽热的骄阳”才是主语；C.这句话应为并列复句。B A文段中加点的名词“伤疤”，和“好了伤疤忘了疼”中的“伤疤”意思不相同。B文段中“几度寒暑”“悬崖断壁”“高山峻岭”都是并列短语。C文段中“他们的生长是一次多么艰苦的拼搏”一句的主干是“生长是拼搏”。D文段中“它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶”句中的“终于”是副词，做状语；“伸展”是动词，做谓语。解析：B.“几度寒暑”是偏正短语，“悬崖断壁”“”“高山峻岭”都是并列短语。20阅读下面的文段，表述有误的一项是( )醋，古汉字为“酢”，又作“醢”。以“醋都”而驰名的山西省清徐县具有原料充足、水质优良的自然条件。清初顺治年间，被后世尊为“醋圣”的王来福研制出色泽浓郁、风味独特的老陈醋。王来福对醋酿造工艺的革新，奠定了“山西老陈醋”为“华夏第一醋”和全国四大名醋之首。DA“自然条件”中的“自然”一词是名词。B文段中“清初顺治年间，被后世尊为醋圣的王来福研制出色泽浓郁、风味独特的老陈醋”一句的主干是：王来福研制出老陈醋。C“醋”字是左右结构，形声字，共15画。D原料充足、水质优良、色泽浓郁、风味独特都是偏正短语。解析：D项都是主谓短语。C A开头运用设问的修辞手法，引起人们对“初心”的思考。B画线句中的“；”表示两个并列关系的分句之间的停顿。C加点词“简单”“慢慢”“起点”“绵延”词性相同，都是形容词。D结尾合诵时，应当语调激昂、铿锵有力。四、综合22阅读下面的文字，按要求作答。告别是一种心情，告别也是一种决定。雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，_A_“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游与唐婉之间痛彻心fi的告别。“我和谁都不争，和谁争我都不xi，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨烽先生B_(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理：世间所有的文字，千百年来都在做着同一篇文章生离死别。告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的态度就是好好告别！(选自朗读者，人民文学出版社2017年版，有删改)jn 扉 屑 (2)改正文段中的一个错别字。_改为_(3)结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。 _考烤雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，光明是对黑暗的告别。(4)从括号里选择恰当的词语，填写在B处横线上。这是杨烽先生 _(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。(5)文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。删掉“在”“当中”或删掉“让”平静超然