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第1页/共28页第一页，共29页。第2页/共28页第二页，共29页。第3页/共28页第三页，共29页。第4页/共28页第四页，共29页。 我们在生活中每天总会(zn hu)制造很多的废品，这些废品有些能再回收利用，有些不可回收利用。第5页/共28页第五页，共29页。不可回收利用可回收利用第6页/共28页第六页，共29页。第7页/共28页第七页，共29页。 塑料埋在地下很多年塑料埋在地下很多年都不会都不会“腐烂腐烂”,它会它会危害庄稼的生长。我们危害庄稼的生长。我们平时平时(pngsh)要使用环保袋，要使用环保袋，或者或者用可降解的塑料袋用可降解的塑料袋 。从小树立环保意识，从小树立环保意识，当个环保小卫士！当个环保小卫士！第8页/共28页第八页，共29页。回收(hushu)废品我收集了13个我收集的比小林多3个我收集的比小林少4个你能提出什么你能提出什么数学数学(shxu)问题？问题？小林小红(xio hn) 小青 （1）小林收集了多少个 ？（2）小青收集了多少个 ？小林再增加3个就和我一样多第9页/共28页第九页，共29页。先摆小先摆小林收集林收集(shuj)的的13个。个。小红比小小红比小林多收集林多收集(shuj)3个个,就增加就增加3个小方块。个小方块。13+316(个个)小红收集(shuj)多少个？第10页/共28页第十页，共29页。13 +3 =16摆小棒第11页/共28页第十一页，共29页。画图(hu t)小林：小 红：13 +3 =16( 个)答：小红(xio hn)收集了16个塑料瓶。第12页/共28页第十二页，共29页。回收(hushu)废品我收集了13个我收集的比小林多3个我收集的比小林少4个小林小红(xio hn) 小青(xio qn) 小林比我多4个（2）小青收集了多少个 ？第13页/共28页第十三页，共29页。小青比小林少小青比小林少收集收集(shuj)4个个,就拿掉就拿掉4个个小方块。小方块。先摆小林先摆小林收集收集(shuj)的的13个。个。1349(个个)答：小青(xio qn)收集了9个塑料瓶。第14页/共28页第十四页，共29页。解题(ji t)关键(1)找到解决问题的关键(gunjin)句子。(2)分析关键(gunjin)句子中：谁与谁比，谁多谁少，哪个量已知，哪个量未知？(3)看问的是较大的数还是较小数，再选择加法或减法计算。第15页/共28页第十五页，共29页。第16页/共28页第十六页，共29页。从关键句子中分析(fnx)谁与谁比，谁多谁少，再根据条件说说问题是什么？求较大数，还是较小数，用什么方法解答男生(nnshng)比女生多3人，多少女生20人，( )20？( 男生有多少人？)故事书比科技书少10本少多故事书有20本，( )20？科技书有几本？第17页/共28页第十七页，共29页。 在废品中，除了塑料对我们(w men)的庄稼有害之外，还有旧电池也对我们(w men)危害很大的。一颗钮扣电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。而中国每年要消耗这样的电池70亿。 第18页/共28页第十八页，共29页。69-37=32（人） 在回收废旧电池活动中，一（1）班和一（2）班一共有69个同学参与。一班有37人，二班(r bn)有多少人参与活动？答：二班有32人参与(cny)活动。 第19页/共28页第十九页，共29页。我比你多折了6颗我折了42个笑笑(xio xio)折了多少颗？4264842多少？第20页/共28页第二十页，共29页。我们(w men)班捐了47本书我们班再捐12本书，就和你们(n men)班捐的一样多笑笑(xio xio)班捐了多少本书？（ 本 ）471235第21页/共28页第二十一页，共29页。3.看图提出数学问题(wnt)，并写出算式和得数。我今年(jnnin)12岁。我比小鹿小7岁。我比小鹿大37岁。123749（ 1 ）（ 2 ）1274(2)小兔今年(jnnin)几岁？(1)大象今年几岁？第22页/共28页第二十二页，共29页。第23页/共28页第二十三页，共29页。你能看着(kn zhe)图提出什么数学问题？(1)妈妈买来4个苹果(pnggu)，桔子7个，苹果(pnggu)比桔子少多少个？(2)妈妈(m m)买来4个苹果，桔子比苹果多3个，桔子有多少个？(2)妈妈买来7个桔子，桔子比苹果多3个， 苹果有多少个？ 7-4=3（个）4+3=7（个）7-3=4（个）第24页/共28页第二十四页，共29页。我们(w men)班有女同学27名。男同学比女同学少5名。一共(ygng)有多少名同学？（1）男同学有多少(dusho)名？（2）一共有多少名同学？27522272249（名）（名）第25页/共28页第二十五页，共29页。课堂(ktng)总结 通过本节课学习你有何收获(shuhu)？ 你最想表扬谁？可以是自己，也可以是同学。一个数比另一个数多几，求较大数，用加法(jif)计算。一个数比另一个数少几，求较小数，用减法计算。第26页/共28页第二十六页，共29页。第27页/共28页第二十七页，共29页。感谢您的观看(gunkn)！第28页/共28页第二十八页，共29页。NoImage内容(nirng)总结第1页/共28页。第2页/共28页。第3页/共28页。第4页/共28页。小红比小林多收集3个,就增加3个小方块。13 +3 =。13 +3 =16( 个)。小青比小林少收集4个,就拿掉4个小方块。(3)看问的是较大的数还是较小数，再选择(xunz)加法或减法计算。一颗钮扣电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。在回收废旧电池活动中，一（1）班和一（2）班一共有69个同学参与。（ 本 ）。（ 2 ）第二十九页，共29页。
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