中心幼儿园刺绣特色计划

中心幼儿园刺绣特色计划一、设计思考:刺绣艺术是我国民族文化百花园中的一支奇葩，它像滔滔不绝的黄河水，经历千余年沧桑不变，仍深深地扎根在我们这块土地上，它以鲜明的民族特色和顽强的艺术生命向世人展示着它的风采。扬州刺绣远近闻名，这是非常有利的教育环境资源，我园根据幼儿兴趣及有利的环境资源，开展刺绣特色活动，精心挑选了适合幼儿刺绣的内容:千层底、老虎鞋、团扇、肚兜、荷包、手绢等，教授幼儿轮廓绣、缎纹绣、长短针绣、叶子针绣等刺绣针法。刺绣活动的开展不但锻炼了幼儿手部精细动作，促进幼儿间交往与合作，还有利于培养幼儿做事认真耐心的良好品质，能促进幼儿自主创新，体验成功。在刺绣过程中幼儿感受美、表现美、创造美、享受美，让幼儿从小了解我国特有的民间手工艺术，激发幼儿对民间艺术的兴趣，萌发初步的民族情感和民族意识，让民间艺术在我园发扬光大。二、活动总目标:1、通过刺绣，体验人们之间相互关爱和协作的重要和快乐。2、养成良好的行为习惯和安全意识，能有始有终的完成自己的作品。在制作过程中，能合理利用各项材料，不浪费。3、通过各种途径来寻找解决问题的方法，提高动手动力及尝试解决问题的意愿。4、能尊重他人的劳动成果学会珍惜得来不易的劳动收获，会用艺术的眼光欣赏和对作品进行想象和在创作。三、中班下学期目标:1、尝试运用轮廓绣、平针绣、锻纹绣的方法刺绣作品。2、感受刺绣图案独特的立体效果及丰富绚丽的色彩，激发幼儿感受美、表现美的情感，丰富幼儿的审美经验。3、学习按对称特征进行刺绣，感受人们用刺绣表达对美好生活的向往。四、中班下学期活动实施概况:1、好看的刺绣制品2、小鱼吐泡泡艺术3、创意壁饰4、个体练习刺绣技巧5、菊花(扇子)6、金鱼(一)7、金鱼(二)8、漂亮的树叶9、欣赏千层底10、美丽的荷花(伞)11、有趣的竹子12、梅花(一)13、梅花(二)五、大班下学期目标:1、主动探索、学习刺绣的技能，体验创作和表现的快乐。2、掌握使用多种工具和材料进行刺绣活动，创造性的表现简单的情节。3、初步了解刺绣的用色习惯，大胆运用多种刺绣材料和工具进行创作活动，表现一定的主题。第3页共3页