贵州省中考物理 第一部分 夯实基础过教材 第四章 光现象复习课件

考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读第一部分第一部分 夯实基础过教材夯实基础过教材第四章第四章 光现象光现象考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读知识框图知识框图考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读 考点梳理 知识精讲练知识精讲练F考点考点1 光源及光的传播速度光源及光的传播速度F考点考点2 三种光现象辨识三种光现象辨识F考点考点3 光的反射与折射规律光的反射与折射规律F考点考点4 镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射F考点考点5 平面镜成像平面镜成像F考点考点6 光的色散光的色散 考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读考点考点 1光源及光的传播速度光源及光的传播速度1.光源光源：能够：能够_的物体叫做光源的物体叫做光源.如：太阳、如：太阳、萤火虫、电灯、点燃的蜡烛、水母都是光源；月亮、发萤火虫、电灯、点燃的蜡烛、水母都是光源；月亮、发光的金子、自行车尾灯、电影银幕都不是光源光的金子、自行车尾灯、电影银幕都不是光源.自行发光自行发光考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读2.光的传播速度光的传播速度（1）介质介质：光不仅可以在透明固体、液体、气体等介质：光不仅可以在透明固体、液体、气体等介质中传播，如玻璃、水、空气等，还可在中传播，如玻璃、水、空气等，还可在_中传播中传播.（2）光速光速：真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理：真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母学中用字母c表示，在通常状况下，真空中的光速近似为表示，在通常状况下，真空中的光速近似为c=_m/s.3. 光年光年：光在一年内传播的距离，是：光在一年内传播的距离，是_（选填（选填“长长度度”或或“时间时间”）单位）单位.真空真空3108长度长度考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读考点考点 2三种光现象辨识三种光现象辨识光现象光现象 光的直线传播光的直线传播光的反射光的反射光的折射光的折射定义定义光在光在_ 介质（或真空介质（或真空）中沿直线传）中沿直线传播播光照射在物光照射在物体表面时，体表面时，有一部分光有一部分光线会被物体线会被物体反射回来反射回来光从一种介质光从一种介质_入另一种入另一种介质时，传播方向介质时，传播方向会发生会发生_的的现象现象同种均匀同种均匀斜射斜射偏折偏折考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读光现象光现象 光的直线传播光的直线传播光的反射光的反射光的折射光的折射传播传播介质介质同种均匀介质同种均匀介质同种介质同种介质两种介质（或同两种介质（或同种密度不均匀的种密度不均匀的介质）介质）传播传播方向方向不变不变改变改变改变改变考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读举例举例、应用应用俗语（成语）类：俗语（成语）类：一叶障目、坐井观一叶障目、坐井观天、立竿见影天、立竿见影现象：影子的形成现象：影子的形成、日（月）食的形、日（月）食的形成、小孔成像、手成、小孔成像、手影表演影表演应用：激光准直、应用：激光准直、射击瞄准、站队看射击瞄准、站队看齐齐俗语（成语）俗语（成语）类：镜花水月类：镜花水月、“掬水月在掬水月在手手”、“江清江清月近人月近人”现象：倒影、现象：倒影、平面镜成像平面镜成像应用：汽车后应用：汽车后视镜、自行车视镜、自行车尾灯尾灯俗语（成语）类：俗语（成语）类：“海市蜃楼海市蜃楼”、“潭清潭清疑水浅疑水浅”现象：筷子在水面折现象：筷子在水面折断、在岸上看到水里断、在岸上看到水里的鱼、光的色散、彩的鱼、光的色散、彩虹虹应用：眼镜、望远镜应用：眼镜、望远镜、放大镜、显微镜、放大镜、显微镜、照相机、投影仪照相机、投影仪考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读考点考点 3光的反射与折射规律光的反射与折射规律反射规律反射规律折射规律折射规律图示图示探究光的折探究光的折射时的特点射时的特点考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读反射规律反射规律折射规律折射规律三线三线共面共面反射光线、入射光线与法反射光线、入射光线与法线在线在_折射光线、入射光线折射光线、入射光线与法线在与法线在_两线两线分居分居反射光线、入射光线分居反射光线、入射光线分居法线法线_折射光线、入射光线折射光线、入射光线分居分居_两侧两侧同一平面同一平面同一平面同一平面两侧两侧法线法线考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读反射规律反射规律折射规律折射规律两角两角关系关系反射角反射角_入射入射角，反射角随角，反射角随入射角的增大入射角的增大而而_当光从空气斜射入水中或其他介当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角折，折射角_入射角；当入入射角；当入射角增大时，折射角也射角增大时，折射角也_.当光从空气垂直射入水中或其他当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向介质中时，传播方向_共同共同特点特点在光的反射和折射现象中，光路在光的反射和折射现象中，光路_等于等于增大增大小于小于增大增大不变不变可逆可逆考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读考点考点 4镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射镜面反射镜面反射漫反射漫反射图示图示考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读相同点相同点都遵守都遵守_定律；光路都是定律；光路都是_的的不同点不同点入射光入射光线是平线是平行的行的反射光线仍是平行的反射光线仍是平行的反射光线杂乱反射光线杂乱无章，向各个无章，向各个方向都有方向都有产生的产生的结果结果人在反射光线的范围内人在反射光线的范围内，看到物体很亮，不在，看到物体很亮，不在反射光线的范围内，看反射光线的范围内，看不到物体不到物体人能从不同的人能从不同的方向看到物体方向看到物体光的反射光的反射可逆可逆考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读实例实例玻璃幕墙、磨光的大玻璃幕墙、磨光的大理石、镜面、车尾灯理石、镜面、车尾灯白纸、桌椅、书本白纸、桌椅、书本、电影屏幕、黑板、电影屏幕、黑板面、银饰盛装面、银饰盛装考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读考点考点 5平面镜成像平面镜成像1.原理原理：光的：光的_.2.成像特点成像特点等大等大：像与物体的大小相等：像与物体的大小相等. 等距等距：像与物到平面镜的距离相等：像与物到平面镜的距离相等. 虚像虚像：平面镜所成的像是虚像：平面镜所成的像是虚像.对称性对称性：像和物体的连线与镜面垂直，像与物体关于镜面：像和物体的连线与镜面垂直，像与物体关于镜面对称对称.反射反射考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读3.应用应用：穿衣镜、潜望镜、牙医检查所用镜子、塔式太阳：穿衣镜、潜望镜、牙医检查所用镜子、塔式太阳能电站等能电站等.4. .球面镜球面镜凸面镜凸面镜凹面镜凹面镜图示图示考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读特点特点对光有对光有_作作用，起到扩大视野用，起到扩大视野的作用的作用对光有对光有_作作用，起到会聚光线用，起到会聚光线的作用的作用应用应用汽车后视镜、路口汽车后视镜、路口的反光镜的反光镜太阳灶、汽车前灯太阳灶、汽车前灯的反光装置的反光装置发散发散会聚会聚考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读考点考点 6光的色散光的色散1.定义定义：太阳光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等：太阳光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光的现象叫光的色散各种色光的现象叫光的色散.2.色光三原色色光三原色：红、绿、：红、绿、_. 3.物体的颜色物体的颜色：透明物体的颜色是由它：透明物体的颜色是由它_的色光的色光决定的；不透明物体的颜色是由它决定的；不透明物体的颜色是由它_的色光决定的；的色光决定的；白色不透明物体反射白色不透明物体反射_色光，黑色不透明物体色光，黑色不透明物体_所有色光所有色光. 蓝蓝透过透过反射反射所有所有吸收吸收考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读4.看不见的光看不见的光红外线红外线：太阳的可见光谱中，在红光之外的是红外线：太阳的可见光谱中，在红光之外的是红外线.应应用于红外线夜视仪、电视遥控器等用于红外线夜视仪、电视遥控器等.紫外线紫外线：太阳的可见光谱中，在紫光之外的是紫外线，：太阳的可见光谱中，在紫光之外的是紫外线，使荧光物质感光使荧光物质感光.应用于验钞机、紫外线灯、紫外线杀菌应用于验钞机、紫外线灯、紫外线杀菌等等.考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读 教材图片解读命题点：小孔成像特点命题点：小孔成像特点1.如图所示，将小孔对着烛焰，如图所示，将小孔对着烛焰，我们可以看到在薄膜上成倒立的我们可以看到在薄膜上成倒立的_像；请你举出一个生活中像；请你举出一个生活中与此原理相同的实例：与此原理相同的实例：_.树荫下的光斑树荫下的光斑实实考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读命题点：物体的颜色命题点：物体的颜色2.我们能看见不发光的物体，是因为我们能看见不发光的物体，是因为物体物体_(选填选填“吸收吸收”或或“反射反射”)的光进入了我们的眼睛；课本呈现蓝的光进入了我们的眼睛；课本呈现蓝色，是因为它反射了色，是因为它反射了_光，而光，而_（选填（选填“吸收吸收”或或“反射反射”）了其他）了其他颜色的光颜色的光.吸收吸收反射反射蓝蓝考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读命题点：平面镜成像特点命题点：平面镜成像特点3.检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（如图所示），视力表在镜测者识别对面墙上镜子里的像（如图所示），视力表在镜中的像与被测者相距中的像与被测者相距 _m.当人靠近平面镜时，镜中视当人靠近平面镜时，镜中视力表的像的大小将力表的像的大小将_（选填（选填“变大变大”“”“变小变小”或或“不不变变”）.视力表上其中一个视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测字开口指向纸外，则被测者应向她的者应向她的_（选填（选填“上方上方”“”“下方下方”“”“左方左方”或或“右方右方”）指才正确）指才正确.4.2左方左方不变不变考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读根据关键根据关键“字词字词”来判断来判断：如：如“影子、日食、月食影子、日食、月食”光的光的直线传播；直线传播；“平面镜、倒影平面镜、倒影”光的反射；光的反射；“折断、视力矫折断、视力矫正、放大镜、彩虹正、放大镜、彩虹”光的折射光的折射.【易混辨析易混辨析】“影子影子”是光在直线传播过程中，部分光线被遮挡是光在直线传播过程中，部分光线被遮挡所形成的黑暗区域，所形成的黑暗区域，“倒影倒影”是岸上物体由于光的反射而在水是岸上物体由于光的反射而在水中所成的像，两个影所形成原因是不同的中所成的像，两个影所形成原因是不同的. 难点、易错点突破突破突破 1导方 法 指光现象辨识（易错点）光现象辨识（易错点）考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读例例1 下列实例中，属于光的直线传播的是下列实例中，属于光的直线传播的是_；属于光的反射的是属于光的反射的是_；属于光的折射的是；属于光的折射的是_.现象类现象类：防盗门上的：防盗门上的“猫眼猫眼”；水中的铅笔看起来变；水中的铅笔看起来变“弯折弯折”；路灯下的人影；拱桥在水面的倒影；雨；路灯下的人影；拱桥在水面的倒影；雨后的彩虹；波光粼粼的水面；露珠下叶脉变粗；沙后的彩虹；波光粼粼的水面；露珠下叶脉变粗；沙漠上的海市蜃楼；树荫下的光斑漠上的海市蜃楼；树荫下的光斑考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读应用类应用类：大楼外玻璃幕墙产生的光污染；激光准直；野：大楼外玻璃幕墙产生的光污染；激光准直；野外用凸透镜取火；古时记录时间的外用凸透镜取火；古时记录时间的“日晷仪日晷仪”；光导纤维；光导纤维传递信息；叉鱼要瞄准所看位置的下方；汽车前灯的反光传递信息；叉鱼要瞄准所看位置的下方；汽车前灯的反光装置装置诗词类诗词类：欲穷千里目，更上一层楼；掬水月在手；群峰倒：欲穷千里目，更上一层楼；掬水月在手；群峰倒影山浮水；杯弓蛇影；江清月近人影山浮水；杯弓蛇影；江清月近人考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读突破突破 2光现象作图光现象作图实际光线用实线，实际光线的反向延长线、辅助线、实际光线用实线，实际光线的反向延长线、辅助线、法线用虚线；法线用虚线；光线要带箭头，光线与光线之间不能断开，且入射光光线要带箭头，光线与光线之间不能断开，且入射光线的箭头方向从介质指向入射点，反射光线和折射光线线的箭头方向从介质指向入射点，反射光线和折射光线的箭头方向从入射点指向介质；的箭头方向从入射点指向介质；项注 意 事考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读发生反射时，反射角等于入射角，发生折射时发生反射时，反射角等于入射角，发生折射时(斜射斜射)，空气中的角始终是空气中的角始终是“大角大角”；法线与界面垂直，需标注垂直符号法线与界面垂直，需标注垂直符号.项注 意 事考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读类型一类型一 光的反射作图光的反射作图 例例2 如图所示，已知反射光线如图所示，已知反射光线OB，画出入射光线，画出入射光线AO并标并标出反射角及大小出反射角及大小.例例2题图题图r=45考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读例例3（2017山西）如图所示，是光线经过平面镜反射后的山西）如图所示，是光线经过平面镜反射后的光路图，请你在图中适当的位置画出平面镜，并标出反射光路图，请你在图中适当的位置画出平面镜，并标出反射角的度数角的度数.例例3题图题图r=45考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读类型二类型二 光的折射作图光的折射作图例例4（2016成都）水池里有盏小射灯，成都）水池里有盏小射灯，如图所示，已经画出了小射灯射向如图所示，已经画出了小射灯射向水面的一条光线，请完成下列要求：画出射入空气的折水面的一条光线，请完成下列要求：画出射入空气的折射光线的大致方向；标出入射角射光线的大致方向；标出入射角i.例例4题图题图光的反射、光的反射、折射作图折射作图i考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读例例5 （2017朝阳）如图一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面朝阳）如图一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面射入，从三棱镜斜面射出，请画出这束光的光路图射入，从三棱镜斜面射出，请画出这束光的光路图.（保（保留作图痕迹）留作图痕迹）例例5题图题图考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读类型三类型三 平面镜成像特点作图平面镜成像特点作图例例6（2016威海）如图所示，威海）如图所示，AB是物体是物体AB在平面镜中所在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜.（保留（保留作图痕迹）作图痕迹）例例6题图题图考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读例例7 如图所示，如图所示，S为发光点为发光点S在平面镜在平面镜MN中所成的像，中所成的像，S发发出的一条光线经平面镜反射后经过出的一条光线经平面镜反射后经过P点，请在图中作出发光点，请在图中作出发光点点S的位置，并作出经过的位置，并作出经过P点的反射光线及相应的入射光线点的反射光线及相应的入射光线.（保留作图痕迹）（保留作图痕迹）例例7题图题图S考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读实验实验 1探究光的反射规律探究光的反射规律1.实验仪器（实验仪器（平面镜、可翻折的纸板、量角器、激光笔平面镜、可翻折的纸板、量角器、激光笔）2.纸板的作用（纸板的作用（显示光的传播路径；验证入射光线、反射显示光的传播路径；验证入射光线、反射光线和法线是否在同一平面内光线和法线是否在同一平面内）实验突破实验突破探究光的探究光的反射规律反射规律命 题 点考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读3.量角器的作用（量角器的作用（测量反射角、入射角的大小测量反射角、入射角的大小）4.纸板与平面镜的放置要求（纸板与平面镜的放置要求（纸板与平面镜应保持垂直纸板与平面镜应保持垂直）5.在较暗的环境下操作的目的（在较暗的环境下操作的目的（便于观察光路，减小干扰便于观察光路，减小干扰）6.入射角与反射角的关系（入射角与反射角的关系（反射角等于入射角，反射角随反射角等于入射角，反射角随入射角的增大而增大入射角的增大而增大）命 题 点考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读7.“三线共面三线共面”的判断方法（的判断方法（如图乙将如图乙将OF板沿板沿ON向后折转，向后折转，若若OF板上不能显示反射光线，说明三线共面板上不能显示反射光线，说明三线共面）命 题 点考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读8.验证光路可逆（验证光路可逆（如图甲，将光线沿如图甲，将光线沿FO射入，若光线沿射入，若光线沿OE射出，则证明光路是可逆的射出，则证明光路是可逆的）9.多次改变入射角的大小进行测量的目的（多次改变入射角的大小进行测量的目的（保证实验结保证实验结论具有普遍性论具有普遍性）实验结论实验结论：光的反射现象中，入射光线、反射光线和：光的反射现象中，入射光线、反射光线和法线在同一平面内；入射光线和反射光线位居法线两法线在同一平面内；入射光线和反射光线位居法线两侧；反射角等于入射角侧；反射角等于入射角.命 题 点考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读例例1（2017泰州）探究光反射定律泰州）探究光反射定律（1）如图，先将平面镜）如图，先将平面镜A放在水平桌面上，再将硬纸板放在水平桌面上，再将硬纸板B_放置在平面镜放置在平面镜A上，让激光紧贴纸板射向上，让激光紧贴纸板射向O点点.例例1题图题图垂直垂直考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读（2）为了显示光路，纸板的表面应）为了显示光路，纸板的表面应_（选填（选填“光滑光滑”或或“粗粗糙糙”）些）些;在纸板上标上刻度是为了方便测量的在纸板上标上刻度是为了方便测量的_ 大大小小.（3）多次改变入射光的方向，测得了几组数据如下表所示，由此）多次改变入射光的方向，测得了几组数据如下表所示，由此可得出：反射角与入射角大小可得出：反射角与入射角大小_（选填（选填“相等相等”或或“不相不相等等”）.序号序号入射角入射角反射角反射角130302454536060入射角和反射角入射角和反射角粗糙粗糙相等相等考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读实验实验 2探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点1.实验方法（实验方法（等效替代法等效替代法）2.实验器材（实验器材（白纸、玻璃板、两只完全相同的蜡烛、刻度白纸、玻璃板、两只完全相同的蜡烛、刻度尺尺）3.检验玻璃板的放置是否与纸面垂直的方法（检验玻璃板的放置是否与纸面垂直的方法（用三角板两用三角板两直角边分别靠在玻璃板与纸面上直角边分别靠在玻璃板与纸面上）探究平面镜探究平面镜成像特点成像特点命 题 点考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读4.选择较暗的实验环境（选择较暗的实验环境（为了使实验现象更明显为了使实验现象更明显）5.选用两支完全相同蜡烛的原因（选用两支完全相同蜡烛的原因（便于比较物像的大小关便于比较物像的大小关系系）6.刻度尺的作用（刻度尺的作用（便于测量物与像到镜面的距离便于测量物与像到镜面的距离）7.白纸的作用（白纸的作用（在白纸上标注镜面、物、像的位置，便于在白纸上标注镜面、物、像的位置，便于测量实验数据测量实验数据）命 题 点考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读8.用玻璃板代替平面镜的原因（用玻璃板代替平面镜的原因（可以透过玻璃板观察像的可以透过玻璃板观察像的位置位置）9.玻璃板要与水平桌面垂直放置（玻璃板要与水平桌面垂直放置（确保物和像重合，若玻确保物和像重合，若玻璃板向点燃蜡烛的方向倾斜，则蜡烛的像总在未点燃蜡烛璃板向点燃蜡烛的方向倾斜，则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处；若玻璃板向未点燃蜡烛的方向倾斜，则蜡的上方偏高处；若玻璃板向未点燃蜡烛的方向倾斜，则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的下方偏低处烛的像总在未点燃蜡烛的下方偏低处）10.眼睛在物体的一侧透过玻璃板来观察像的位置眼睛在物体的一侧透过玻璃板来观察像的位置命 题 点考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读11.光屏承接不到玻璃板所成的像，说明平面镜所成的像为光屏承接不到玻璃板所成的像，说明平面镜所成的像为虚像虚像12.测得的物体和像到玻璃板的距离不相等的原因（测得的物体和像到玻璃板的距离不相等的原因（玻璃板玻璃板与桌面不垂直、后支蜡烛与前支蜡烛在玻璃板中的像没有与桌面不垂直、后支蜡烛与前支蜡烛在玻璃板中的像没有完全重合、玻璃板有厚度、测量长度时存在误差等完全重合、玻璃板有厚度、测量长度时存在误差等）13.多次测量的目的（多次测量的目的（使结论具有普遍性使结论具有普遍性）命 题 点考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读实验结论实验结论：平面镜成像的特点：平面镜成像的特点：像的大小和物体大小相等像的大小和物体大小相等;像和物体到平面镜的距离相像和物体到平面镜的距离相等等;像和物体的连线与镜面垂直像和物体的连线与镜面垂直;平面镜成虚像平面镜成虚像.命 题 点考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读例例2（2017来宾）如图所示是来宾）如图所示是“探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点”的的情景：透明玻璃板竖直放在水平桌面上，两支相同的蜡烛情景：透明玻璃板竖直放在水平桌面上，两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧竖立在玻璃板两侧.请根据实验回答下列问题请根据实验回答下列问题:例例2题图题图考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读（1）为了便于观察）为了便于观察,实验应选在实验应选在_(选填选填“较亮较亮”或或“较暗较暗”)的环境中进行；的环境中进行；（2）选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的）选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系；关系；（3）实验中，测得蜡烛）实验中，测得蜡烛A到玻璃板的距离为到玻璃板的距离为5 cm,移动蜡烛移动蜡烛B，使它与蜡烛，使它与蜡烛A的像完全重合，此时蜡烛的像完全重合，此时蜡烛B到玻璃板的距到玻璃板的距离为离为_cm;较暗较暗大小大小5考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读（4）实验中若移开蜡烛）实验中若移开蜡烛B，用白纸做光屏放在像的位置，用白纸做光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察白纸，看不到蜡烛不透过玻璃板，直接观察白纸，看不到蜡烛A的像，说明的像，说明平面镜成的是平面镜成的是_（选填（选填“虚像虚像”或或“实像实像”）；）；（5）实验中，小红发现玻璃板后出现两个蜡烛）实验中，小红发现玻璃板后出现两个蜡烛A的像，其的像，其原因是她选用的玻璃板原因是她选用的玻璃板_（选填（选填“太厚太厚”或或“太太薄薄”）.虚像虚像太厚太厚考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读【解析解析】（1）在较亮的环境中，很多物体都在反射光线，）在较亮的环境中，很多物体都在反射光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮，所以要在较暗的环境中进行实最多，感觉蜡烛的像最亮，所以要在较暗的环境中进行实验；（验；（2）两蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像）两蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的；等长是为了比较像与物大小关系用的；考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读（3）像与物到平面镜的距离相等，故蜡烛）像与物到平面镜的距离相等，故蜡烛B到平面镜的距到平面镜的距离也是离也是5 cm；（；（4）白纸承接不到说明平面镜所成的像为虚）白纸承接不到说明平面镜所成的像为虚像；（像；（5）由该同学在实验中看到玻璃板后面有两个蜡烛的）由该同学在实验中看到玻璃板后面有两个蜡烛的像可知，出现这种现象的原因是玻璃板太厚，玻璃板前后像可知，出现这种现象的原因是玻璃板太厚，玻璃板前后面都成像面都成像考点梳理考点梳理知识框图知识框图贵州贵州4 4年真题面对面年真题面对面难点、易错点突破难点、易错点突破实验突破实验突破教材图片解读教材图片解读(6)实验前应将一张白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面实验前应将一张白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面_放置放置.(7)移动点燃的蜡烛移动点燃的蜡烛A，再做两次实验，在白纸上记录像与，再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置物对应点的位置.将白纸沿放置玻璃板的直线折叠，发现点将白纸沿放置玻璃板的直线折叠，发现点A1和和B1、A2和和B2、A3和和B3基本重合，由此可以得出的结论基本重合，由此可以得出的结论是是_.(填字母填字母)A.平面镜成虚像平面镜成虚像B.像和物体到平面镜的距离相等像和物体到平面镜的距离相等C.平面镜所成像的大小与物体的大小相等平面镜所成像的大小与物体的大小相等问拓 展 设垂直垂直B