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主题2整顿文化环境保护未成年人健康成长材料一2017年7月11日,全国“扫黄打非”办公室公布“护苗2017”专项行动第一批7起典型案件。此次专项行动开展以来,各地“扫黄打非”部门认真组织开展校园周边文化市场及涉未成年人网络环境专项整治,大力查缴不健康内容以及非法出版、侵权盗版的少儿出版物,持续清理含有妨害少年儿童身心健康内容的网络音视频、游戏、小说、动漫等,深入查处各类案件。材料二2017年7月,人民网连续刊登三篇时评:人民网一评:是娱乐大众还是“陷害”人生人民网二评:加强“社交游戏”监管刻不容缓人民网三评:过好“移动生活”倡导健康娱乐。 材料三2017年7月4日，腾讯公司出台了中国游戏行业有史以来最严格的防沉迷措施：王者荣耀将基于游戏累计时长或单次时长对玩家进行相应提醒、下线等操作,实现防止沉迷游戏的目的。其中,12周岁以下( 含12周岁 )未成年人每天限玩1小时,并计划上线晚上9时以后禁止登录功能;12周岁以上未成年人每天限玩2小时。超长时间的玩家将被游戏强制下线。除此之外,王者荣耀将陆续增加“未成年人消费限额”功能,与现有的成长守护平台双管齐下,限制未成年人的非理性消费。 1.为什么要开展“护苗2017”专项行动,为青少年积极营造健康向上的成长环境?( 1 )青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,他们的健康成长直接关系着祖国的兴旺发达,保护青少年健康成长就是保护祖国的未来和希望。( 2 )未成年人正处于长身体、长知识的重要时期,生理、心理都不够成熟,且明辨是非能力不强,缺乏自我保护的意识和能力,极容易受到不良诱惑的侵蚀。( 3 )当今社会,生活环境复杂,存在着不利于未成年人健康成长的因素,意外伤害时有发生等。2.开展“护苗2017”专项行动有什么意义?( 1 )有利于为未成年人营造一个良好的学习、生活环境,帮助未成年人抵制不良诱惑,健康成长。( 2 )有利于保护公民的智力成果权等合法权益,建设社会主义法治国家。( 3 )有利于维护公平正义,推动诚信社会建设,促进社会和谐。( 4 )有利于加强社会主义精神文明建设,净化网络环境,弘扬社会主义核心价值观。 3.开展“护苗2017”专项行动,为未成年人营造良好的网络环境。体现了对未成年人的哪种保护?社会保护。4.为配合开展“护苗2017”专项行动,我们青少年要怎么做?( 1 )树立远大理想,努力学习,掌握扎实的基本功,将来报效祖国。( 2 )加强道德修养,增强法律素质,自觉遵纪守法。( 3 )自觉抵制不良诱惑,必要时要积极向有关部门举报。( 4 )自觉树立和践行社会主义核心价值观,关爱社会,回报社会。( 5 )文明上网、绿色上网,养成良好网络习惯,充分发挥网络的积极作用等。5. 如何看待人民网连续刊登三篇关于王者荣耀社交游戏的时评?( 1 )青少年玩网络游戏十分普遍,容易沉迷于网络,受到网络侵害。( 2 )人民网连刊时评是落实社会保护的具体体现,有利于维护青少年的合法权益。( 3 )有利于加强对网络游戏的监管力度,维护正常的网络秩序。( 4 )有利于人们树立正确的人生价值观,加强社会主义精神文明建设。 6.未成年人应该如何正确对待网络社交游戏?( 1 )增强自我保护意识,提高明辨是非能力。( 2 )科学合理地安排上网时间,不沉迷网络。( 3 )努力学习科学文化知识,培养广泛的兴趣爱好。( 4 )将网络作为学习的帮手,善于利用其解决学习和生活中遇到的问题。( 5 )自觉遵守网络道德和法律,抵制网络中的不良诱惑。7.在我们的身边还存在哪些不良诱惑?这些不良诱惑对我们的成长具有哪些危害?( 1 )不良诱惑:金钱的诱惑、电子游戏的诱惑、黄赌毒的诱惑等。( 2 )危害:会侵蚀我们的肌体,毒害我们的心灵与精神,从而损害我们的身心健康,阻碍我们的健康成长,甚至诱发违法犯罪行为的发生。 8.为营造健康文明的网络空间,各方面应怎么做?( 1 )国家:加强网络立法工作,依法打击各种网络违法行为,净化网络环境。加大法治宣传教育力度,加强公民思想道德建设,发展网络先进文化。( 2 )互联网企业:加强自律,依法诚信经营,积极承担社会责任,努力营造文明、守法、诚信的网络环境。( 3 )公民:遵守网络道德和法律,注意保护个人信息安全,依法规范自身行为,文明上网。 1.要预防和避免如右图类似事件的发生,我们中学生要 ( C )不断加大惩戒力度教育和惩戒相结合依法进行自我保护增强自我防范意识A.B.C.D.2.( 2017乌鲁木齐 )某中学九年级学生开展“模拟人大”活动,学生人大代表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划。向学校提交了关于抵制网络不文明用语、校园欺凌与暴力等议案,并对议案进行充分讨论和表决。中学生“模拟人大”活动 ( D )A.履行了人大代表的职责B.行使了监督政府的权利C.实现了学生对学校事务的决定权D.加深了对我国根本政治制度的理解 3.教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门印发关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见,要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。对此理解正确的是 ( A )A.国家重视维护青少年的合法权益B.校园欺凌无处不在C.校园欺凌和暴力只违反道德,不违反法律D.校园欺凌可防不可治4.近年来,校园欺凌事件时有发生,损害学生的身心健康,冲击社会道德底线,引起人们的广泛关注。预防和应对校园欺凌,下列学生做法不恰当的是 ( D )A.参加适当的防卫训练,提高自我保护能力B.遭遇险境,在确保自身安全的情况下大声呼救C.避免使用挑衅性语言激怒对方,防止暴力发生或升级D.为了免遭打击报复,遭受欺凌后忍气吞声 5.全国开展“护苗2017”专项行动,旨在严厉打击制售传播有害少儿出版物及网络信息活动,引导少年儿童多读书、读好书,我们青少年也应做到 ( A )培养高雅情趣抵制不良诱惑远离虚拟世界养成行为习惯A. B.C. D.6.下列做法属于健康上网的是 ( C )A.周末通宵上网B.浏览低俗、不健康信息C.带着明确目的上网,有选择地浏览自己需要的信息D.在生活中遇到困难和挫折时,用网络来缓解焦虑和压力 7.为了提高游戏技能,小明经常上课趁老师不注意偷看游戏攻略,成绩一落千丈。要想抵制网络游戏的诱惑,就要 ( C )增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力抵制网络,远离网络游戏增强道德法制观念,避免盲目从众学会抵制外部不良的诱惑,拒绝不良网络游戏A.B.C.D.8.近年来,网络游戏的发展在一定程度上促进了我国网络文化产业的发展,丰富了人民群众文化娱乐生活。但在网络游戏发展中也存在一些问题,如一些网络游戏产品中存在淫秽、色情、暴力等不健康的内容。针对网游中的不健康的内容,我们应该 ( B )提高眼力,拒绝污染注重改造,精心剔除坚决抵制,依法取缔正确引导,批判继承A. B.C. D. 9.七年级学生小李沉迷网络游戏,他决心抵制这一不良诱惑。于是在上学和放学的路途中,他都绕道而行,坚决不经过学校附近的网吧,做到“眼不见,心不动”。小李抵制和战胜不良诱惑的方法是 ( A )A.避开诱因法 B.婉言谢绝法C.专时专用法 D.联想后果法10.广东省“扫黄打非”部门在广州市越秀区小北路小学举行“扫黄打非护苗行动”进校园启动仪式。仪式过后,专业讲师向学生们讲了“网络安全进课堂”系列教育第一课互联网不得不说的秘密青少年网络安全系列课程。这一做法 ( B )A.体现了对未成年人的司法保护B.为未成年人的健康成长营造良好的环境C.侵害了未成年人自由使用网络的权利D.能够保护未成年人的智力成果权 【校园欺凌我说“不”】11.材料一校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。材料二校园恶性欺凌事件严重损害了学生身心健康,引发全社会的关注。为加强对此类事件的预防和处理,教育部等九部门高度重视校园安全工作,联合印发关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见,该意见强调,必须加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题。( 1 )材料一中欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打等校园欺凌行为,侵犯了受害者的哪些权利?( 1 )生命健康权( 人身自由 )、人格尊严权( 名誉权 )、财产所有权。 ( 2 )教育部等九部门为何高度重视校园安全工作,保护未成年人的生命健康?( 2 )生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼,能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护。青少年的大部分时间都在学校度过,校园安全状况直接关系到青少年的健康成长。( 3 )如果遭遇校园欺凌,我们青少年应怎样做?( 3 )保持镇定,采取迂回战术,尽量拖延时间,争取机会求救。及时告诉老师、家长或者拨打“110”报警电话。当自己的生命健康受到他人的侵害时,我们应依法自卫和寻求法律保护。当人格尊严受到侵犯时,我们应当勇敢地拿起法律武器,如通过自行与侵权人协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失。 12.为营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,某中学将开展以“倡导健康上网,创建绿色网络”为主题的系列活动。请你参与其中,完成下列问题。( 1 )为了解中学生的上网情况,请你参加一次调查活动。你认为开展此项活动有哪些恰当的方法?( 1 )问卷调查、座谈、走访等。 ( 2 )根据调查,学校发现有许多同学沉溺于网络游戏或网上聊天,甚至浏览不健康信息。为此,校团委发出了健康上网倡议书,请你补充完整。健康上网倡议书亲爱的同学们:为了享受健康的网络生活,避免网络给我们带来的负面影响,校团委发出如下倡议:遵守法律和道德,谨守网络文明公约;增强自我保护意识,不随意约会网友;自觉抵制不良信息的诱惑;善于网上学习,不浏览不良信息;要有益身心健康,不沉溺于虚拟时空;自觉接受父母、学校、社会的监督和教育。 中学团委2017年9月1日( 3 )为使同学们更好地享受健康的网络生活,学校决定开设“绿色校园网”,请你为网站设计几个栏目。( 3 )校长信箱、师生对话、知识天地、教师写作、心灵港湾等。
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