云南省弥勒县庆来中学高考语文专题复习 仿用句式课件

云南省弥勒县庆来中学2012届高考语文专题复习：仿用句式弥勒县庆来中学弥勒县庆来中学2012届高三专题复习届高三专题复习 2 2、表达应用、表达应用 E E 选用、选用、变换句式、变换句式 仿用句式即仿句造句，此类高考题设计精仿用句式即仿句造句，此类高考题设计精巧，形式多样，常常与修辞手法结合起来考查，巧，形式多样，常常与修辞手法结合起来考查，涉及涉及修辞、句式、表达、照应修辞、句式、表达、照应等内容，这类题等内容，这类题综合性强，重在考查综合性强，重在考查理解、分析和表达理解、分析和表达能力，能力，是备考的重点。是备考的重点。（0808年年全国全国卷）卷）23.23.仿照下面的示例，以仿照下面的示例，以“机遇机遇”为为话题，话题，写几个比喻句，并形成排比。（写几个比喻句，并形成排比。（6 6分）分） “形似形似” ： 1.句式相同：句式相同： “仿造句式仿造句式”，当然所仿，当然所仿写的句子就必须与例句的句式一致。写的句子就必须与例句的句式一致。 2.修辞手法一致：仔细分析所给句子所运用的修辞修辞手法一致：仔细分析所给句子所运用的修辞格，其用什么样的修辞格，那么所仿写的句子也必须格，其用什么样的修辞格，那么所仿写的句子也必须用什么样的修辞格。用什么样的修辞格。 “神似神似” 1.话题统一：话题统一：显性话题式，指题目中显性话题式，指题目中规定了陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为规定了陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语；（主语；（2） 隐性话题式，指给定文段所隐含的中心隐性话题式，指给定文段所隐含的中心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，梳理选材。并在此基础上发挥联想和想象，梳理选材。 2.色调统一：既指语境色彩也指感情色彩，同时还色调统一：既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。包括仿句的创意和境界。 3.表达方式统一：或记叙，或议论，或描写；或委表达方式统一：或记叙，或议论，或描写；或委婉含蓄，或亲切友善，或生动形象，或深沉凝重，总婉含蓄，或亲切友善，或生动形象，或深沉凝重，总之仿句的表达方式与例句相配。之仿句的表达方式与例句相配。 所写句子夹在已供材料中间，所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式与前句或后句要前后语句搭配得当，句式与前句或后句要相同。相同。转身转身李汉荣李汉荣 （20082008年四川卷）年四川卷）1919在下面横线处，仿照前面画在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（浪线的句子，各补写两个例子。（6 6分）分） 在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的应的排比句。排比句。 济源济源一中迎来了她八十年诞辰。一中迎来了她八十年诞辰。 八十八十年像一条长河，有急流也有缓流；年像一条长河，有急流也有缓流； 八十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；八十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；_，_； 八十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。八十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。 长河永远奔流，画卷刚刚展开，长河永远奔流，画卷刚刚展开， _，史诗还在续写。乘，史诗还在续写。乘风风破浪的济源一中破浪的济源一中正迈着坚定的步伐，大踏步前进。正迈着坚定的步伐，大踏步前进。八十年像一首歌曲八十年像一首歌曲 有低音也有高音有低音也有高音 乐曲渐趋高潮乐曲渐趋高潮 八十年像一个赛场八十年像一个赛场 有失败也有成功有失败也有成功 赛事正趋激烈赛事正趋激烈 八十年像一部戏剧八十年像一部戏剧 有平静也有高潮有平静也有高潮 剧幕徐徐拉开剧幕徐徐拉开 八十年像一条大路八十年像一条大路 有弯曲也有笔直有弯曲也有笔直 大路继续向前大路继续向前 悲观者说悲观者说, ,希望是地平线希望是地平线, ,就算看得见就算看得见, ,也永远也永远走不到走不到; ;乐观者说乐观者说, ,希望是希望是 乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风利的彼岸；悲观者说，风 是是 ， 。根据例句的内容和句式，续根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。写一个或多个句子。设定一个语言材料，再另外命设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。题确定内容，按照例句句式仿写。 （0404重庆）重庆） 请从请从“知识知识”、“兴趣兴趣”中任选一个为内容，仿照中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。兴趣，是飞鸟的翅膀，只要你正确地驾驭，总会飞上理想的天空；兴趣，是飞鸟的翅膀，只要你正确地驾驭，总会飞上理想的天空；兴趣，是河中的洪水，如果你不好好疏导，就会冲入欲望的深渊。兴趣，是河中的洪水，如果你不好好疏导，就会冲入欲望的深渊。从下面选一项进行仿写，句式要大体一致。从下面选一项进行仿写，句式要大体一致。 例：例：高贵是一种风骨，他不是香车宝马或挥高贵是一种风骨，他不是香车宝马或挥金如土，金如土，不是颐指气使或目无下尘，而是用善良不是颐指气使或目无下尘，而是用善良的伞遮蔽的伞遮蔽他人，用理性的锁约束自己他人，用理性的锁约束自己。所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。视野中。 琴琴、，七个音符，各分高低，单音、，七个音符，各分高低，单音拨动，音虽脆亮而不成旋律。高明的音乐家善将七个音符和谐组合，拨动，音虽脆亮而不成旋律。高明的音乐家善将七个音符和谐组合，错落有致，于是我们听到的是，或悠扬婉转，或激越振奋，如高山错落有致，于是我们听到的是，或悠扬婉转，或激越振奋，如高山流水，可谓一曲弹奏，余音三日绕梁。流水，可谓一曲弹奏，余音三日绕梁。棋棋帅、仕、相、车、马、炮、卒，十几颗棋子，虽各有行走路帅、仕、相、车、马、炮、卒，十几颗棋子，虽各有行走路线，却皆面临不可逾越的障碍，不能独自取胜，将帅亦如此，何况线，却皆面临不可逾越的障碍，不能独自取胜，将帅亦如此，何况兵卒。只有经博弈高手协调布局，互为照应，方可纵横驰骋，左右兵卒。只有经博弈高手协调布局，互为照应，方可纵横驰骋，左右逢源，遂成取胜佳局。故有逢源，遂成取胜佳局。故有“一盘棋一盘棋”之说也。之说也。书书横、竖、撇、捺、折、弯、点，几种笔画，各有其锋，各司横、竖、撇、捺、折、弯、点，几种笔画，各有其锋，各司其职，各显其韵。若不按上下、左右、内外合理相配，终难成文字。其职，各显其韵。若不按上下、左右、内外合理相配，终难成文字。于是有书家巧妙勾连，才得形成一门艺术，才有这龙飞凤舞，尺幅于是有书家巧妙勾连，才得形成一门艺术，才有这龙飞凤舞，尺幅生动。生动。画画赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种色彩，或暖或冷，或明赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种色彩，或暖或冷，或明或暗，但纵使单色鲜艳，亦非画幅。幸得画师巧手调和，七彩均匀，或暗，但纵使单色鲜艳，亦非画幅。幸得画师巧手调和，七彩均匀，浓淡相间，才谱成鲜艳夺目的丹青，才有这浓淡相间，才谱成鲜艳夺目的丹青，才有这“横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰”、“春色满园关不住春色满园关不住”的美景。的美景。请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（比，语意逐步加强。（6分）分） 一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。 一丝清风，是一个浅浅的微笑；一缕清风，是一一丝清风，是一个浅浅的微笑；一缕清风，是一声轻轻的问候；一阵清风，是一次真诚的会晤。声轻轻的问候；一阵清风，是一次真诚的会晤。 一棵树，是一块坚硬的墙砖；一排树，是一堵无一棵树，是一块坚硬的墙砖；一排树，是一堵无畏的铁墙；一片树，是一座牢不可摧的长城。畏的铁墙；一片树，是一座牢不可摧的长城。对联式仿写对联式仿写学校筹办学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊，年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：采用采用对偶句式，且上下句分别含有对偶句式，且上下句分别含有“点燃激情点燃激情”和和“传递梦想传递梦想”的字样；的字样；每句字数在每句字数在15-25字字之间。（之间。（4分）分）上句：上句： 下句：下句： 19.19.据媒体报道，据媒体报道，20082008年年5 5月月8 8日日9 9点点1818分，奥运祥分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（运用拟人的修辞手法做一副对联。（4 4分）分）字数相等，断句一致。字数相等，断句一致。 词性相对，位置相同。词性相对，位置相同。 语意相关，上下衔接。语意相关，上下衔接。内容相关，上下衔接。内容相关，上下衔接。理解原句的理解原句的意义意义，特别是隐含意义，保持仿写的句义与原句，特别是隐含意义，保持仿写的句义与原句句义的一致性。句义的一致性。注意原句的注意原句的句式特点句式特点，特别是分句间的关系（相对、相反或，特别是分句间的关系（相对、相反或相似、相近），关联词也要一一对应（相似、相近）。相似、相近），关联词也要一一对应（相似、相近）。注意原句的注意原句的修辞方法修辞方法，仿句要与之相同。，仿句要与之相同。注意原句的注意原句的用词特点用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好，一般用近义词。越好，一般用近义词。注意例句的注意例句的感情基调感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等仿句要，如忧伤、喜悦、沉重、明快等仿句要一致。一致。 请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求：另举一个典型事例，句式与划线句相同。历史上，现实中，通过改行，在社会中真正找到自己的位置从而获得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌无为的小吏，他不甘忍受这种生活的摆布，怀着一腔热血，毅然投笔从戎，立下了赫赫战功。 毛遂原先只是一名鲜为人知的门客，他不甘于碌碌无为的生活，毛遂原先只是一名鲜为人知的门客，他不甘于碌碌无为的生活，怀着满腔热血，毅然自荐，立下了不朽功劳。怀着满腔热血，毅然自荐，立下了不朽功劳。 雷锋原来只是一名平平常常的小兵，他从不自私自利，凭着对雷锋原来只是一名平平常常的小兵，他从不自私自利，凭着对人民的热爱，长期助人为乐，留下多少动人事迹。人民的热爱，长期助人为乐，留下多少动人事迹。答题分析答题分析以上两个答案句式与原句中画线的句子以上两个答案句式与原句中画线的句子是相同的，但是都有一个共同的毛病，是相同的，但是都有一个共同的毛病，所举的例子都所举的例子都不符合原文不符合原文“通过改行，通过改行，在社会中真正找到自己的位置从而获得在社会中真正找到自己的位置从而获得成功成功”的要求的要求，因而观点与材料之间不，因而观点与材料之间不相符，是相符，是形似而神不似的（脱离话题）形似而神不似的（脱离话题）。 【参考答案【参考答案】齐白石原先只是一个普普通通的齐白石原先只是一个普普通通的木匠木匠，他不甘度过这种平庸的日子，怀着对艺术他不甘度过这种平庸的日子，怀着对艺术的挚爱，毅然的挚爱，毅然提起画笔提起画笔，最终成为，最终成为一代宗一代宗师。师。 法拉第原来只是出身贫寒的装订书籍的法拉第原来只是出身贫寒的装订书籍的普通工人普通工人，他不愿碌碌无为，怀着对科学，他不愿碌碌无为，怀着对科学的景仰，毅然钻入知识的海洋，最终步入的景仰，毅然钻入知识的海洋，最终步入了了科学的圣殿科学的圣殿。 鲁迅原先只想做一个鲁迅原先只想做一个好医生好医生，他不甘忍，他不甘忍受精神的屈辱，怀着满腔热情，毅然受精神的屈辱，怀着满腔热情，毅然弃医弃医从文从文，写下了不朽的篇章。，写下了不朽的篇章。 例例2 在画线部分填上恰当的话，使分号在画线部分填上恰当的话，使分号前后前后内容、句式对应，修辞方法相同。内容、句式对应，修辞方法相同。 悲悲观者说，希望是地平线，就算看得观者说，希望是地平线，就算看得见见，也也永远走不到；乐观者说，希望是永远走不到；乐观者说，希望是 ， ， 。 乐观者说，风是帆的伙伴，能乐观者说，风是帆的伙伴，能把把你你送到胜利的彼岸；悲观者说，风送到胜利的彼岸；悲观者说，风 是是 , 。 航航 灯灯 如果看到了如果看到了 就有达到的希望就有达到的希望 病因分析：病因分析：没有突出没有突出“让步关让步关系系”。 魔鬼的双手魔鬼的双手 他紧紧地扼住你的喉咙他紧紧地扼住你的喉咙 句式与例句不一致句式与例句不一致病因分析：病因分析：不是把字不是把字句句 航灯，航灯， 就算是很遥远，也能指引我们前行就算是很遥远，也能指引我们前行. 魔鬼的双手，把你的喉咙紧紧扼住魔鬼的双手，把你的喉咙紧紧扼住 (2002(2002年全国年全国) )仿照下面的比喻形式，另写一组句子。仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择要求选择新的本体和喻体，意思完整。新的本体和喻体，意思完整。（不要求（不要求与原句字数相同）与原句字数相同） 海是水海是水的一部字典：的一部字典： 浪花是浪花是部首，部首， 涛声是音序，涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字鱼虾、海鸥是海的文字 音乐是一首完整的乐曲：音乐是一首完整的乐曲： 节拍是乐曲的规范，节拍是乐曲的规范， 音符是乐曲的内容，音符是乐曲的内容， 旋律是乐曲的感情。旋律是乐曲的感情。 病因分析：病因分析：没有运用比喻。没有运用比喻。修辞修辞与例与例句不一致句不一致事业是人生的一座高山：事业是人生的一座高山：追求是支柱，追求是支柱，奋斗是砖瓦，奋斗是砖瓦，热情是事业成功的脚手架热情是事业成功的脚手架 事业是人生的一座大厦：事业是人生的一座大厦：追求是支柱，追求是支柱，奋斗是砖瓦，奋斗是砖瓦，热情是事业成功的脚手架。热情是事业成功的脚手架。 高山支支柱柱砖砖瓦瓦脚手脚手架架不能构成总分关系不能构成总分关系 我不是挺立高山的我不是挺立高山的巨松巨松,也不是屈身也不是屈身斗斗室的室的盆景盆景,而是辽阔草而是辽阔草原上的一棵原上的一棵小草小草 为壮丽的河山为壮丽的河山添上一笑添上一笑。 我不是硕果累累的我不是硕果累累的学者学者，也不是救死扶伤的，也不是救死扶伤的医生医生，而是蜗居，而是蜗居斗室的一名斗室的一名学生学生为祖国的明天为祖国的明天不懈努力不懈努力 我不是飞舞在狂风中的我不是飞舞在狂风中的浪花浪花,也不是安睡在宁静深潭底的也不是安睡在宁静深潭底的玄玄冰冰,而是天空中的一滴而是天空中的一滴雨水雨水-为干涸的大地为干涸的大地献出献出我的生命。我的生命。 修辞修辞与例与例句不一致句不一致 色调不合！色调不合！例例4 4仿照例句形式，重新写两个句子。仿照例句形式，重新写两个句子。 金钱，能买来佳肴，买不来好胃口；能买来金钱，能买来佳肴，买不来好胃口；能买来书籍，买不来知识。书籍，买不来知识。 例例金钱，能买来佳人，买不来芳心；能金钱，能买来佳人，买不来芳心；能买来婚姻，买不来幸福。买来婚姻，买不来幸福。 金钱，能买来二奶，买不来婚姻；能买金钱，能买来二奶，买不来婚姻；能买来贵礼，买不来真诚。来贵礼，买不来真诚。参考答案参考答案金钱，能买来玫瑰；买不金钱，能买来玫瑰；买不来爱情；能买来贺卡，买不来友谊。来爱情；能买来贺卡，买不来友谊。 海是水的一部字典：海是水的一部字典： 浪花是部首，浪花是部首， 涛声是音序，涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字鱼虾、海鸥是海的文字 学校是一片森林：学校是一片森林： 校长是老虎，校长是老虎， 老师是狮子，老师是狮子， 学生是可怜的小鱼虾。学生是可怜的小鱼虾。 格调色彩与例句不统一格调色彩与例句不统一生活好比旅行，理想是旅行的生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止路线，失去了路线，只好停止前进前进 。 （雨果（雨果 ）升官好比登山，金钱是登山的升官好比登山，金钱是登山的阶梯，没有阶梯，只好掉了下阶梯，没有阶梯，只好掉了下来。来。 形似形似神似神似句式一致句式一致修辞统一修辞统一话题统一话题统一色彩统一色彩统一表达统一表达统一前后照应前后照应结构统一结构统一手法统一手法统一