南开大学22春《职业生涯管理》离线作业1答案参考33

南开大学22春职业生涯管理离线作业1答案参考1. “停滞期”的特点是( )“停滞期”的特点是( )A.每个人都会遇到，不同的是人们对待它的态度B.是人生事业历程中的正常阶段C.是一个描述自然现象的中性词，本身并没有褒贬色彩D.可以避免参考答案：ABC2. 职业生涯发展阶梯包括单阶梯模式、双阶梯模式、多阶梯模式。( )A.正确B.错误参考答案：A3. 中职生职业生涯规划的特点( )A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划B、是具有专业特色的职业生涯规划C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划参考答案：AC4. 生涯路线的选择要综合考虑自己的专业背景、个人经历、知识能力等因素。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 职业生涯发展阶段理论主要有( )。A.萨柏职业生涯发展阶段理论B.金斯伯格职业发展阶段理论C.格林豪斯职业发展阶段理论D.施恩职业发展阶段理论参考答案：ABCD6. ( )是职业素质的灵魂。A、思想道德素质B、科学文化素质C、身体心理素质D、人格素质参考答案：A7. 从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是( )的定义。A、职业资格证书B、职位分析C、职业选择D、人力资源规划参考答案：A8. 影响职业发展的变量中微观变量包括( )A、人际关系资源B、个人的家庭经济背景C、受教育情况D、父母的期望水平参考答案：ABCD9. ( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。A、人职匹配B、职位分析C、职业生涯D、职业锚参考答案：D10. 影响职业生涯的组织因素包括社会关系网络。( )A.正确B.错误参考答案：B11. “砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这句话体现了一种( )。A.理想B.信念C.世界观D.动机参考答案：B12. 下列属于职业生涯中期阶段特征的有( )。A.职业生涯周期处于发展和提升时期B.家庭周期由组建家庭到生育、培养子女直到子女离家自立C.生物周期由精力旺盛到逐步衰退D.职业的发展逐步达到顶峰参考答案：ABCD13. 下面对于组织帮助员工自我实现的措施，表述正确的有( )A.畅通职业生涯通道，为员工提供更多的职业发展机会B.实施工作轮换，丰富员工的工作经验C.赋予雇员以良师角色，提供适宜职业生涯发展的机会D.改善工作环境，预防职业生涯中期危机参考答案：ABCD14. 外职业生涯(名词解释)参考答案：外职业生涯是指对组织而言的职业生涯，表示组织努力为雇员在组织的作业生命中确立一条有所依循、可感知的、可行的发展道路。15. 一个职业产生和消亡的原因是( )一个职业产生和消亡的原因是( )A.科学技术的进步B.社会发展和需求的原因C.对社会的贡献价值降低D.从业者的主观意愿参考答案：B16. ( )是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。A.蝴蝶效应B.晕轮效应C.踢猫效应D.木桶效应参考答案：C17. 个人职业生涯中期管理的任务包括( )个人职业生涯中期管理的任务包括( )A.维护职业工作、家庭生活和自我发展三者间的均衡B.成为一名良师，担负起言传身教的责任C.保持积极进取的精神和乐观的心态D.为面临新的职业与职业角色选择决策参考答案：ABCD18. 施恩认为，职业选择和发展的重心所在是( )。A.个人兴趣B.职业锚C.薪资D.个人技能参考答案：B19. 个性倾向性的定义( )个性倾向性的定义( )A.个性倾向是推动人进行活动的系统B.个性倾向是指人所具有的意识倾向，它决定着人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向和选择C.个性倾向是人在不同成熟和发展阶段而做出的不同选择D.个性倾向是人从事活动的基本动力参考答案：B20. 下列属于新雇员上岗引导的内容的有( )A.工资如何发放和增加B.怎样活的工作证C.工作时间为每周多少小时D.新雇员将与谁一起工作参考答案：ABCD21. ( )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。A、职业理想B、职业规划C、社会理想D、企业理想参考答案：C22. “窗”是指一个人的心就像一扇窗，周哈里窗把人的内心分为( )。A.开放我B.盲目我C.未知我D.真实我E.隐藏我参考答案：ABCE23. 一个员工的家人计划周末全家去郊游，而单位安排他在这个时间与外商谈判。这位员工此时面临的工作和家庭冲突形式属于( )。A.时间冲突B.紧张性冲突C.体力不支D.行为性冲突参考答案：A24. 自我认知的我包括( )。A.兴趣自我B.精神自我C.道德自我D.物质自我E.社会自我参考答案：BDE25. 下列属于SWOT分析法的有( )。A.评估自己的长处和短处，进行SW分析B.自我测试法C.找出自己的职业机会和威胁，进行OT分析D.提纲式列出未来3-5年的职业目标参考答案：ABCD26. 社会资本是指处于一个共同体之内的个人或组织，通过与内部、外部对象的长期交往、合作、互利形成的一系列认同关系，以及由此而积淀下来的历史传统、价值理念、信仰和行为方式。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 所谓个人组织化是指( )所谓个人组织化是指( )A.评聘着接受雇佣并进入组织后，由一个自由人向组织人转化所经历的一个不断发展的过程B.个人进入组织C.个人被组织完全同化D.个人接受组织文化参考答案：A28. 职业生涯早期面临的问题：( )A.现实冲击B.没有得到上司的信任和重用C.组织老成员往往会对新员工心存偏见或者嫉妒D.个人与组织文化的冲突E.对组织目标的认识不明确参考答案：ABCDE29. 下列对于“职业锚”的功能表述准确的事( )。A.识别个人职业抱负模式和职业成功标准B.促进预期心理契约得以发展C.早期职业锚可为雇员做好中后期的工作奠定基础D.增长职业工作经验，提高劳动生产率和工作效率参考答案：ABCD30. 继任管理(名词解释)参考答案：继任管理是组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理方面的制度与措施。31. ( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。A.SWOT分析B.矩阵分析C.麦肯锡分析D.模块分析参考答案：A32. 工作与家庭的平衡意味着理想生活无忧无虑。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 下列属于员工向水平发展的模式的有( )下列属于员工向水平发展的模式的有( )A.工作扩大化B.晋级加薪C.工作丰富化D.工作轮换参考答案：ACD34. 下列现象中属于工作家庭冲突后果的有( )下列现象中属于工作家庭冲突后果的有( )A.身心疾病B.缺勤C.离职D.工作满意度降低参考答案：ABCD35. 员工职业发展的通道主要途径有( )员工职业发展的通道主要途径有( )A.转变职业，由操作工提拔为管理者B.行政职务的提拔晋升C.技术职务的提拔晋升D.工作轮换参考答案：ABC36. 我国职业生涯规划与指导工作存在着一定的问题与不足，下面阐述错误的是( )。A.学生教育与职业定向脱节，缺乏行之有效的职业技能与观念的教育B.高校对非毕业生、对就业之外的环节包括学业、职业和生涯长期发展问题，有正确的指导和支持C.职业生涯规划与指导咨询工作还处于较低的水平，全社会规模的职业咨询还未形成，职业咨询行业的建立还处于初期阶段，高校由于人力和物力的投入有限，职业规划与指导工作并没有取得预期的效果D.高校职业生涯规划与指导普遍缺乏系统性，仅局限于毕业生群体参考答案：B37. 日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”-“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是( )A、企业更看重应聘者的专业技能素质B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C、企业更重视应聘者的工作经验D、企业重视应聘者的心理素质参考答案：ABC38. 过大的心理压力有助于我们为将来面临的问题和挑战，做好积极的准备工作，从而取得比较良好的成绩。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 以下哪个不是职业倦怠的症状?( )A.情感衰竭B.人格化C.无力感D.低个人成就感参考答案：B40. 在个人职业生涯规划中，职业迷茫的原因不包括( )。A.人生迷茫B.爱的缺失C.家庭的破裂D.没有进行职业生涯规划参考答案：C41. 组织对员工进行职业生涯规划的最基本通道选择是( )。A.技术或管理的单一发展通道B.横向技术通道C.从技术向管理的转行通道D.双重职业通道参考答案：A42. 需要是个体行为和心理活动的内部动力，下列对于需要的作用表述正确的有( )A.需要是个体行为积极性的源泉B.需要是个体认识过程的内部动力C.需要在个性中起重要作用D.需要是引起动机的内部条件，是在动机的基础上产生的参考答案：ABC43. ( )是个体职业生涯规划和设计的关键和核心。A.职业生涯准备B.职业生涯目标C.职业选择D.职业锚参考答案：B44. 师徒关系(名词解释)参考答案：传统上，中国人的师徒关系是一种身份关系，即一种伦理关系。所谓一日为师、终身为父。“投师”和“学艺”是紧密联系在一起的，不管在那个领域，不管是传授智识的学堂，还是传授技术的梨园、作坊、武馆、寺庙等，都是身份关系，“投师”是“学艺”的逻辑前提。人们把家族伦理直接套用到师徒关系中，师父就意味着权威，和父权一样的权威。读书人都知道什么叫做“戒尺”，在其他领域中存在着同样严厉的惩罚措施，被罚者是没有资格申辩的。不管是师父也好，徒弟也好，都是把惩戒当作一种手段，不打不成材。在传统社会中，人们对老师的态度基本上是自始而终的尊重，基本的假设是老师没有错误，老师掌握着终极真理，错误的根源都在学生那里，而老师是在帮助学生纠正错误而已。45. 根据自己设定的长远的职业生涯目标，将大目标分解成一些子目标，按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表，再分析实现的步骤、程序、检查办法等，通过实现小目标，最后实现长远目标的。上面这段话是对( )的解释。A.职业生涯管理B.职业生涯规划C.职业设计D.职业发展目标参考答案：B46. 职业生涯目标可以相应地划分为多个互不排斥的目标，主要包括( )。A.经济价值目标B.职务目标C.能力目标D.人生价值目标参考答案：ABCD47. 职业经理人职业生涯管理的第一步是( )。A.确立目标B.可行性分析C.设计方案D.实施方案参考答案：A48. 个人职业生涯开发内容包括( )。A.职业能力开发B.职业资本开发C.社会资本开发D.职业行为开发参考答案：ABCD49. 工作满意度的程度与个人在工作中实现自我观念的程度无关。( )A.正确B.错误参考答案：B50. 职业生涯目标的调整遵循“职业初体验体验后认知职业再选择”的逻辑。( )A.正确B.错误参考答案：A