六年级上册科学课件三单元改变物体运动状态第2课时∣青岛版 六年制三起(共18张PPT)

跳远为什么要助跑？跳远为什么要助跑？跳远时运动员先要助跑，使他的速度比较快，跳远时运动员先要助跑，使他的速度比较快，跳起来后由于惯性，要保持原来比较大的速度，这跳起来后由于惯性，要保持原来比较大的速度，这样就跳的比较远。样就跳的比较远。盆已经停止，对水已经没有作用力了，当向外泼的盆已经停止，对水已经没有作用力了，当向外泼的时候，水和盆一起加速。由于手的作用，盆突然时候，水和盆一起加速。由于手的作用，盆突然“停止停止”，水由于惯性，水由于惯性“飞出飞出”。当静止状态的物体遭遇运动状态改变时当静止状态的物体遭遇运动状态改变时，又会发生什么现象呢？，又会发生什么现象呢？ 快速抽出纸片，鸡蛋会怎样？快速抽出纸片，鸡蛋会怎样？惯性实验惯性实验实验材料：实验材料：鱼缸一个、鸡蛋一个、光滑的薄木板、小锤一鱼缸一个、鸡蛋一个、光滑的薄木板、小锤一个。个。实验步骤：实验步骤：1.1.把鱼缸装上把鱼缸装上1/21/2的水盖上薄木板，然后把鸡的水盖上薄木板，然后把鸡蛋放到木板上面。蛋放到木板上面。2.2.用小锤沿水平方向迅速敲击木板，看鸡蛋如用小锤沿水平方向迅速敲击木板，看鸡蛋如何运动？何运动？惯性实验惯性实验实验现象：鸡蛋会掉进水里。实验现象：鸡蛋会掉进水里。实验结论：鸡蛋没有随木板一起运动，而是保实验结论：鸡蛋没有随木板一起运动，而是保持了它原有的静止状态，木板抽掉后，只好掉进鱼持了它原有的静止状态，木板抽掉后，只好掉进鱼缸里，说明鸡蛋具有惯性。缸里，说明鸡蛋具有惯性。这个实验说明了：静止的物体具这个实验说明了：静止的物体具有保持它原来静止状态的属性。有保持它原来静止状态的属性。物体具有保持它原来的运动（或静物体具有保持它原来的运动（或静止）状态的属性，这种属性称为惯性，止）状态的属性，这种属性称为惯性，所有的物体都具有惯性。所有的物体都具有惯性。怎样预防惯性在生活中的危害？怎样预防惯性在生活中的危害？汽车不能急速转弯、汽车启动时最好扶好扶手汽车不能急速转弯、汽车启动时最好扶好扶手、驾车要系好安全带、走路不要太着急，否则会被石、驾车要系好安全带、走路不要太着急，否则会被石头绊倒、骑车要戴好头盔等。头绊倒、骑车要戴好头盔等。 1. 1.拍打衣服时，衣服会运动出去，但灰尘由拍打衣服时，衣服会运动出去，但灰尘由于惯性保持原来的静止状态，这样就与衣服分离，于惯性保持原来的静止状态，这样就与衣服分离，然后灰尘在中立的作用下掉下去。然后灰尘在中立的作用下掉下去。 2. 2.被水淋湿的小狗抖动身体，水珠会借助惯被水淋湿的小狗抖动身体，水珠会借助惯性被甩出去。性被甩出去。 3. 3.锤头松了，将其反过来，用锤柄杵地，连锤头松了，将其反过来，用锤柄杵地，连续几次，锤头借助惯性就重新套紧。续几次，锤头借助惯性就重新套紧。 4. 4.用力甩一下，雨伞上的水少了。用力甩一下，雨伞上的水少了。 5. 5.运动员扔链球的时候，突然松手，链球会运动员扔链球的时候，突然松手，链球会借助惯性飞出去借助惯性飞出去请你作出正确的选择1.下列关于物体惯性的说法（ ）是正确的。 A.静止的物体没有惯性运动的物体有惯性 B.不受力的物体有惯性受力的物体没有惯性 C.静止或运动的物体有惯性 当运动状态发生变化时，惯性也就没有了 D.任何物体不论在什么情况下都有惯性2.一列由西向东行驶的列车，经过某一电线杆时，一乘客从窗口放下一小石块，让其自由下落，其（ ）。A.石块正好落在电线杆旁边 B.石块将落在电线杆的东边 C.石块将落在电线杆的西边 D.条件不足无法判断 请你作出正确的选择请你作出正确的选择3.3.有关参照物的说法（有关参照物的说法（ ）是正确的。）是正确的。 A. A.运动的物体不能做参照物运动的物体不能做参照物 B. B.只有固定在地面上的物只有固定在地面上的物体才能做参照物体才能做参照物 C. C.研究某一物体的运动，必须选定研究某一物体的运动，必须选定参照物参照物4.4.两只轮船顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲两只轮船顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为（退，甲船上的人所选择的参照物为（ ）A.A.甲船甲船 B.B.乙船乙船 C. C.一定运动一定运动 D. D.都有可能都有可能请你来做正确的判断：请你来做正确的判断：1.1.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性（性（ ）。）。2.2.用力甩一下，雨伞上的水少了。（用力甩一下，雨伞上的水少了。（ ）3.3.锤头松了，将其反过来，用锤柄杵地，锤头松了，将其反过来，用锤柄杵地，连续几次，锤头借助惯性就重新套紧。（连续几次，锤头借助惯性就重新套紧。（ ）4.4.被水淋湿的小狗抖动身体，水珠会借助被水淋湿的小狗抖动身体，水珠会借助惯性被甩出去。（惯性被甩出去。（ ）全课总结全课总结 学生谈收获学生谈收获 师生共同总结概括师生共同总结概括课外拓展、不断研究课外拓展、不断研究举例说明，惯性在生活中的利用。举例说明，惯性在生活中的利用。