金识源七年级语文下册 23《生物入侵者》课件 鲁教版五四制

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水花生 多年生草本多年生草本,以茎节行营以茎节行营养繁殖养繁殖;旱地旱地型肉质贮藏型肉质贮藏根受刺激时根受刺激时可产生不定可产生不定芽芽.生长高峰生长高峰期每天可生期每天可生长长2-4cm.在在农田中生长农田中生长会与作物争会与作物争夺阳光、水夺阳光、水分、肥料,分、肥料,造成严重减造成严重减产产1930年传入中国水葫芦水葫芦繁殖能力很强,就是水葫芦繁殖能力很强,就是因为太强了,覆盖在整个湖因为太强了,覆盖在整个湖面,使得水中的其他植物不面,使得水中的其他植物不能进行光合作用,而水中的能进行光合作用,而水中的动物没有得到充分的空气与动物没有得到充分的空气与食物,不能够维持水中的生食物,不能够维持水中的生态平衡。甚至有时会堵塞水态平衡。甚至有时会堵塞水道。道。1901年为了解决饲养生猪饲料不足被引入中国小龙虾小龙虾原产于美国东南部原产于美国东南部福寿螺福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域原产于南美洲亚马逊河流域1981年引入中国年引入中国食人鲳食人鲳 ji qfn jiln一、给下列红色字注音一、给下列红色字注音劫劫掠(掠( ) 栖栖息(息( ) 藩藩篱(篱( )归归咎咎( ) 斑斑斓斓( )二、解释下列词语二、解释下列词语在劫难逃:在劫难逃:五彩斑斓:五彩斑斓:啸聚山林:啸聚山林:物竞天择:物竞天择: 命中注定要遭受祸害,逃也逃不脱(迷信)。现命中注定要遭受祸害,逃也逃不脱(迷信)。现在借指坏事情一定要发生,要避免也避免不了。在借指坏事情一定要发生,要避免也避免不了。 生物相互竞争,能适应者生存下来。生物相互竞争,能适应者生存下来。旧指盗贼盘踞山林。也指被压迫旧指盗贼盘踞山林。也指被压迫的群众在山野聚众起义。啸聚:的群众在山野聚众起义。啸聚:形容互相呼叫,拉帮结伙。形容互相呼叫,拉帮结伙。 灿烂多彩。灿烂多彩。学习目标学习目标1 1. .了确有关生物入侵的知识。了确有关生物入侵的知识。2.2.理清本文的说明顺序。理清本文的说明顺序。3.3.掌握本文所运用的说明方法及其掌握本文所运用的说明方法及其作用,品味说明语言。作用,品味说明语言。4 4. .增强环保、防范意识,为建设家增强环保、防范意识,为建设家园,保护家园而努力。园,保护家园而努力。原本欧洲大陆原本欧洲大陆现居北美大陆现居北美大陆随货船随货船危害:?危害:?难难以估量的以估量的经济损失经济损失原本原本南美南美原本原本亚洲亚洲现居现居美国美国现居现居美国美国危害:?危害:?难难以估量的以估量的经济损失经济损失红蚂蚁红蚂蚁二战期间落户关岛二战期间落户关岛二战至今:关岛二战至今:关岛11种鸟类中种鸟类中9种赶尽杀绝种赶尽杀绝现在:夏威夷发现现在:夏威夷发现 危害?危害?鸟类将在劫难逃极极大威大威胁胁生态系统生态系统危害:?危害:?原本欧洲大陆原本欧洲大陆现居北美大陆现居北美大陆随货船随货船现居现居美国美国原本原本亚洲亚洲原本原本南美南美现居现居美国美国源产地东印度尼西亚源产地东印度尼西亚 下定义:下定义:“生物入侵者生物入侵者”增多的原因和途径增多的原因和途径采用什么说明方法来说明的?采用什么说明方法来说明的? 1.分类别:分类别: 跨国贸易跨国贸易 跨国宠物贸易跨国宠物贸易 2.打比方:打比方: “便车便车” ”偷渡偷渡” 3.举例子:举例子: “果蝇果蝇” “观赏鱼观赏鱼” “蛇、蜥蜴、山猫蛇、蜥蜴、山猫”生物学和生态学界对生物学和生态学界对“生物入侵者生物入侵者”的态度?的态度?人类不干预人类不干预干预干预世界各国都在采取相应的措施世界各国都在采取相应的措施严重严重什么叫什么叫“生物入生物入侵者侵者”介绍介绍“生物入侵者生物入侵者”给人给人类带来的危害类带来的危害-经济的经济的损失和生态环境的破坏损失和生态环境的破坏“生物入侵者生物入侵者”入侵的入侵的途径和增多的原因途径和增多的原因生物学和生态学生物学和生态学界的两种不同态界的两种不同态度度世界各国都在采世界各国都在采取相应的措施取相应的措施逻逻辑辑顺顺序序一、一、“生物入侵者生物入侵者”的的 (1-2段段) 三、三、 “生物入侵者生物入侵者”入侵的入侵的 和增多的原因和增多的原因(5-6段段)四、生物学和生态学界的两种不同四、生物学和生态学界的两种不同 (7段段)五、世界各国都在采取相应的五、世界各国都在采取相应的 (8段段)提出提出问题问题分析分析问题问题解决解决问题问题途径途径 二、具体介绍二、具体介绍“生物入侵者生物入侵者”给人类带来给人类带来 的的 -经济的损失及生态环境的破坏经济的损失及生态环境的破坏(3-4段段) 态度态度 措施措施危害危害理清说明顺序理清说明顺序定义定义 本文运用了列数字、分本文运用了列数字、分类别举例子和打比方的说明类别举例子和打比方的说明方法方法,请从课文中找出有关语请从课文中找出有关语句并说说它的作用。句并说说它的作用。说明方法及其作用说明方法及其作用各种说明方法表达效果分析各种说明方法表达效果分析举例子:举例子:(概括(概括+ )通俗易懂地说明了通俗易懂地说明了列数字:列数字:(概括(概括+ )科学准确地说明了科学准确地说明了 打比方:打比方:(概括(概括+ )生动形象地说明了生动形象地说明了分类别:分类别:(概括(概括+ )清楚有条理地说明了清楚有条理地说明了下定义:下定义:(概括(概括+ ) 言简意赅地揭示了言简意赅地揭示了 本质本质 自选比较经典的段落或自选比较经典的段落或语句读一读,边读边找出具语句读一读,边读边找出具有说明文语言特点的字、词有说明文语言特点的字、词、句等加以赏析。、句等加以赏析。品味说明语言品味说明语言 说明文的语言特点:准确、生动说明文的语言特点:准确、生动 你知道我们身边还有哪些生物入你知道我们身边还有哪些生物入侵者侵者? 它有哪些危害?它有哪些危害?拓展延伸拓展延伸水葫芦水葫芦入侵我国时间入侵我国时间:1901年年 原产地原产地:美洲美洲这种植物的这种植物的繁殖特别惊人繁殖特别惊人,人们人们清理都清理不过清理都清理不过来来.目前目前,我国每年因水葫芦造成的经济损失接近我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元亿元,光是打捞费用就高达光是打捞费用就高达5至至10亿元亿元.“引狼入室引狼入室”一枝黄花一枝黄花 有有“霸王花霸王花”的美誉,又被称为的美誉,又被称为“毒草毒草”。植株高达两米以上,花色美丽被作为庭院花。植株高达两米以上,花色美丽被作为庭院花卉引入我国。由于缺少天敌,所以繁殖非常迅卉引入我国。由于缺少天敌,所以繁殖非常迅速。它会占据其他植物的生存空间,使之一律速。它会占据其他植物的生存空间,使之一律消亡。消亡。“植物杀手植物杀手”薇甘菊薇甘菊 薇甘菊又名小花假泽薇甘菊又名小花假泽兰兰 。如果听任它生长,几年。如果听任它生长,几年间就能让整座山的植被全部间就能让整座山的植被全部萎缩甚至死去,所以它有萎缩甚至死去,所以它有“植物杀手植物杀手”的的“美美誉誉”。20多年前,它作为多年前,它作为护滩植物引入我国。近几年护滩植物引入我国。近几年来,在来,在珠三角一带珠三角一带大肆蔓延。大肆蔓延。目前,仅深圳市受薇甘菊危目前,仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积已达害的林地面积已达4万多亩万多亩,其中其中4000多亩多亩受害森林已奄受害森林已奄奄一息奄一息。薇甘菊覆盖下的红树林薇甘菊覆盖下的红树林 绿色杀手绿色杀手紫茎泽兰紫茎泽兰凉山州草原站站长在向记者凉山州草原站站长在向记者介绍它们在凉山州的疯长介绍它们在凉山州的疯长 小龙虾原名克氏原螯虾,它们的原产小龙虾原名克氏原螯虾,它们的原产地是中、南美洲,地是中、南美洲,20世纪世纪30-40年代我国年代我国从日本引进,而日本则是更早从美国引进从日本引进,而日本则是更早从美国引进。克氏原螯虾的适应性强、食性广、幼体。克氏原螯虾的适应性强、食性广、幼体成活率高,擅长在堤坝上打洞。成活率高,擅长在堤坝上打洞。 艾滋病病毒及病状艾滋病病毒及病状禽流感禽流感咬断鱼杆咬断鱼杆食人鱼,原产于亚马逊河,食人鱼,原产于亚马逊河,20022002年引进到我国供人观赏,外表妖艳,年引进到我国供人观赏,外表妖艳,性情残暴,能够在短时间内将大于自己体积几倍,甚至几十倍的动性情残暴,能够在短时间内将大于自己体积几倍,甚至几十倍的动物吃掉。现流入了江河鱼塘,大量地物吃掉。现流入了江河鱼塘,大量地“屠杀屠杀” 其它的鱼类,给当其它的鱼类,给当地生态平衡带来严重危机,造成不可估量的损失。地生态平衡带来严重危机,造成不可估量的损失。在亚马孙河流域,在亚马孙河流域,人们过河时,常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开。在巴西的人们过河时,常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开。在巴西的一个州里,每年约有一个州里,每年约有1200头牛被它吃掉。一些在水中玩的孩子和洗头牛被它吃掉。一些在水中玩的孩子和洗衣服的妇女不时也会受到食人鲳的攻击。衣服的妇女不时也会受到食人鲳的攻击。 令美国人苦恼的胖头鱼 中国胖头鱼潜逃入密西西比河,吞噬水中的浮游生物中国胖头鱼潜逃入密西西比河,吞噬水中的浮游生物,破坏当地鱼类的食物链,令美国人谈,破坏当地鱼类的食物链,令美国人谈“鱼鱼”色变。目前色变。目前,美国方面将花巨资把,美国方面将花巨资把“胖头鱼胖头鱼”送回国,以迎合中国食送回国,以迎合中国食客喜欢野生胖头鱼的胃口。客喜欢野生胖头鱼的胃口。外来入侵物种名单外来入侵物种名单据不完全统计,目前(据不完全统计,目前(2006年)我国有:年)我国有:主要外来杂草主要外来杂草107种种,外来害虫,外来害虫32种种,外来病原菌外来病原菌23种种首批外来入侵物种首批外来入侵物种名单公布:名单公布:紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、豚草、紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲(水毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲(水葫芦)、假高粱、蔗扁蛾、湿地松粉蚧葫芦)、假高粱、蔗扁蛾、湿地松粉蚧()、强大小蠹()、强大小蠹(d)、美国白蛾、)、美国白蛾、非洲大蜗牛、福寿螺、红火蚁非洲大蜗牛、福寿螺、红火蚁倡倡 议议 :我们要保护环境,保护生态平衡我们要保护环境,保护生态平衡。 进行社会调查,看看我们进行社会调查,看看我们身边有没有生物入侵者,你是身边有没有生物入侵者,你是怎样预防或根除生物入侵的。怎样预防或根除生物入侵的。写一份写一份400-500字的调查小报字的调查小报告。告。课外作业课外作业
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