浙江省中考科学 第3课 种群、群落和生态系统复习课件

近三年浙江中考试题分布考点考点20152015年年20142014年年20132013年年1. 生物与环境2. 生态系统的 结构和功能3. 人类与生态 环境杭州T3，4分杭州T4，4分温州T2，3分 宁波T21，4分绍兴T3，4分 湖州T36，2分台州T2，4分 义乌T14，3分衢州、丽水T34，6分嘉兴、舟山T11，4分金华、义乌T35，6分温州T4，4分 温州T24，2分湖州T31，2分 台州T15，4分湖州T17，2分 杭州T22，6分金华T10，3分 金华T19，2分衢州T30，4分 丽水T32，3分宁波T31，6分嘉兴、舟山T29，8分绍兴、义乌T17，2分杭州T4，4分杭州T24，4分湖州T17，3分湖州T35，6分宁波T34，2分绍兴T19，4分绍兴T33，2分台州T12，4分台州T27，3分义乌T30，4分温州T7，3分温州T25，3分衢州T35，4分嘉兴、舟山T38，2分金华、丽水T35，6分考点一生物与环境考点一生物与环境1. 种群是指生活在种群是指生活在一定区域一定区域内的内的同种同种生物个体的总和。生物个体的总和。 2. 在一定生活环境中的在一定生活环境中的所有生物种群的总和所有生物种群的总和叫作生物群落，叫作生物群落，简称群落。生物群落中，起主导作用的是简称群落。生物群落中，起主导作用的是植物植物。生活在一定。生活在一定自然区域内的所有植物的总和称为自然区域内的所有植物的总和称为植物群落植物群落。 覆盖在地球表。 覆盖在地球表面的植物群落称为面的植物群落称为植被植被。 3. 现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构形态结构和和生活方式生活方式， 这是长期， 这是长期适应适应的结果。 生物既能适应环境又能的结果。 生物既能适应环境又能影响影响环境。环境。 生物对环境的适应现象主要表现在形态和结构与功能的生物对环境的适应现象主要表现在形态和结构与功能的适应适应(如植物根尖结构、动物小肠结构等如植物根尖结构、动物小肠结构等)及形态和结构与生活及形态和结构与生活方式方式(环境环境)的适应的适应(如枯叶蝶、竹节虫等如枯叶蝶、竹节虫等)。 特别关注特别关注 判断某一现象是生物适应环境现象还是生物影响判断某一现象是生物适应环境现象还是生物影响环境现象，主要根据所描述现象的因果关系。若生物的某一变环境现象，主要根据所描述现象的因果关系。若生物的某一变化是由环境引起的，则体现生物适应环境；若生物的某一行为化是由环境引起的，则体现生物适应环境；若生物的某一行为导致环境的改变，则体现生物影响环境。导致环境的改变，则体现生物影响环境。 【典例【典例 11】 (2015浙江金华浙江金华)金华是国家级旅游城市，有许金华是国家级旅游城市，有许多著名景点。下列关于景区内生物的描述，属于种群的是多著名景点。下列关于景区内生物的描述，属于种群的是 ( ) A. 双龙景区内的所有植物双龙景区内的所有植物 B. 浦江仙华山上所有的鸟类浦江仙华山上所有的鸟类 C. 诸葛八卦村内所有的人诸葛八卦村内所有的人 D. 武义牛头山上所有的生物武义牛头山上所有的生物 点评：点评：本题考查种群的辨别，解题的关键是理解种群的定义。本题考查种群的辨别，解题的关键是理解种群的定义。 解析：解析：种群是指生活在一定区域内的同种生物个体的总和。植种群是指生活在一定区域内的同种生物个体的总和。植物、鸟类、生物均不是同种生物个体。物、鸟类、生物均不是同种生物个体。 答案：答案：C 【典例【典例 12】 (2015湖南株洲湖南株洲)下列各项中，下列各项中，不能不能体现生物适体现生物适应环境的是应环境的是 ( ) A. 海豚皮下脂肪很厚海豚皮下脂肪很厚 B. 骆驼刺根系发达骆驼刺根系发达 C. 蚯蚓使土壤疏松蚯蚓使土壤疏松 D. 骆驼尿液非常少骆驼尿液非常少 点评：点评：本题考查生物与环境之间的关系， 解题的关键是辨别生本题考查生物与环境之间的关系， 解题的关键是辨别生物适应环境和生物影响环境。物适应环境和生物影响环境。 解析：解析： 海豚皮下脂肪很厚， 有利于保持体温， 减少热量的散失，海豚皮下脂肪很厚， 有利于保持体温， 减少热量的散失，是对寒冷的环境的一种适应；骆驼刺根系发达，可以吸收土壤是对寒冷的环境的一种适应；骆驼刺根系发达，可以吸收土壤深处的水分， 是对干燥缺水环境的一种适应； 蚯蚓能疏松土壤，深处的水分， 是对干燥缺水环境的一种适应； 蚯蚓能疏松土壤，有利于根的生长，体现的是生物对环境有利于根的生长，体现的是生物对环境(土壤土壤)的影响，不能体的影响，不能体现生物适应环境；骆驼尿液非常少，有利于保持体内的水分，现生物适应环境；骆驼尿液非常少，有利于保持体内的水分，是对干燥缺水环境的一种适应。是对干燥缺水环境的一种适应。 答案：答案：C 考点二生态系统的结构和功能考点二生态系统的结构和功能1. 生物群落和生物群落和它所生活的环境中的非生物因素它所生活的环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统。地球上最大的生态系统是体，叫作生态系统。地球上最大的生态系统是生物圈生物圈。 3. 食物链是指生态系统中食物链是指生态系统中物质物质和和能量能量流动的渠道。流动的渠道。 1. 生态系统的组成成分中，有时候缺少消费者，生态系统也生态系统的组成成分中，有时候缺少消费者，生态系统也能正常存在，但其他三种成分必须具备。能正常存在，但其他三种成分必须具备。 2. 分解者除了微生物外，还包括一些小动物，如蚯蚓、蜣螂分解者除了微生物外，还包括一些小动物，如蚯蚓、蜣螂等，因此不能将分解者与微生物等同。等，因此不能将分解者与微生物等同。 3. 食物链的书写应始于生产者，终于顶级消费者，中间选取食物链的书写应始于生产者，终于顶级消费者，中间选取一段不能称为食物链。另外，分解者不能写入食物链中，因一段不能称为食物链。另外，分解者不能写入食物链中，因为它们和其他生物之间不存在食物关系。为它们和其他生物之间不存在食物关系。 特别关注特别关注 1. 物质和能量在食物链中流动时，物质是循环流动的，能量物质和能量在食物链中流动时，物质是循环流动的，能量则是单向流动、 逐级递减的。 食物链中下一级生物只能获得则是单向流动、 逐级递减的。 食物链中下一级生物只能获得上一级生物大约上一级生物大约 10%20%的能量。食物链越短，传递到的能量。食物链越短，传递到顶级消费者的能量越多。顶级消费者的能量越多。 2. 在生态系统中，有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，在生态系统中，有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有毒物质含量越少。有毒物质含量越高；营养级别越低，有毒物质含量越少。 【典例 2】 (2015浙江杭州)如图 31 所示是某生态系统食物网示意图，据图回答下列问题：(1)该食物网共有_条食物链， 图中直接食物来源只有两种的消费者是_。(2)图中未表示出的生态系统生物成分是_。(3)太阳能通过_过程流入该生态系统，在“草鼠蛇鹰”食物链中能量流动的特点是_。(4) 组成 生物 体的 碳、氮 等基 本化 学元 素在生 物与_之间可以反复地出现和循环。点评：点评：本题综合考查生态系统， 解题的关键是熟练掌握相关知本题综合考查生态系统， 解题的关键是熟练掌握相关知识。识。 (2)生态系统的生物部分包括生产者生态系统的生物部分包括生产者(绿色植物绿色植物)、 消费者、 消费者(动物动物)、分解者分解者(细菌和真菌细菌和真菌)，图中未表示出的是分解者。，图中未表示出的是分解者。 (3)该生态系统中绿色植物能进行光合作用固定太阳能， 食物链该生态系统中绿色植物能进行光合作用固定太阳能， 食物链中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。 答案：答案： (1)7 鹰鹰 (2)分解者分解者 (3)绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用 单向流单向流动、逐级递减动、逐级递减 (4)无机环境无机环境 (4)组成生物体的碳、 氮等基本化学元素在生物与无机环境之间组成生物体的碳、 氮等基本化学元素在生物与无机环境之间可以反复地出现和循环。可以反复地出现和循环。 考点三人类与生态环境考点三人类与生态环境1. 人类的生存依赖于生物圈的人类的生存依赖于生物圈的资源资源和和环境环境，人类的活动则，人类的活动则影影响响和和改变改变着生物圈。着生物圈。 2. 随着世界人口的持续增长，环境所承受的压力越来越大，随着世界人口的持续增长，环境所承受的压力越来越大，人口问题人口问题、 资源和能源问题资源和能源问题、 生态破坏生态破坏和环境污染等问题已和环境污染等问题已对人类社会的持续发展构成严重的威胁。对人类社会的持续发展构成严重的威胁。 3. 生态平衡指生态系统发展到一定阶段，具有生态平衡指生态系统发展到一定阶段，具有自动调节平衡自动调节平衡的能力，从而保持生态系统的相对稳定。的能力，从而保持生态系统的相对稳定。 4. 生态系统的成分生态系统的成分越复杂越复杂，种类，种类越多越多，其，其自动调节自动调节能力就越能力就越强，稳定性越高。强，稳定性越高。 特别关注特别关注 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生态系统的稳定性定性。生态系统的稳定性(抵抗力抵抗力)越强，越不容易被破坏，而越强，越不容易被破坏，而一旦遭到破坏，则越不容易恢复一旦遭到破坏，则越不容易恢复(恢复力恢复力)。 6. 保护生物多样性的措施：环境污染的监测与防治、制定法保护生物多样性的措施：环境污染的监测与防治、制定法规、规、设立自然保护区设立自然保护区、限制野生动植物贸易等。、限制野生动植物贸易等。 5. 影响生态系统稳定性的因素有影响生态系统稳定性的因素有自然自然因素和因素和人为人为因素。因素。人为人为因素可导致因素可导致自然自然因素的强化。因素的强化。 1. 人与自然的关系突出表现在人口与环境的问题上，人口膨人与自然的关系突出表现在人口与环境的问题上，人口膨胀将会引发一系列的问题， 如对人类生存空间的压力、 对土胀将会引发一系列的问题， 如对人类生存空间的压力、 对土地资源的压力、增加了环境污染。地资源的压力、增加了环境污染。 2. 生态系统自动调节平衡能力有一定限度，外来干扰因素一生态系统自动调节平衡能力有一定限度，外来干扰因素一旦超过这个限度，生态平衡即被打破。旦超过这个限度，生态平衡即被打破。 3. 保护生物多样性的意义：维持自然生态平衡，保护人类的保护生物多样性的意义：维持自然生态平衡，保护人类的生存环境；提供人类生存所需的食物；提供药物的来源；提生存环境；提供人类生存所需的食物；提供药物的来源；提供工业原料。供工业原料。 【典例【典例 3】 (2015浙江宁波浙江宁波)如图如图 32 所示所示为人工改造后的某地溪流，原来湍急的为人工改造后的某地溪流，原来湍急的流水变得平缓，蜿蜒的河道被取直，自流水变得平缓，蜿蜒的河道被取直，自然河岸被垂直的混凝土堤坝所替代。结然河岸被垂直的混凝土堤坝所替代。结果飞溅的水花大大减少，石缝和泥洞大果飞溅的水花大大减少，石缝和泥洞大量消失，生物的种类和数量明显减少。量消失，生物的种类和数量明显减少。 (1)从溪流生态系统的组成看，水中的溶解氧属于从溪流生态系统的组成看，水中的溶解氧属于_成成分。按生态系统中的功能与特征分，溪流中的鱼类属于分。按生态系统中的功能与特征分，溪流中的鱼类属于_。 (2)人工改造后的溪流，水体自净能力大大下降。从生态系人工改造后的溪流，水体自净能力大大下降。从生态系 统的结构及生态平衡的知识分析，其本质原因是统的结构及生态平衡的知识分析，其本质原因是_。 点评：点评：本题考查生态系统的成分和生态平衡， 解题的关键是理本题考查生态系统的成分和生态平衡， 解题的关键是理解生态系统的稳定性并解释相关现象。解生态系统的稳定性并解释相关现象。 (2)在一个生态系统中，生物的种类越多，成分越复杂，生态系在一个生态系统中，生物的种类越多，成分越复杂，生态系统的自我调节能力就越强。统的自我调节能力就越强。 答案：答案：(1)非生物非生物 消费者消费者 (2)溪流生态系统的生物多样性下溪流生态系统的生物多样性下降，导致生态系统自动调节能力下降降，导致生态系统自动调节能力下降 种群、群落与生态系统的区别通常以选择题的形式考查；种群、群落与生态系统的区别通常以选择题的形式考查；生态系统通常根据给出的食物网图综合考查，或者与生态平生态系统通常根据给出的食物网图综合考查，或者与生态平衡、保护生物多样性、生物的新陈代谢等综合出题。衡、保护生物多样性、生物的新陈代谢等综合出题。 【例【例 1】 (2015浙江衢州浙江衢州)小江到钱江源国家森林公园旅游，公园小江到钱江源国家森林公园旅游，公园内瀑飞潭碧、林茂树古，因此荣获内瀑飞潭碧、林茂树古，因此荣获“浙江省最美生态景观浙江省最美生态景观”荣誉。荣誉。 (1)钱江源森林公园可看作一个钱江源森林公园可看作一个_。 A. 种群种群 B. 群落群落 C. 生物圈生物圈 D. 生态系统生态系统 (2)景区内空气特别清新和湿润。从生物学角度分析，这主要与景区内空气特别清新和湿润。从生物学角度分析，这主要与植物的哪些生理作用有关？植物的哪些生理作用有关？_。 (3)“绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山”，为保护景区良好的生态环境，下，为保护景区良好的生态环境，下列做法中，列做法中，不妥不妥的是的是_。 A. 在林区野炊、烧烤在林区野炊、烧烤 B. 矿泉水瓶带离林地矿泉水瓶带离林地 C. 捕杀珍禽异兽捕杀珍禽异兽 提示提示 种群、群落和生态系统有相同之处，即首先都是在特种群、群落和生态系统有相同之处，即首先都是在特定的自然区域范围内。种群内的生物必须是同一种，突出定的自然区域范围内。种群内的生物必须是同一种，突出“种种”的概念。 群落则是由多个种群组成， 是由不同种的生物组成的。的概念。 群落则是由多个种群组成， 是由不同种的生物组成的。生态系统既包括群落，还包括自然区域内的非生物因素。生态系统既包括群落，还包括自然区域内的非生物因素。 解析：解析：(1)种群内的生物必须是同一种，突出种群内的生物必须是同一种，突出“种种”的概念；的概念；群落则是由多个种群组成，是由不同种的生物组成的；生群落则是由多个种群组成，是由不同种的生物组成的；生态系统既包括群落，还包括自然区域内的非生物因素。态系统既包括群落，还包括自然区域内的非生物因素。 (2)绿色植物的光合作用使空气清新，蒸腾作用使空气湿绿色植物的光合作用使空气清新，蒸腾作用使空气湿润。润。 (3)在林区野炊、烧烤，会造成环境污染，捕杀珍禽异兽不在林区野炊、烧烤，会造成环境污染，捕杀珍禽异兽不利于生物的多样性，利于生物的多样性，A 和和 C 均不利于保护生态环境。均不利于保护生态环境。 答案：答案：(1)D (2)光合作用和蒸腾作用光合作用和蒸腾作用 (3)AC 【例【例 2】 (2015浙江嘉兴、舟山浙江嘉兴、舟山)作为鱼米之乡的嘉兴，农田作为鱼米之乡的嘉兴，农田是常见的一种半人工生态系统。 农田中除了水稻外， 还有与是常见的一种半人工生态系统。 农田中除了水稻外， 还有与水稻争夺阳光、养料、水分和空间的杂草，蝗虫、二化螟等水稻争夺阳光、养料、水分和空间的杂草，蝗虫、二化螟等各种害虫则以水稻、杂草为食，而青蛙是田园的忠实卫士。各种害虫则以水稻、杂草为食，而青蛙是田园的忠实卫士。 (1)根据上述信息，请写出该农田生态系统中的一条食物链：根据上述信息，请写出该农田生态系统中的一条食物链：_。 (2)生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者，这生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者，这里的里的“生产、消费、分解生产、消费、分解”的对象都是指的对象都是指_(填填“有机有机物物”“无机物无机物”或或“能量能量”)。 (3)农田一旦疏于管理，很快就会变得杂草丛生、虫害肆虐，农田一旦疏于管理，很快就会变得杂草丛生、虫害肆虐，原有的稳定状态就会被破坏。请分析说明农田生态系统原有的稳定状态就会被破坏。请分析说明农田生态系统为什么容易被破坏。为什么容易被破坏。 解析：解析：(1)食物链包含生产者和消费者，应该从绿色植物开食物链包含生产者和消费者，应该从绿色植物开始。始。 (2)生态系统中传递的物质指的是光合作用合成的有机物。生态系统中传递的物质指的是光合作用合成的有机物。