辨别物质的元素组成

课题王爷府初中化学科导学案2、4辨别物质的元素组成课型新授课时 2教学目标1 知道元素的概念、元素的分类及元素符号的意义2 学会元素符号的正确写法,3 能运用元素概念区分单指、化合物、氧化物教学重难点重点：元素概念 会正确书写27种元素的符号难点:原子与元素，单质与化合物，氧化物与化合物及含氧化合物的区别的联系。学习过程我思我学一、元素的概念及分类1、元素的概念：2、元素的分类：3、 地壳中含有元素按含量由多到少排列（前五位）：二、元素与原子的区别与联系 .元素与原子的比较元 素原子联系兀素是具有相冋核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称区另U只讲种类不讲个数既讲种类又讲个数使用范围用于描述宏观物质的组成用于描述微观微粒（分子）的结构三、元素符号的写法和意义1、写法，一大二小2、意义：宏观意义微观意义四、认识元素周期表如图是元素周期表中的一格，根据图中的信息填空：a. 该元素的名称是元素符号为 相对原子质量为b. 该元素的一个原子核外有 个电子c. 该元素的一个原子核内有 个中子合作探究1、元素之间的根本区别是原子的（）A、核内质子数不同B、核外电子数不同C、核内中子数不同D、相对原子质量不同2、下列说法中，正确的是（A、水是由2个氢元素和1个氧元素构成C、水是由氢、氧两种元素组成的B、水是由2个氢原子和1个氧原子构成的D、水分子是由氢元素和氧元素组成的3、某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位为mg/l）： Ca 20, K 3, Zn0.06, F 0.02等。这里的Ca、K、Zn、F是指（)A、原子B、分子C、单质D、兀素4、写下列符号所表示的意义：（1） H,(2) Mg,(3) 3Fe5、用化学符号表示：磷兀素，两个硫原子,n个铁原子随堂检学1、在元素周期表中，磷元素的某些信息如右图所示，下列有关磷元素的说法不正确的是（）A. 原子序数为“15” B.属于金属元 素C. 元素符号为“ P”D.相对原子质量为“ 30.972、地壳里含量最多的金属元素是（）415 P 磧A .氧B .硅C .铝D.铁4、下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，是四种粒子的结构示意图。3、（06广州）下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是（）9 F氟20 Cn佝2 8 7动ACD请你回答：（1）氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为（2）X=属于同种元素的粒子是（填序号）；（4）A粒子的化学性质与 中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）;5、图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。最外展电于数承JA| 19” 初22.曲J / /Sb（1）图A方框的横线上填的是 ，图B方框的横线上的数学是 （2）用化学符号和数字表示：2个氟原子，钠离子 。（3）钠元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。第二课时我思我学出下面常见物质的化学式。（必须记住）第一组:氧气氮气碳硫磷铁、镁氦气第二组:水过氧化氢二氧化锰二氧化碳氧化镁氧化铜四氧化三铁五氧化二磷高锰酸钾氯酸钾氯化钾氯化钠 氨气第三组：空气、矿泉水、糖水 从物质的元素组成上看，第一组和第二组物质有什么不同?上述物质中属于氧化物的有:2、整理与归纳混合物单质（含义:化合物（含义:）氧化物（含义:合作探究1、含有：四氧化三铁水食盐水高锰酸钾铝丝洁净的空气液氧二氧化锰八种物质。其中属于单质是（填序号，下同） ;属于化合物的是 ;属于氧化物的是 ;属于纯净物的是 ;属于混合物的是2、单质和化合物都属于纯净物，下列说法正确的是（A、单质是由同种分子构成，化合物由不同种分子构成B、单质是由同种元素组成，化合物由不同种元素组成C、单质是同种物质组成，化合物由不同种物质组成D、单质是由同种原子构成，化合物由不同种原子构成成的混合3、下列各图中“O”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组 物的图是（）D.随堂检学1、F列是表示物质分子的示意图。图中“”和“O”分别表示两种有不同 质子数的原子，则图中表示纯净物的是2、下列物质一定属于氧化物的是（A、含有氧元素化合物C、由氧元素和另一种元素组成的化合物B、能分解出氧气的化合物D、含氧元素的物质下列关于氧气、氧化铜、高锰酸钾三种物质的叙述中正确的是（ A、都是氧化物B、都是含氧化合物下列有关不一定的说法错误的是（A、含氧化合物不一定是氧化物C、由同种元素组成的纯净物不一定是单质C、都含有氧分子）D、都含有氧元素）B、纯净物不一定由同种分子构成D、能分解出氧气的化合物不一定是氧化物学后反思