优化探究（新课标）高三物理一轮复习 第13章 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构 第1讲 动量定理 动量守恒定律及其应用（实验 验证动量守恒定律）课件

第十三章第十三章 | | 动量守恒定律动量守恒定律波粒二象性波粒二象性 原子结构与原子核原子结构与原子核实验：验证动量守恒定律实验：验证动量守恒定律射线的危害与防护射线的危害与防护裂变反应和聚变反应、裂变反应堆裂变反应和聚变反应、裂变反应堆结合能、质量亏损结合能、质量亏损核力、核反应方程核力、核反应方程放射性同位素放射性同位素原子核的组成、放射性、原子核的衰变、原子核的组成、放射性、原子核的衰变、半衰期半衰期氢原子的能级结构、能级公式氢原子的能级结构、能级公式氢原子光谱氢原子光谱爱因斯坦光电效应方程爱因斯坦光电效应方程光电效应光电效应弹性碰撞和非弹性碰撞弹性碰撞和非弹性碰撞(1)深刻理解动量守恒定深刻理解动量守恒定律，注意动量的矢量性、律，注意动量的矢量性、瞬时性、同一性和同时瞬时性、同一性和同时性；性；(2)培养建模能力，将物培养建模能力，将物理问题经过分析、推理理问题经过分析、推理转化为动力学问题；转化为动力学问题；(3)深刻理解基本概念和深刻理解基本概念和基本规律；基本规律；(4)关注科技热点和科技关注科技热点和科技进步；进步；(5)体会微观领域的研究体会微观领域的研究方法，从实际出发，经方法，从实际出发，经分析总结、提出假设、分析总结、提出假设、建立模型，再经过实验建立模型，再经过实验验证，发现新的问题，验证，发现新的问题，从而对假设进行修正从而对假设进行修正(1)对动量和动量守恒等对动量和动量守恒等基本概念、规律的理解，基本概念、规律的理解，一般结合碰撞等实际过一般结合碰撞等实际过程考查；程考查；(2)综合运用动量和机械综合运用动量和机械能的知识分析较复杂的能的知识分析较复杂的运动过程；运动过程；(3)光电效应、波粒二象光电效应、波粒二象性的考查；性的考查；(4)氢原子光谱、能级的氢原子光谱、能级的考查；考查；(5)放射性元素的衰变、放射性元素的衰变、核反应的考查；核反应的考查；(6)质能方程、核反应方质能方程、核反应方程的计算；程的计算；(7)与动量守恒定律相结与动量守恒定律相结合的计算合的计算动量、动量定理、动量守恒定律及其应动量、动量定理、动量守恒定律及其应用用复习策略复习策略命题规律命题规律要求要求考点内容考点内容第第1 1讲动量定理动量守恒定律及其应用讲动量定理动量守恒定律及其应用( (实验：验证动量守恒定律实验：验证动量守恒定律) ) 考点一NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力对动量定理的理解与应用对动量定理的理解与应用 作用时间作用时间 Ft 力的方向力的方向 质量质量 速度速度 pmv 千克千克米米/秒秒 矢量矢量 速度速度 考点一NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力动量的变化量动量的变化量 合力合力 合力合力 考点一NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力考点一NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力 解析解析 A 试题试题 考点一NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力 解析解析 2 试题试题 考点一NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力12 解析解析 (1)0.32(2)130 N(3)9 J 试题试题 考点一NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力对动量守恒定律的理解及应用对动量守恒定律的理解及应用 考点二NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力不受外力不受外力 所受外力的矢量和为所受外力的矢量和为0 p m1v1m2v2 p2 0 考点二为零为零 远大于远大于 在这一方向上在这一方向上 NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力考点二它不仅适用于两个物体所组成的系统，也适用于多个物体它不仅适用于两个物体所组成的系统，也适用于多个物体组成的系统；不仅适用于宏观物体组成的系统，也适用于组成的系统；不仅适用于宏观物体组成的系统，也适用于微观粒子组成的系统微观粒子组成的系统普适性普适性动量守恒定律方程中的动量必须是相对于同一惯性参考系动量守恒定律方程中的动量必须是相对于同一惯性参考系相对性相对性速度的大小跟参考系的选取有关，应用动量守恒定律时，速度的大小跟参考系的选取有关，应用动量守恒定律时，各物体的速度必须是相对同一惯性参考系的速度一般选各物体的速度必须是相对同一惯性参考系的速度一般选地面为参考系地面为参考系同一性同一性动量是状态量，动量守恒指对应每一时刻的总动量都和初动量是状态量，动量守恒指对应每一时刻的总动量都和初时刻的总动量相等时刻的总动量相等瞬时性瞬时性表达式中初、末动量都是矢量，需要首先选取正方向，分表达式中初、末动量都是矢量，需要首先选取正方向，分清各物体初、末动量的正、负清各物体初、末动量的正、负矢量性矢量性NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力D 解析解析 试题试题 考点二NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力0.25 m/s2.75 m/s 解析解析 试题试题 考点二NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力反思提升考点二NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力碰撞中的动量守恒碰撞中的动量守恒 考点三NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力极短极短 非常大非常大 短短 快快 远大于远大于 动量守恒动量守恒 考点三守恒守恒 守恒守恒 守恒守恒 不守恒不守恒 守恒守恒 最多最多 守恒守恒 NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力考点三相反相反 动量守恒动量守恒 NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力考点三NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力考点三NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力D 解析解析 试题试题 考点三NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力B 解析解析 试题试题 考点三NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力 解析解析 试题试题 考点三NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力反思提升考点三NO.1 梳理主干填准记牢NO.2 题组训练提升能力实验：验证动量守恒定律实验：验证动量守恒定律 考点四NO.1 梳理主干牢固记忆 NO.2 题组训练提升能力考点四NO.1 梳理主干牢固记忆 NO.2 题组训练提升能力(1)用圆规画出尽可能小的圆用圆规画出尽可能小的圆把所有的小球落点痕迹都圈把所有的小球落点痕迹都圈在里面，其圆心就是小球落在里面，其圆心就是小球落地点的平均位置地点的平均位置17.5 cm(17.018.0 cm均可均可) 解析解析 试题试题 考点四NO.1 梳理主干牢固记忆 NO.2 题组训练提升能力 B A 解析解析 试题试题 考点四NO.1 梳理主干牢固记忆 NO.2 题组训练提升能力 解析解析 试题试题 考点四NO.1 梳理主干牢固记忆 NO.2 题组训练提升能力 解析解析 试题试题 考点四NO.1 梳理主干牢固记忆 NO.2 题组训练提升能力 解析解析 试题试题 考点四见解析见解析 NO.1 梳理主干牢固记忆 NO.2 题组训练提升能力