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科目：高一语文科目：高一语文一、一、内容概要内容概要 阿阿房房宫宫赋赋 描写描写 雄伟壮观的阿房宫雄伟壮观的阿房宫 阿房宫的美人珍宝阿房宫的美人珍宝 统一建宫统一建宫 宏伟瑰丽宏伟瑰丽 宏大宽广宏大宽广 美人之多美人之多 珍宝之富珍宝之富 议论议论 由描写转为议论由描写转为议论 对比事理对比事理 秦王骄奢秦王骄奢 宫化焦土宫化焦土 借古借古 总结教训总结教训 警告当世警告当世 戒奢爱民戒奢爱民 讽今讽今 二、二、补充练习补充练习 1、选出注音有误的一项（、选出注音有误的一项（ ） A阿阿房宫房宫() 骊骊山山( l) 雨雨霁霁( j ) 妍妍媸媸 ( yn ) B嫔嫔妃妃( bn ) 杳杳然然( yo ) 缦缦立立(mn) 剽剽掠（掠（pio） C逦迤逦迤（ly） 呕呕哑（哑（u） 囷囷囷囷（qn） 椽椽子（子（chun） D锱铢锱铢（zzh） 撅撅嘴（嘴（ju） 攒攒聚（聚（cun） 屋屋檐檐（yn） B2、选出、选出“一一”与与“六王毕，四海一六王毕，四海一”中的中的“一一”词词性相同的一性相同的一 项。（项。（ ） A一一鼓作气，再而衰，三而竭鼓作气，再而衰，三而竭 B固知固知一一死生为虚诞，齐彭殇为妄作死生为虚诞，齐彭殇为妄作 C虽世殊事异，所以兴怀，其致虽世殊事异，所以兴怀，其致一一也也 D宫中府中，俱为宫中府中，俱为一一体体 B3、选出、选出“爱爱”字意思相同的一项。（字意思相同的一项。（ ） 项燕为楚将，数有功，项燕为楚将，数有功，爱爱士卒士卒 使六国各使六国各爱爱其人，则足以拒秦其人，则足以拒秦 父母之父母之爱爱子，则为之计深远子，则为之计深远 不不爱爱珍器重宝肥饶之地珍器重宝肥饶之地 爱爱其子，择师而教之其子，择师而教之 秦秦爱爱纷奢，人亦念其家纷奢，人亦念其家 晋陶渊明独晋陶渊明独爱爱菊菊 吴广素吴广素爱爱人，士卒多为用者人，士卒多为用者 A、B、C、D、A4、选出、选出“取取”字意思相同的一项（字意思相同的一项（ ） 尚何尚何取取鸡鸣狗盗之力哉鸡鸣狗盗之力哉 稻花香里说丰年，听稻花香里说丰年，听取取蛙声一片蛙声一片 令壮者无令壮者无取取老妇老妇 今不今不取取，后世必为子孙优，后世必为子孙优 若不阙秦，将焉若不阙秦，将焉取取之之 窃为大王不窃为大王不取取也也 岂岂取取之易守之难乎之易守之难乎 奈何奈何取取之尽锱铢，用之如泥沙之尽锱铢，用之如泥沙 A、B、C、D、D5、选出、选出“族族”与与“父母宗族，皆为戮没父母宗族，皆为戮没”中的中的“族族” 意思相意思相 同的一项（同的一项（ ） A族族庖月更刀，折也庖月更刀，折也 B山东豪俊遂并起而亡秦山东豪俊遂并起而亡秦族族矣矣 C士大夫之士大夫之族族，曰师曰弟子云者，曰师曰弟子云者 D族族秦者秦也，非天下也秦者秦也，非天下也 B6、下列句中的、下列句中的“焉焉”字已按其作用作了分类，选出分类字已按其作用作了分类，选出分类正确的一项（正确的一项（ ） 然郑亡，子亦有不利然郑亡，子亦有不利焉焉 犹且从师而问犹且从师而问焉焉 焉焉用亡郑以陪邻用亡郑以陪邻 王无罪岁，斯天下之民至王无罪岁，斯天下之民至焉焉 若不阙秦，将若不阙秦，将焉焉取之取之 于是于是焉焉河伯欣然自喜河伯欣然自喜 缦立远视，而望幸缦立远视，而望幸焉焉 A/B/ C/ D/ D7、下列句中的、下列句中的“而而”字已按其作用作了分类，选出分字已按其作用作了分类，选出分类类正确的一项（正确的一项（ ） 外连衡外连衡而而斗诸侯斗诸侯 山东豪俊遂并起山东豪俊遂并起而而亡秦族矣亡秦族矣 曰师曰弟子云者，则群聚曰师曰弟子云者，则群聚而而笑之笑之 一夫作难一夫作难而而七庙隳七庙隳 缦立远视，缦立远视，而而望幸焉望幸焉 使天下之人，不敢言使天下之人，不敢言而而敢怒敢怒 则递三世可至万世则递三世可至万世而而为君为君 后人哀之后人哀之而而不鉴之不鉴之 A/ B/ C/ D/ C8、选出、选出“夫夫”字作用不同的一项（字作用不同的一项（ ） 微微夫夫人之力不及此人之力不及此 予观予观夫夫巴陵胜状巴陵胜状 问征问征夫夫以前路以前路 多于南亩之农多于南亩之农夫夫 夫夫上党之国，我攻而胜之上党之国，我攻而胜之 独独夫夫之心，日益骄固之心，日益骄固 夫夫颛臾，昔者先王以为东蒙主颛臾，昔者先王以为东蒙主 夫夫庸知其年之先后生于吾乎庸知其年之先后生于吾乎 A、B、C、D、C阅读下面一段文言文，完成阅读下面一段文言文，完成1114题。题。 初，左台大夫、同凤阁鸾台三品魏元忠为洛州长史，初，左台大夫、同凤阁鸾台三品魏元忠为洛州长史，张易之奴张易之奴暴乱暴乱都市，元忠杖杀之。及为相，太后如易之弟都市，元忠杖杀之。及为相，太后如易之弟岐州刺史昌期，欲岐州刺史昌期，欲以为以为雍州长史。对仗问宰相曰：雍州长史。对仗问宰相曰：“谁谁堪雍州者？堪雍州者？”元忠对曰：元忠对曰：“今之朝臣无以易薛季昶。今之朝臣无以易薛季昶。”太太后曰：后曰：“季昶昶任京府，朕欲别季昶昶任京府，朕欲别除除一官。昌期何如？一官。昌期何如？”诸诸相皆曰：相皆曰：“陛下得人矣。陛下得人矣。”元忠独曰：元忠独曰：“昌期不堪。昌期不堪。”太太后问其故。元忠曰：后问其故。元忠曰：“昌期少年，不昌期少年，不闲闲吏事，在岐州，吏事，在岐州，户口逃亡户口逃亡且且尽。雍州帝京，事任繁剧。不若季昶强干习尽。雍州帝京，事任繁剧。不若季昶强干习事。事。”太后默然而止，元忠又尝面奏：太后默然而止，元忠又尝面奏：“臣自先帝以来蒙臣自先帝以来蒙被恩渥，今承乏宰相，不能尽忠死节，使小人在侧，臣被恩渥，今承乏宰相，不能尽忠死节，使小人在侧，臣之罪之罪也也。”太后不悦。由是诸张深怨之。太后不悦。由是诸张深怨之。 日日乡乡 会太后不豫，张昌宗恐太后一日晏驾，为元忠所诛，会太后不豫，张昌宗恐太后一日晏驾，为元忠所诛，乃乃谮元忠与戬私议云：谮元忠与戬私议云：“太后老矣，不若挟太子为久太后老矣，不若挟太子为久长。长。”太后怒，下元忠、戬狱，将使与昌宗廷辨之。昌太后怒，下元忠、戬狱，将使与昌宗廷辨之。昌宗密引凤阁舍人张说，赂以美官，使证元忠。说许之。宗密引凤阁舍人张说，赂以美官，使证元忠。说许之。太后召说。说将入，凤阁舍人南和宋景谓说曰：太后召说。说将入，凤阁舍人南和宋景谓说曰：“名义名义至重，鬼神难欺，不可党邪陷正以求苟免。若获罪流窜，至重，鬼神难欺，不可党邪陷正以求苟免。若获罪流窜，其荣多矣，若事有不测，景当叩阁力争，与子同死。努其荣多矣，若事有不测，景当叩阁力争，与子同死。努力为之，万代瞻仰，在此举也。力为之，万代瞻仰，在此举也。”及入，太后问之，说及入，太后问之，说未对。元忠惧，谓说曰：未对。元忠惧，谓说曰：“张说欲与昌宗共罗织魏元忠张说欲与昌宗共罗织魏元忠邪？邪？”说叱之曰：说叱之曰：“元忠为宰相，何乃效委巷小人之元忠为宰相，何乃效委巷小人之言！言！”昌宗从旁近趣说，使速言。昌宗从旁近趣说，使速言。 说曰：说曰：“陛下视之，在陛下前犹逼臣如是，况在陛下视之，在陛下前犹逼臣如是，况在外乎！臣今对广朝，不敢不以实对。臣实不闻元忠有是外乎！臣今对广朝，不敢不以实对。臣实不闻元忠有是言，但昌宗逼臣使诬证之耳。且臣岂不知今日附昌宗立言，但昌宗逼臣使诬证之耳。且臣岂不知今日附昌宗立取台衡，附元忠立致族灭，但臣畏元忠冤魂，不敢诬取台衡，附元忠立致族灭，但臣畏元忠冤魂，不敢诬之耳。之耳。”他日，更引问，说对如前。（录自资治通鉴他日，更引问，说对如前。（录自资治通鉴唐纪，有删略）唐纪，有删略） 注：对仗：当廷奏事。注：对仗：当廷奏事。 ：从前。：从前。 承乏：承乏：充任充任(谦辞谦辞)。戬：高戬，时任司礼丞。台衡：指宰。戬：高戬，时任司礼丞。台衡：指宰相。相。 日日乡乡9、对下列句子加点词语的解释、对下列句子加点词语的解释,正确的一项是正确的一项是( ) A、张易之奴暴乱都市张易之奴暴乱都市 暴乱：发动叛乱。暴乱：发动叛乱。 B、朕欲别除一官朕欲别除一官 除：革除。除：革除。C、昌期少年，不闲吏事昌期少年，不闲吏事 闲：空闲。闲：空闲。 D、昌宗从旁趣说昌宗从旁趣说 趣：催促。趣：催促。 D10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（组是（ ） 欲欲以为以为雍州长史雍州长史臣臣以为以为布衣之交尚不相欺布衣之交尚不相欺 户口逃亡户口逃亡且且尽尽臣死臣死且且不避，卮酒安足辞不避，卮酒安足辞乃乃谮元忠与戬私议云谮元忠与戬私议云勾践既许之，勾践既许之，乃乃致其众而誓之致其众而誓之使小人在侧，臣之罪使小人在侧，臣之罪也也臣之壮臣之壮也也，犹不如人，犹不如人A、B、C、D、C11、下列句子编为四组，全都表明魏元忠与张氏兄弟相互、下列句子编为四组，全都表明魏元忠与张氏兄弟相互斗争的一组是（斗争的一组是（ ） 张易之奴暴乱都市，元忠杖杀之张易之奴暴乱都市，元忠杖杀之 今承乏宰相，不能尽忠死节，使小人在侧，臣之罪今承乏宰相，不能尽忠死节，使小人在侧，臣之罪也也 将使与昌宗廷辨之将使与昌宗廷辨之 昌宗密引凤阁舍人张说昌宗密引凤阁舍人张说,赂以美官赂以美官,使证元忠使证元忠 若获罪流窜，其荣多矣若获罪流窜，其荣多矣 元忠为宰相，何乃效委巷小人之言元忠为宰相，何乃效委巷小人之言 A、 B、 C、 D、 B12、下列对原文有关内容的概括，不正确的一项（、下列对原文有关内容的概括，不正确的一项（ ） A、魏元忠曾杖杀张易之家奴魏元忠曾杖杀张易之家奴,又间阻止张易之的弟弟又间阻止张易之的弟弟为雍州长史为雍州长史,二张因此恨之入骨。二张因此恨之入骨。 B、太后生病太后生病,张昌宗担心太后一旦去世张昌宗担心太后一旦去世,失去靠山失去靠山,被被魏元忠诛戮魏元忠诛戮,因而设计陷害元忠。因而设计陷害元忠。 C、凤阁舍人宋景劝勉张说伸张正义凤阁舍人宋景劝勉张说伸张正义,不为邪恶势力所不为邪恶势力所屈服屈服,即便因此获罪即便因此获罪,也是光荣的。也是光荣的。 D、张说起先阿附张昌宗，参与了魏元忠的陷害；后张说起先阿附张昌宗，参与了魏元忠的陷害；后来由于宋景的劝导，转变了立场，没有按张昌宗的意来由于宋景的劝导，转变了立场，没有按张昌宗的意思加害元忠。思加害元忠。 D13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)今之朝臣无以易薛季昶。今之朝臣无以易薛季昶。 译文：译文：_。 (2)不可党邪陷正以求苟免。不可党邪陷正以求苟免。 译文：译文：_。 (3)附元忠立致族灭。附元忠立致族灭。 译文：译文：_。如今的朝臣当中，没有人能够取代薛季昶如今的朝臣当中，没有人能够取代薛季昶 不能用阿附邪恶、陷害忠正的手段达到免祸的目的不能用阿附邪恶、陷害忠正的手段达到免祸的目的 站在元忠一边会立即招致灭族之祸。站在元忠一边会立即招致灭族之祸。 柳宗元柳宗元 1、介绍人物身世、介绍人物身世 2、引出种树行家、引出种树行家 3、畅谈种树经验、畅谈种树经验 4、官府繁政扰民、官府繁政扰民 5、问者意外收获、问者意外收获 顺其天顺其天 致其性致其性 停止扰民停止扰民宽简为政宽简为政 一、一、内容概要内容概要 二、二、补充练习补充练习 B1、选出加点词语意思相同的一项（、选出加点词语意思相同的一项（ ） 名名我固当我固当 不知始何不知始何名名 摇其摇其本本以观其疏密以观其疏密 其其本本欲舒，其培欲平欲舒，其培欲平 驼驼业业种树种树 理，非吾理，非吾业业也也 故吾不害其故吾不害其长长而已而已 见见长长人者好烦其令人者好烦其令 A、B、C、D、2、选出加点词语意思相同的一项（、选出加点词语意思相同的一项（ ） 不抑耗其不抑耗其实实而已而已 虽曰爱之，其虽曰爱之，其实实害之害之 凡植木之凡植木之性性，其本欲舒，其本欲舒 能顺木之天以致其能顺木之天以致其性性焉尔焉尔 且硕茂，早实以且硕茂，早实以蕃蕃 非有能早而非有能早而蕃蕃之也之也 隆然伏行，有隆然伏行，有类类橐驼者橐驼者 则与吾业者其亦有则与吾业者其亦有类类乎乎 A、B、C、D、D3、选出、选出“以以”的作用与的作用与“爪其肤以验其生爪其肤以验其生”中的中的“以以”作用相同的一项（作用相同的一项（ ） A且硕茂，早实且硕茂，早实以以蕃蕃 B能顺木之天能顺木之天以以致其性焉尔致其性焉尔 C而木之性日而木之性日以以离矣离矣 D吾小人辍飧饔吾小人辍飧饔以以劳吏者且不得暇劳吏者且不得暇 D4、选出、选出“而而”的作用与的作用与“已去而复顾已去而复顾”中的中的“而而”作用相同的一项（作用相同的一项（ ） A若甚怜焉，若甚怜焉，而而卒以祸卒以祸 B旦暮吏来旦暮吏来而而呼曰呼曰 C早缫早缫而而绪，早织而缕绪，早织而缕 D鸣鼓鸣鼓而而聚之，击木而召之聚之，击木而召之 A5、选出加点词语作用不同的一项（、选出加点词语作用不同的一项（ ） 故病故病且且怠怠 橐驼非能使木寿橐驼非能使木寿且且孳也孳也 他植者他植者则则不然不然 则则又爱之太恩又爱之太恩 见长人者好烦见长人者好烦其其令令 则与吾业则与吾业者者其亦有类乎其亦有类乎 他植者他植者虽虽窥伺效慕窥伺效慕 虽虽曰爱之，其实害之曰爱之，其实害之 A、B、C、D、C读下边的文段，做后边的题目。读下边的文段，做后边的题目。 柳宗元字子厚，其先盖河东人。父镇，天宝末遇乱，柳宗元字子厚，其先盖河东人。父镇，天宝末遇乱，奉母隐王屋山，后徒于吴。宗元少精敏绝伦，为文章卓奉母隐王屋山，后徒于吴。宗元少精敏绝伦，为文章卓伟精致，一时辈行推仰。第进士、博学宏辞科，授校书伟精致，一时辈行推仰。第进士、博学宏辞科，授校书郎，调蓝田尉。贞元十九年，为监察御史里行。善王叔郎，调蓝田尉。贞元十九年，为监察御史里行。善王叔文、韦执谊，二人者奇其才。及得政，引内禁近（内禁文、韦执谊，二人者奇其才。及得政，引内禁近（内禁中帝王身边，多指文学侍臣），与计事，擢礼部员外郎，中帝王身边，多指文学侍臣），与计事，擢礼部员外郎，欲大进用。俄而叔文败，贬邵州刺史，不半道，贬永州欲大进用。俄而叔文败，贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。既窜斥，地又荒疠，因自放山泽间，其堙厄感郁，司马。既窜斥，地又荒疠，因自放山泽间，其堙厄感郁，一寓诸文，仿离骚数十篇，读者咸悲恻。元和十年，一寓诸文，仿离骚数十篇，读者咸悲恻。元和十年，徒柳州刺史。徒柳州刺史。 时刘禹锡得播州，宗元曰：时刘禹锡得播州，宗元曰：“播非人所居，而禹锡播非人所居，而禹锡亲在堂，吾不忍其穷，无辞以白其大人，如不往，便为亲在堂，吾不忍其穷，无辞以白其大人，如不往，便为母子永决。母子永决。”即具奏欲以柳州授禹锡而自往播。会大臣即具奏欲以柳州授禹锡而自往播。会大臣亦为禹锡请，因改连州。柳人以男女质钱，过期不赎，亦为禹锡请，因改连州。柳人以男女质钱，过期不赎，子本均，则没为奴婢。宗元设方计，悉赎归之。尤贫者，子本均，则没为奴婢。宗元设方计，悉赎归之。尤贫者，令书庸，视直足相当，还其质。已没者，出己钱助赎。令书庸，视直足相当，还其质。已没者，出己钱助赎。南方为进士者，走数千里从宗元游，经指授者，为文辞南方为进士者，走数千里从宗元游，经指授者，为文辞皆有法。世号柳柳州。十四年卒，年四十七。柳人怀之，皆有法。世号柳柳州。十四年卒，年四十七。柳人怀之，庙于罗池。（新唐书庙于罗池。（新唐书柳宗元传）柳宗元传） 1、选出加点词语解释不正确的一项（、选出加点词语解释不正确的一项（ ） A宗元少宗元少精敏精敏绝伦绝伦 精敏：精细敏捷。精敏：精细敏捷。 B及及得政得政，引内禁近，引内禁近 得政：主持政务。得政：主持政务。 C既既窜斥窜斥，地又荒疠，地又荒疠 窜斥：逃亡流浪。窜斥：逃亡流浪。 D柳人以男女柳人以男女质钱质钱 质钱：典押换钱。质钱：典押换钱。 C2、选出对活用词说明不正确的一项（、选出对活用词说明不正确的一项（ ） A善善王叔文、韦执谊王叔文、韦执谊 善，名词活用为动词，善，名词活用为动词， 和和友善。友善。 B二人者二人者奇奇其才其才 奇，形容词活用为意动词奇，形容词活用为意动词,认为认为不一般。不一般。 C宗元设方计，悉赎宗元设方计，悉赎归归之之 归，动词活用为使动词，让归，动词活用为使动词，让回家。回家。 D柳人怀之，柳人怀之，庙庙于罗池于罗池 庙，名词活用为动词，修建庙宇。庙，名词活用为动词，修建庙宇。 A3、选出对加点词语说明正确的一项（、选出对加点词语说明正确的一项（ ） 因因自放山泽间自放山泽间 因因改连州改连州 无辞无辞以以白其大人白其大人 柳人柳人以以男女质钱男女质钱 A两个两个“因因”作用相同，两个作用相同，两个“以以”作用不同。作用不同。B两个两个“因因”作用相同，两个作用相同，两个“以以”作用也相作用也相同。同。C两个两个“因因”作用不同，两个作用不同，两个“以以”作用相同。作用相同。D两个两个“因因”作用不同，两个作用不同，两个“以以”作用也不作用也不同。同。 A4、下边括号中的文字是对省略成分的补充，选出补、下边括号中的文字是对省略成分的补充，选出补充不正确的一项（充不正确的一项（ ） A及及(二人二人)得政，引得政，引(宗元宗元)内禁近内禁近 B(禹锡亲禹锡亲)如不往，便为母子永决如不往，便为母子永决 C会大臣亦为禹锡请，会大臣亦为禹锡请，(宗元宗元)因改连州因改连州 D经经(宗元宗元)指授指授,(为进士者为进士者)为文辞皆有法为文辞皆有法 C5、选出翻译不正确的一项（、选出翻译不正确的一项（ ） A为文章卓伟精致，一时辈行推仰。为文章卓伟精致，一时辈行推仰。写的文写的文章见解高超章见解高超,布局周密布局周密,当时的同辈人都推崇敬重他。当时的同辈人都推崇敬重他。 B其堙厄感郁，一寓诸文。其堙厄感郁，一寓诸文。他那被埋藏在内他那被埋藏在内心的悲愤抑郁的感情，全部蕴含在这些文章之中。心的悲愤抑郁的感情，全部蕴含在这些文章之中。 C子本均，则没为奴婢，子本均，则没为奴婢，到了利息多到和本到了利息多到和本金一样多的时候，就没有把那些男女当作奴才婢女了。金一样多的时候，就没有把那些男女当作奴才婢女了。 D令书庸，视直足相当，还其质。令书庸，视直足相当，还其质。让记下他让记下他们做佣工期间应得的工钱，看到工钱能够偿还典押金时，们做佣工期间应得的工钱，看到工钱能够偿还典押金时，就让被典押的人回家。就让被典押的人回家。 C 阅读下文，解答第阅读下文，解答第2326题。（题。（2001年上海高考试年上海高考试题）题） 射射 说说 元好问元好问 晋侯晋侯觞觞客于柳溪，命其子婿驰射。婿佳少年也，跨客于柳溪，命其子婿驰射。婿佳少年也，跨蹑柳行中，胜气轩然舞于颜间，万首聚观，若果能命中蹑柳行中，胜气轩然舞于颜间，万首聚观，若果能命中而又搏取之者。已而乐作，一射而矢堕，而又搏取之者。已而乐作，一射而矢堕，再再而贯马耳之而贯马耳之左。马负痛而轶，人与弓矢俱坠。左右奔救，虽支体不左。马负痛而轶，人与弓矢俱坠。左右奔救，虽支体不废，而内若有损焉。废，而内若有损焉。 晋侯不乐，谢客，客有自下座进者，曰：晋侯不乐，谢客，客有自下座进者，曰：“射，技射，技也，而有道焉，不得于心而至焉者无有也。也，而有道焉，不得于心而至焉者无有也。何谓得之于何谓得之于心心？马也，弓矢也，身也，的也，四者相为一，的虽虱？马也，弓矢也，身也，的也，四者相为一，的虽虱之微，将若车轮焉之微，将若车轮焉，求为不中，不可得也。，求为不中，不可得也。 不得心则不然，身一，马一，弓矢一，而的不得心则不然，身一，马一，弓矢一，而的又又为为一，身不暇骑，骑不暇彀一，身不暇骑，骑不暇彀，彀不暇的，以是求中于奔，彀不暇的，以是求中于奔驶之下，驶之下，其不碎首折支也幸矣，何中之望哉其不碎首折支也幸矣，何中之望哉！走！走非有非有得于射也，顾尝学焉。敢请外厩之下驷，以得于射也，顾尝学焉。敢请外厩之下驷，以卒卒贤主人贤主人之欢，何如？之欢，何如？”晋侯不许，顾谓所私曰：晋侯不许，顾谓所私曰：“一马百金，一马百金，一放足百里，衔策在汝手，吾安所追汝矣。一放足百里，衔策在汝手，吾安所追汝矣。”竟罢酒。竟罢酒。 元子闻之曰：天下事可见矣！为之者无所知，知元子闻之曰：天下事可见矣！为之者无所知，知之者无以为，一以之败，一以之废，是可叹也。作之者无以为，一以之败，一以之废，是可叹也。作射说。射说。 23写出下列句中加点词的含义写出下列句中加点词的含义 晋侯晋侯觞觞客于柳溪客于柳溪_ 再再而贯马耳之左而贯马耳之左_ 而而的的又为一又为一_ 以以卒卒贤主人之欢贤主人之欢_ 以酒款待以酒款待第二次第二次箭靶箭靶成全、完成成全、完成24比较下列两组句子中的加点词，选出判断正确的比较下列两组句子中的加点词，选出判断正确的一一 项项 ( ) 顾尝学焉顾谓所私曰顾尝学焉顾谓所私曰 不得于心而至焉者无有也将若车轮焉不得于心而至焉者无有也将若车轮焉 A用法意思相同用法意思相同 不同不同 B用法意思不同用法意思不同 相同相同 C用法意思均相同用法意思均相同 D用法意思均不同用法意思均不同 D 25把下列句子译成现代汉语把下列句子译成现代汉语 何谓得之于心何谓得之于心? 其不碎首折支也幸矣，何中之望哉其不碎首折支也幸矣，何中之望哉!译文：什么叫做在心里获得它译文：什么叫做在心里获得它(射箭之道射箭之道)?译文：他不摔破头、摔断身肢就很幸运了，译文：他不摔破头、摔断身肢就很幸运了， (还还)期望什么射中呢？期望什么射中呢？ 26“说说”常常有所叙、有所议。从本文看，所常常有所叙、有所议。从本文看，所叙的事情是（用自己的话回答）叙的事情是（用自己的话回答）_；所议的观点是（用文中句子回答）所议的观点是（用文中句子回答）_。 晋侯子婿驰射失败，客分析原因并愿用自己的骑射证晋侯子婿驰射失败，客分析原因并愿用自己的骑射证明射而明射而“有道有道”，但遭晋侯拒绝，但遭晋侯拒绝 为之者无所知，知为之者无所知，知之者无以为，一以之败，一以之废之者无以为，一以之败，一以之废
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