高中历史 第11课《综合探究：伏尔泰对英国政体的评论》课件 岳麓版必修1

第第11 11课课综合探究：伏尔泰对英国政体的评论综合探究：伏尔泰对英国政体的评论什么是政体什么是政体 政体就是国家政权的构成形式。简单说来，就是国家通过什政体就是国家政权的构成形式。简单说来，就是国家通过什么样的形式把行使国家权力的人组织起来。前面我们学过的么样的形式把行使国家权力的人组织起来。前面我们学过的雅典的城邦民主制、罗马贵族共和制、帝制等都属于奴隶社雅典的城邦民主制、罗马贵族共和制、帝制等都属于奴隶社会的国家政体，而我们熟悉的专制主义中央集权制度就属于会的国家政体，而我们熟悉的专制主义中央集权制度就属于中国封建社会的国家政体。中国封建社会的国家政体。为什么要研究政体为什么要研究政体 政体的本质就是某一阶级采取某种形式来反对敌政体的本质就是某一阶级采取某种形式来反对敌人并保护自己的政权。近代以来，随着资产阶级人并保护自己的政权。近代以来，随着资产阶级力量的发展，资产阶级也面临两个问题，一是推力量的发展，资产阶级也面临两个问题，一是推翻封建势力的统治，二是采取某种形式建立起自翻封建势力的统治，二是采取某种形式建立起自己的权力机关。而第二点，就是我们所说的政体。己的权力机关。而第二点，就是我们所说的政体。在不同的资产阶级国家中，政体有不同的表现形在不同的资产阶级国家中，政体有不同的表现形式，但是其本质却是一样的，就是通过议会来行式，但是其本质却是一样的，就是通过议会来行使国家的权力，而议会的代表是通过选举产生的。使国家的权力，而议会的代表是通过选举产生的。 回忆：历史上所出现过的资产回忆：历史上所出现过的资产阶级政体阶级政体 在资产阶级的发展史上，出现过许多的政体形式，而我们在资产阶级的发展史上，出现过许多的政体形式，而我们学习过的主要有三种：学习过的主要有三种： 君主立宪制君主立宪制英国最为典型英国最为典型 民主共和制民主共和制法国最为典型法国最为典型 法西斯国家的独裁政体法西斯国家的独裁政体德国最为典型德国最为典型伏尔泰历史上最有影响的历史上最有影响的100100人人伏尔泰（伏尔泰（16941778 16941778 ） 费朗索瓦兹费朗索瓦兹玛丽玛丽阿鲁埃阿鲁埃以其笔名伏尔泰更为世人所熟知以其笔名伏尔泰更为世人所熟知是法国是法国启蒙运动的主要人物。他学识渊博，身兼百家：诗人、剧作家、散文家、小说家、启蒙运动的主要人物。他学识渊博，身兼百家：诗人、剧作家、散文家、小说家、历史学家和哲学家。他是自由思想和自由主义的倡导者。伏尔泰属于恩格斯说的历史学家和哲学家。他是自由思想和自由主义的倡导者。伏尔泰属于恩格斯说的那种为革命那种为革命“启发过人们头脑的那些伟大人物启发过人们头脑的那些伟大人物”之一。伏尔泰曾经流亡英国，后之一。伏尔泰曾经流亡英国，后来，他写下不少文章，批判法国的旧制度，推崇英国的政治制度。他对英国政治来，他写下不少文章，批判法国的旧制度，推崇英国的政治制度。他对英国政治制度的描述通俗生动，当然其中也有渲染夸大之处，这与他在其中寄托了自己的制度的描述通俗生动，当然其中也有渲染夸大之处，这与他在其中寄托了自己的理想有关。这位启蒙思想家建立在切身考察和体验基础上的描述与评论，为我们理想有关。这位启蒙思想家建立在切身考察和体验基础上的描述与评论，为我们了解了解1818世纪的英国政治制度提供了一个独特的视角。探究伏尔泰对英国政体的评世纪的英国政治制度提供了一个独特的视角。探究伏尔泰对英国政体的评论，有助于我们加深对近代西方政治文明的认识。论，有助于我们加深对近代西方政治文明的认识。 伏尔泰政治著作选 伏尔泰于伏尔泰于16941694年出生在巴黎的一个中产阶级家庭，父亲是律师。年出生在巴黎的一个中产阶级家庭，父亲是律师。伏尔泰少年时期就读于耶稣会创办的大路易学院，以后一段时伏尔泰少年时期就读于耶稣会创办的大路易学院，以后一段时期攻读法律，但不久就放弃了。作为一个巴黎年轻人，他很快期攻读法律，但不久就放弃了。作为一个巴黎年轻人，他很快便闻名遐迩：他才思敏捷、妙趣横生，嘻笑怒骂，皆成诗文。便闻名遐迩：他才思敏捷、妙趣横生，嘻笑怒骂，皆成诗文。但是在法国旧制度下，有这样的才华会遭灾致险。伏尔泰由于但是在法国旧制度下，有这样的才华会遭灾致险。伏尔泰由于写了一些政治诗文，被投入巴士底监狱。他度过了将近一年的写了一些政治诗文，被投入巴士底监狱。他度过了将近一年的铁窗生活。在此期间，他挥笔疾书，写成一首史诗铁窗生活。在此期间，他挥笔疾书，写成一首史诗昂里埃昂里埃特特，该诗后来得到了普遍的称赞。，该诗后来得到了普遍的称赞。17181718年，伏尔泰被释放后年，伏尔泰被释放后不久，他的戏剧不久，他的戏剧俄狄浦斯俄狄浦斯在巴黎上演，获得巨大成功。伏在巴黎上演，获得巨大成功。伏尔泰尔泰2424岁就已闻名于世，在余生的岁就已闻名于世，在余生的6060年里，他是法国文学界的年里，他是法国文学界的主要人物。主要人物。 伏尔泰不仅是语言大师，而且深懂生财之道，他逐渐成为伏尔泰不仅是语言大师，而且深懂生财之道，他逐渐成为一个富翁。但是在一个富翁。但是在17621762年，他遇到一些麻烦。伏尔泰已成年，他遇到一些麻烦。伏尔泰已成为自己所在时代的最机敏、最著名的演说家（也许是超越为自己所在时代的最机敏、最著名的演说家（也许是超越时空的），但是一些法国贵族人士认为他缺少一个平民所时空的），但是一些法国贵族人士认为他缺少一个平民所应具有的谦逊。这导致了伏尔泰和这样的一个贵族罗昂骑应具有的谦逊。这导致了伏尔泰和这样的一个贵族罗昂骑士之间发生了一场公开的论战，伏尔泰在舌辩中以智取胜，士之间发生了一场公开的论战，伏尔泰在舌辩中以智取胜，使对方瞠目结舌，无地自容。可是不久以后，这个骑士就使对方瞠目结舌，无地自容。可是不久以后，这个骑士就唆使一帮恶棍突然殴打了伏尔泰，后来又把他投入巴士底唆使一帮恶棍突然殴打了伏尔泰，后来又把他投入巴士底监狱。伏尔泰答应了离开法国的条件，不久被释放出狱。监狱。伏尔泰答应了离开法国的条件，不久被释放出狱。因此他前往英国，大约住了两年半。因此他前往英国，大约住了两年半。 伏尔泰在英国的生活是他一生中的一个主要转折点。他学伏尔泰在英国的生活是他一生中的一个主要转折点。他学会了英文，通读了约翰会了英文，通读了约翰洛克、弗朗西斯洛克、弗朗西斯培根、艾萨培根、艾萨克克牛顿和威廉牛顿和威廉莎士比亚等一些著名英国人的著作。他莎士比亚等一些著名英国人的著作。他还结识了当时大多数主要英国思想家。莎士比亚以及英国还结识了当时大多数主要英国思想家。莎士比亚以及英国科学和经验论都给伏尔泰留下了深刻的印象，科学和经验论都给伏尔泰留下了深刻的印象，没有哪一个英没有哪一个英国贵族能发布一项密令来匆匆把伏尔泰投入狱中。如果以国贵族能发布一项密令来匆匆把伏尔泰投入狱中。如果以某种非正当理由而把伏尔泰拘留，那么一份人身保护令就某种非正当理由而把伏尔泰拘留，那么一份人身保护令就可以使他立即获释。可以使他立即获释。 伏尔泰对英国政治制度的描述伏尔泰对英国政治制度的描述解读解读 请找出每一段的关键句，并请找出每一段的关键句，并说说每一段的主要内容。说说每一段的主要内容。 谁相信从这个可怕的深渊里，从这个谁相信从这个可怕的深渊里，从这个不睦、残酷、愚昧、狂信纠缠不清的混沌里，不睦、残酷、愚昧、狂信纠缠不清的混沌里，居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢？一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权呢？一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家的首领。一强盛、擅长经商、又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。立法之权。 巴比伦公主巴比伦公主 人们已经看到，当国王专权的时候，由于一人们已经看到，当国王专权的时候，由于一种稀奇的命运，骚扰、内战、无政府状态、贫困使得种稀奇的命运，骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在我们这儿，只有当国王并不专断独裁的全国不安。在我们这儿，只有当国王并不专断独裁的时候，和平、富饶、公共幸福才统治着我国。当大家时候，和平、富饶、公共幸福才统治着我国。当大家争论莫明其妙的事情时，一切就糟糕了；相反地，只争论莫明其妙的事情时，一切就糟糕了；相反地，只须大家轻视这些事情，一切就会有秩序。我们胜利的须大家轻视这些事情，一切就会有秩序。我们胜利的舰队把我们的光荣带至四海，而法律保障了我们的财舰队把我们的光荣带至四海，而法律保障了我们的财富；从来没有一个法官可以主观地解释这些法律；从富；从来没有一个法官可以主观地解释这些法律；从来没有人能毫无根据地做出判决。倘使有些法官胆敢来没有人能毫无根据地做出判决。倘使有些法官胆敢把一个未经控诉、未经法律制裁的公民判处死刑的话，把一个未经控诉、未经法律制裁的公民判处死刑的话，我们就要把这些法官当作杀人犯来惩罚。我们就要把这些法官当作杀人犯来惩罚。巴比伦公主巴比伦公主 在我们这儿，老是有两党用笔或用阴谋在我们这儿，老是有两党用笔或用阴谋斗争着；然而，到了武装保护国家和自由的紧要斗争着；然而，到了武装保护国家和自由的紧要关头，这两党又团结起来了。这两党互相监督着；关头，这两党又团结起来了。这两党互相监督着；他们互相阻止侵犯法律的神圣性；他们互相憎恨，他们互相阻止侵犯法律的神圣性；他们互相憎恨，但是他们都爱国家但是他们都爱国家这是两个醋气熏天的情夫这是两个醋气熏天的情夫在争献殷勤地侍奉同一个情妇在争献殷勤地侍奉同一个情妇。 巴比伦公主巴比伦公主思考思考1.1.第一段论述中所描写的是什么政治体制？这种政体第一段论述中所描写的是什么政治体制？这种政体在历史上对于英国有何意义？在历史上对于英国有何意义？w 政体：君主立宪制政体：君主立宪制w 意义：英国社会从此进入了长期稳定的意义：英国社会从此进入了长期稳定的发展时期。发展时期。伏尔泰对公民权利的描述伏尔泰对公民权利的描述 所有的公民不能同样地有势力，却能同样地自由，这便是英国人由于有所有的公民不能同样地有势力，却能同样地自由，这便是英国人由于有恒而获得的结果。恒而获得的结果。 享有自由，那就是只受法律支配。所以英国人爱护法律，有如父亲爱护享有自由，那就是只受法律支配。所以英国人爱护法律，有如父亲爱护小孩，因为法律是他们制定的，或者他们相信是他们制定的。小孩，因为法律是他们制定的，或者他们相信是他们制定的。 下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动：这是很大、很幸福、超乎许多国家的你的财产和昨天一样，没有丝毫变动：这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利；你又获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的权利；你又获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的拥抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠：这也是权利；你又获得保拥抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠：这也是权利；你又获得保证，当你一梦初醒，你有权发表你的一切想法：这是权利；你又获得保证，证，当你一梦初醒，你有权发表你的一切想法：这是权利；你又获得保证，当你被人控告了，或者做了坏事，或者讲了鬼话，或者写了闯祸的文章，你当你被人控告了，或者做了坏事，或者讲了鬼话，或者写了闯祸的文章，你将被依法裁判：这是权利。这些权利普及于一切居住在英国的人。将被依法裁判：这是权利。这些权利普及于一切居住在英国的人。 我敢于说：倘使我们召集人类制定法律的话，人类必然为了自己的安全，我敢于说：倘使我们召集人类制定法律的话，人类必然为了自己的安全，订出这样的法律。那么，为什么别的国家不采取这些法律呢？这样是否等于订出这样的法律。那么，为什么别的国家不采取这些法律呢？这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久；可以回答：在瑞子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久；可以回答：在瑞典曾经学样试种过，却没有成功；可以回答：你可以从别的省份运椰子来，典曾经学样试种过，却没有成功；可以回答：你可以从别的省份运椰子来，例如运到波斯尼亚或塞尔维亚。所以，试种一下吧！例如运到波斯尼亚或塞尔维亚。所以，试种一下吧！关于百科全书的问题关于百科全书的问题2.2.在第二段论述中，伏尔泰描述的是在第二段论述中，伏尔泰描述的是什么权利？这种权利是以什么为保障什么权利？这种权利是以什么为保障的？的？w 自由权利自由权利w 以法律为保障以法律为保障 3.伏尔泰为什么运用这种风格写作？为什么写这伏尔泰为什么运用这种风格写作？为什么写这样的内容？样的内容？w 这种写法容易被民众所接受，通俗易懂，比喻生动，这种写法容易被民众所接受，通俗易懂，比喻生动，政体的优越性也全部被表达出来。政体的优越性也全部被表达出来。w 英国人说英国，与过去相比较，实际就是与君主专英国人说英国，与过去相比较，实际就是与君主专制、封建特权相比较，说明其进步性。英国人有一制、封建特权相比较，说明其进步性。英国人有一种自豪感、满足感。法国人说英国人暗含着羡慕，种自豪感、满足感。法国人说英国人暗含着羡慕，比较自身的状况提出来，我们为什么不能这样？伏比较自身的状况提出来，我们为什么不能这样？伏尔泰推崇英国的君主立宪制，他号召尔泰推崇英国的君主立宪制，他号召“试种一下试种一下吧！吧！”引申美国、法国、德国建立的政体与英国政体有何异同？英国君主立宪制英国君主立宪制 （1）议会拥有立法、组织和监督政府的权力。）议会拥有立法、组织和监督政府的权力。 （2）君主是象征性的国家元首，其职责多数是礼仪性的。）君主是象征性的国家元首，其职责多数是礼仪性的。 （3）政府（内阁）掌握行政大权，由议会产生，对议会）政府（内阁）掌握行政大权，由议会产生，对议会负责，受议会监督。负责，受议会监督。美国总统共和制美国总统共和制 （1）总统既是国家元首又是政府首脑。总统）总统既是国家元首又是政府首脑。总统总揽行政权力，统率陆海空三军。总揽行政权力，统率陆海空三军。 （2）行政机关和立法机关互相独立。作为立）行政机关和立法机关互相独立。作为立法机关的议会，其议员不能兼任行政职务；法机关的议会，其议员不能兼任行政职务；而行政机关的政府官员也不能兼任议员。而行政机关的政府官员也不能兼任议员。 （3）由当选的总统组织政府。各政党能否上）由当选的总统组织政府。各政党能否上台执政的关键，不在于是否获得议会中的多台执政的关键，不在于是否获得议会中的多数席位，而在于在总统选举中能否获胜。数席位，而在于在总统选举中能否获胜。法国总统共和制法国总统共和制 （1）议会拥有立法、组织和监督政府的权力。）议会拥有立法、组织和监督政府的权力。 （2）总统是国家元首，军队最高统帅。）总统是国家元首，军队最高统帅。 （3）总统和政府（内阁）掌握行政大权，由议会产生，总统和政府（内阁）掌握行政大权，由议会产生，对议会负责，受议会监督。对议会负责，受议会监督。德国君主立宪制德国君主立宪制 （1）皇帝和首相掌握国家最高权力。）皇帝和首相掌握国家最高权力。 （2）皇帝是国家元首，有权任命首相和其他官）皇帝是国家元首，有权任命首相和其他官员，统率军队。员，统率军队。 （3）首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对）首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。议会负责。 （4）议会行使立法权，但权力有限，不能监督）议会行使立法权，但权力有限，不能监督政府，只有参与制订法律和预算的权力。政府，只有参与制订法律和预算的权力。