小学生阅读的一般步骤.docx

小学生阅读的一般步骤小学生的阅读，并不仅仅是为了理解读物的思想内容、吸取知识、体味 情感、欣赏语言等，更重要的是学会阅读，掌握阅读方法。目前小学语 文教学改革的热点也是集中在学法的指导上。01初读通读全文，了解全文大意，利用工具书，结合上、下文自学字词，这样 让学生从整体上初步把握文章的内容，同时也对文章的语言、结构和写 作目的有一个大致了解，为进一步深入理解课文打下了基础。02精读按自然段边读边想。弄清句与句之间、段与段之间的关系，进而掌握文 章的中心思想。做到读懂内容，理清思路，通绕全文。在阅读中发现问 题，提出疑难，深入思考，解惑释疑。同时对课文的重点段落和美词佳 句仔细揣摩，体味文章的思想感情，分析文章的表现形式和写作技巧， 吸取文章的精华，进一步对全文加深理解。03悟读学生的阅读往往只是停留在字面或文章的表面感受上，并不能做到“真知” 读。学生要理解体会出这些思想内容，只赁故事内容是不会捕捉到的， 是要透过语言文字，进行深入思考，从中悟出作者真正的目的。04熟读学生在理解文章的基础上要多读，达到熟能成诵，消化，使课文的语言 变成自己的语言。尤其对那些词句优美、文质兼优的课文或段落，应让 沉重熟读成诵。以便在便在自己的写作中也恰如其分地套用仿写。“读书破万卷，下笔如有神”这是语文教学中的千年古训，也是我们现代 人开展读书活动所遵循的原则。