03第三课_生活越来越精彩——计算机与信息技术

第三课 生活越来越精彩计算机与信息技术一、教学目标知识与能力目标：了解计算机在信息技术中的重要地位。过程与方法目标：学习实际生活与学科知识相联系的方法。情感态度与价值观目标：培养对计算机与网络的兴趣和热情。二、 教学重难点通过实例理解计算机在信息技术中的重要地位。三、 教具准备教学课件（PPT) 四、 教法设计引导探究、归纳总结。五、 教学过程1、 导入新课在第一节课中，我们就已经认识了信息，并且知道我们无时无刻不是生活在信息的海洋中。其实，科学家们早就认识到：信息是一种宝贵的资源，如同空气和水对人一样重要。信息、材料、能源是组成社会物质文明的三大要素。社会越发达，信息的总量就越大，信息处理的要求也就越高。现在，人类发明了一种能够高速、精确地处理大量信息的工具计算机。那么，计算机这种工具在信息技术中到底有什么样的重要作用呢？我们这节课就是要搞清楚这个问题。科学计算2、 学生阅读课本“学一学”相关内容，明确计算机和网络在信息技术中的重要地位，互相交流，得出结果。数据处理信息分析 最迅速自动控制最有效辅助教学信息加工 计算机 辅助设计信息处理 扩大信息内涵，扩展信息传播范围缩短信息传播时间接受教育最方便最快捷网络家电技术将走进我们的生活 计算机网络 的巨大作用 成为报刊、广播、电视之后的第四大媒体，并且有取代前三大媒体的趋势。3、 学生结合日常生活的实际，说说计算机与网络对人们传递信息、加工信息、处理信息的重要作用。小结：电话、手机、传真机、电视全部都是应用网络的结果。打印机、太阳能自动热水器、自动洗衣机等都是计算机技术应用的结果。 4、 学生分组讨论“做一做”中的第二个事例，完成内容填写。让我们可以足不出户地完成工作。极大的方便我们的生活和学习。A 、Jet Blue 的“家中客服系统”对我们工作和生活有什么影响？ B、要实施“家中客服系统”有哪些必要条件？ 计算机，网络，会使用的人 六、 课堂小结本节课主要让我们明白了计算机与网络二者对我们工作、生活、学习的巨大影响，同是也告诉我们，学好计算机用好计算机的重大意义。七、 学生根据这节课的情况，完成评价表。书19页